|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Познание
|
|
Автор: Борисова Дарья Владимировна
|
|
12.12.2025 07:38 |
|
 Конспект образовательной деятельности в средней группе «Радуга»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МУРМАНСКА № 104
в рамках тематического контроля «Организация работы по познавательно – исследовательской деятельности с воспитанниками»
Дата 24. 11. 25 Борисова Д.В.
Конспект занятия по экспериментированию (смешивание красок) средняя группа. Тема: «Радуга»
Цель: формирование интереса детей к опытно-экспериментальной деятельности через экспериментирование с красками.
Задачи:
Образовательные:
- Способствовать расширению представлений детей о получении нового цвета, оттенка путём смешивания красок
- Способствовать формированию умения находить способы решения различных проблем с помощью пробующих действий, делать выводы на основе практических опытов
- Показать последовательность и приёмы смешивания, поупражнять детей в этом
|
|
Подробнее...
|
|
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Багаутдинова Гульнара Фануровна
|
|
11.12.2025 18:44 |
|
 Конспект занятия по речевому развитию для детей группы раннего возраста «Моя семья»
Цель: формировать представления о семье, то есть о дорогих людях (о маме и папе)
Задачи:
Образовательные:
- Вызвать желание говорить о родных людях (папе, маме), называть их по именам.
- Формировать желание детей внимательно рассматривать фотографию. Отвечать на вопросы кто это, какая, какой.
- Активизировать в речи прилагательные «добрая», «красивая», «сильный», «смелый».
Развивающие:
- Развивать речевые и познавательные способности.
Воспитательные:
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Герасимова Ирина Николаевна
|
|
10.12.2025 20:12 |
|
 Интерактивная игра «Бухта приключений»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г. т. Смышляевка
муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Самоцветы»
Представляю вашему вниманию Интерактивную игру «Бухта приключений». Данная интерактивная игра является интегрированной, так как обхватывает практически все образовательные области (социально-коммуникативное, речевое, познавательное, физическое), что позволяет закрепить знания детей об окружающем мире.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Новый год
|
|
Автор: Панафутина Анастасия Юрьевна
|
|
11.12.2025 13:21 |
|
 Творческий проект в младшей группе «Скоро, скоро Новый год!»
Основная цель:
- организовывать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.
- Формировать положительный эмоциональный фон при подготовке к празднику
- Не бояться сказочных героев
Задачи:
- формировать представления детей о новогодней елке; создать предметно-развивающую среду в группе, которая позволит расширить знания детей о празднике
- развивать речевые умения
- познакомить детей и родителей с историей новогодней елки
- привлекать родителей к разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении
- закладывать основы праздничной культуры.
|
|
Подробнее...
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Беляева Лариса Анатольевна
|
|
10.12.2025 15:35 |
|
 Сюжетно-ролевая игра как средство формирования ранней профориентации дошкольников
Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить. М. Горький
Дошкольное детство – это период игры. Игра преобладает над всеми другими видами деятельности ребенка. Именно поэтому психолог Выготский Л.С. назвал ее ведущей.
В сюжетно-ролевых играх дошкольник приобщает себя к социальному миру взрослых. В одно мгновение он может стать водителем, врачом, продавцом. Понимание профессионального труда взрослых, формирование зачатков элементарных представлений о профессиях, возможно только в процессе профориентационной сюжетно-ролевой игры, где имитируются производственные сюжеты, ситуации и модели профессионального поведения.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 35 из 1074 |
|
|
|
|
