Скачать форму заявки (сумма, написаная в заявке дана для примера, не является ценой за публикацию. цены все разные, разные условия)

Все материалы (заявку, чек, статью или другую работу), пожалуйста, присылайте по электронной почте doshkolnik@list.ru

Публикации на сайте ПЛАТНАЯ.   Публикация в журнале ПЛАТНАЯ. Все документы ПЛАТНЫЕ. 

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора дополнительно к сумме за пакет документов автора доплачиватеся по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.  максимальное количество авторов - 10

Исправление документов - 100р

Никаких требований к шрифтам, интервалам и тд. у нас нет. мы полностью сами переверстываем текст для печати.

 1. Пакет Старт - 200 рублей: (не входит публикация в журнале)

Вы получаете  Электронную Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. (1 документ)

Семинар практикум «Конструктивно модельная деятельность как инструмент развития личности ребенка дошкольного возраста»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад с. Богашево» Томского района 634570, Томская область, Томский район, с. Богашево

Цель: Создание условий для всестороннего развития личности ребёнка, формирования познавательной активности, творческих способностей и предпосылок учебной деятельности через организацию конструктивно-модельной деятельности.

Образовательные задачи:

• Формировать умение анализировать объект (рассматривать, выделять части, определять их форму, величину, расположение).
• Учить создавать постройки по образцу, по схеме, по условиям и по собственному замыслу.
• Знакомить с основами геометрии (форма, величина), пространственными представлениями (вперед, назад, выше, ниже).
• Развивать умение работать с простейшими чертежами и схемами.
• Формировать навыки планирования своей деятельности (замысел → подбор материала → реализация → результат).

Сценарий спортивного развлечения по ПДД для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну дорожного движения»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение детский сад «Северное сияние»

Инструктора по физической культуре:

• Власова Любовь Владимировна
• Чебакова Вероника Александровна

Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

• Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода.
• Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД; развивать ловкость, чувство равновесия, координацию движений, слуховое внимание. Расширить словарный запас детей словами и выражениями, относящимися к тематике дорожной безопасности.
• Воспитательные: формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Методы, применяемые при заучивании стихов в ДОУ

Андрийчишена Оксана Геннадьевна Воспитатель МБДОУ ДС №22 «Улыбка» Старооскольского городского округа

В методике развития речи особое место занимает работа, направленная на воспитание у детей любви к поэзии, ознакомление с поэтическими произведениями, развитие умений воспринимать и выразительно воспроизводить стихи. Заучивание стихотворений – одно из средств умственного, нравственного и эстетического воспитания детей.

При заучивании стихотворений с детьми воспитатель ставит перед собой сразу несколько задач: вызвать интерес к стихотворению и желание знать его, помочь понять содержание в целом и отдельных трудных мест и слов, обеспечить запоминание, научить выразительно читать перед слушателями, воспитывать любовь к поэзии.

Фольклорный праздник для детей с элементами русских народных традиций «Встреча весны»

Актуальность мероприятия «Встреча Весны» заключается в том, что оно помогает детям в увлекательной и доступной форме знакомиться с русскими народными традициями – теми самыми обычаями, которые веками передавались из поколения в поколение. В эпоху, когда дети чаще сталкиваются с зарубежными мультфильмами и играми, такой праздник напоминает и детям, и родителям о богатстве родной культуры: ребята узнают, как на Руси встречали весну, пели веснянки, водили хороводы и закликали солнце.

Через игру, песню и танец у детей постепенно формируется любовь к своей стране и уважение к её истории – ведь патриотизм начинается с понимания и принятия своих корней. Сказочный образ Лесовичка и тема пробуждения природы ненавязчиво учат бережному отношению к окружающему миру: дети чувствуют связь человека с природой и осознают, как важно её беречь.

Праздник объединяет не только детей, но и семьи: совместное участие в играх, например в «Веночке», создаёт тёплую атмосферу, укрепляет связь поколений и показывает, что традиции могут быть весёлыми и интересными. А активное участие ребят – пение, танцы, игры на народных инструментах, хороводы – развивают музыкальный слух, чувство ритма, умение работать в команде и уверенность в себе.

Кроме того, мероприятие дарит детям яркие эмоции и оставляет добрые воспоминания: радость от игр, удовольствие от собственного творчества и ощущение настоящего народного праздника. Благодаря этому у ребят появляется живой интерес к культуре своей страны, который может перерасти в более глубокое изучение традиций в будущем. В итоге праздник не просто развлекает, а воспитывает в детях гордость за свою Родину и помогает сохранить связь с национальным наследием.

Цель: приобщение детей дошкольного возраста к русским народным традициям, воспитание патриотизма через знакомства с обрядами встречи весны, фольклорным творчеством и коллективным взаимодействием.

Презентация «Наши первые успехи в ТИКО-конструировании»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №440»

Выполнили:

• воспитатель Мухамедшина Е.Ф.
• Педагог-психолог: Литвинчук К.Ю.

ТИКО-конструктор представляет собой набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой. В результате для ребенка становится наглядным процесс перехода из плоскости в пространство, от развертки – к объемной фигуре и обратно. Внутри больших фигур конструктора есть отверстия, которые при сборе игровых форм выступают в роли «окошка», «двери», что позволяет сконструировать бесконечное множество игровых фигур

Образовательный проект «Разноцветная капельки»

Выполнили:

• педагог-психолог: Литвинчук К.Ю
• воспитатель: Мухамедшина Е.Ф..

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 440»? г. Новосибирскds_440@edu54. ru

Пояснительная записка

Актуальность

В течение жизни человека окружает огромное количество разной информации. Естественно, человеку необходим механизм, который помогает выделить наиболее значимые и актуальные для него сигналы из окружающего мира. Функцию таких механизмов выполняет внимание.

По мнению отечественного психолога Л.С. Выготского: «…степень развития внимания может служить критерием интеллекта м одним из показателей готовности ребенка к обучению в школе».