Безопасность детям

Details: Written by: Бархудинова Инна Сергеевна; Category: Безопасность детям; Published: 08 December 2019; Hits: 2181

Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшего возраста «Берегите лес от пожара»

Цель: Формирование у детей правильного ответственного поведения в лесу — как в экосистеме; понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.

Задачи:

Расширить у детей представление о лесе и его значении для животных и человека;
Воспитывать чувство ответственности за лес и его обитателей
Познакомить с правилами пожарной безопасности в лесу.

Предварительная работа: Беседа-сказка «Путешествие маленького бельчонка»; викторина о лесе; загадывание и обсуждение загадок о лесе; чтение рассказа «Не потушенный костер»; чтение стихотворения В.Шефнера «Лесной пожар».

Details: Written by: Сироткина Анастасия Владимировна; Category: Безопасность детям; Published: 01 December 2019; Hits: 3467

Проект по теме: «Безопасное лето» для детей средней группы

Выполнил: воспитатель Сироткина Анастасия Владимировна Новогорный 2019 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок»

Содержание

Актуальность
Используемая литература
Этапы проекта
Перспективный план по проекту
Приложение

Актуальность

За этот летний период выросло число пострадавших в несчастных случаях на дорогах, воде, природе и дома. В том числе много пострадавших среди детей дошкольного возраста.

Details: Written by: Шипова Анжелика Анатольевна; Category: Безопасность детям; Published: 16 November 2019; Hits: 2265

Проект информационно-практико-ориентированного типа «Осторожно! Огонь!»

Тип проекта: Информационно-практико-ориентированный.

Вид проекта: групповой, среднесрочный (8 недель).

Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет), родители, воспитатели.

Продолжительность проекта: 8 недель.

Актуальность: Возникновение пожаров из-за шалости детей, а в результате — их травмирование и даже гибель — проблема острая, требующая четких скоординированных действий взрослых. Тяга детей к огню, к игре со спичками общеизвестна. В Федеральных государственных образовательных стандартах определены основные цели и задачи образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в разделе «Безопасность»: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира). Забота о сохранности детской жизни — важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства. По данным органов пожарной охраны, каждый 6-7 пожар возникает из-за детских шалостей; 60 % пострадавших от пожаров – дети, 3/4 из них – дошкольники.

Details: Written by: Рахматуллина Айгуль Рафисовна; Category: Безопасность детям; Published: 14 November 2019; Hits: 3676

«Обучение дошкольников правилам пожарной безопасности с помощью макета «Пожарный щит»

Разработала: Рахматуллина А.Р. воспитатель МАДОУ д/с № 11 г. Нефтекамск МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 11 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г. НЕФТЕКАСМК РБ

Обучение детей правилам пожарной безопасности – одна из важнейших и первоочередных задач родителей и воспитателей.

Данный щит поможет наглядно изучить правила обращения с инвентарём: багор, лом, топор, лопата, ведро, ящик-песок, огнетушитель, рукав.

Пожарный щит оснащен стандартным набором инструментов и оборудованием. Это:

Лом – используют для разборки преград, а также для открытия люка, или откалывания льда, под которым находится гидрант.
Багор – применяется для разборки стен, перегородок, горячих и горящих предметов в помещении. Им можно сваливать печи, трубы, растаскивать горящие материалы.
Топор – предназначен для срубания и разборки деревянных конструкций горящих зданий.
Лопата – с ее помощью удобно быстро разбирать завалы, выносить горячий мусор из помещения, отодвигать горящие элементы.
Ведро – используют для переноски воды или песка, используемых для тушения пожара или очага возгорания.
Огнетушитель – переносное устройство для тушения пожара.
Ящик-песок – хранилище песка, эффективное средство в борьбе с огнем.
Рукав – шланг, по которым пожарные качают воду.

Цели и задачи: Познакомить детей с первичными средствами пожаротушения и правилами их использования. Приучать детей быть наблюдательными и внимательными. Прививать навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара. Учить детей в случае пожара сообщать о пожаре по телефону «01» в пожарную службу. Создать условия для развития познавательной мотивации, любознательности.

Details: Written by: Миронова Елена Николаевна, Смирнова Ирина Дмитриевна; Category: Безопасность детям; Published: 13 November 2019; Hits: 2806

Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Что бы не было беды!»

Цель: формирование навыков безопасного поведения: при обращении с электроприборами, с горячими жидкостями; во время пожара.

Задачи

Образовательные:

обобщить знания детей об электрических приборах, об их назначении в быту
закрепить знания об электричестве и электрическом токе
подвести к пониманию того, как вода переходит в состояние пара
подвести к пониманию того, что в состав воздуха входит кислород, и как он влияет на возгорание.

Details: Written by: Филимонова Л. Н. Попкова Ю. В.; Category: Безопасность детям; Published: 13 November 2019; Hits: 4705

Развлечение для детей средней группы «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ БЕЗОПАСНОСТИ»

Воспитатели:

Филимонова Л. Н.
Попкова Ю. В.

2019 г. государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 15 имени Героя Советского Союза

Д.М. Карбышева города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Чебурашка»

Ведущий: Здравствуйте, дети! сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы поговорить о правилах безопасности.

Есть правила на свете,
Должны их знать все дети.
Сейчас отправимся мы в путь,
В страну, где правила живут.

Звучит музыка, в зал вбегает Почемучка (выглядит как хулиган – грязный, в рваной одежде)

Почемучка (достает петарду): Эх, я вам сейчас такой салют забабахаю! Закачаетесь! Где спички? Вот как весело будет у нас! А то Вы что-то скучные какие-то…

Ведущий: Стойте! Спички не троньте! В них опасность и огонь! Вокруг вас ребята-какой вы пример подаете?

Details: Written by: Элеменкина Арина Михайловна; Category: Безопасность детям; Published: 10 November 2019; Hits: 2748

Формирование у детей среднего дошкольного возраста основ безопасности жизни в игровой деятельности

А. М. Элеменкина МАДОУ «Детский сад «Солнышко» Красночетайского района Чувашской Республики

Аннотация. В статье рассматриваются условия формирования у детей среднего дошкольного возраста основ безопасности жизни в игровой деятельности. Проанализированы научные исследования по данной проблеме. Выявлены особенности формирования основ безопасности жизни в игровой деятельности у детей среднего дошкольного возраста.

Ключевые слова: безопасность жизни, безопасное поведение, основы безопасности жизни в игровой деятельности, средний дошкольный возраст.

Основу здоровья человека составляет безопасное поведение. Опыт безопасного поведения не дается ребенку изначально, а является

Details: Written by: Шималина Наталья Евгеньевна; Category: Безопасность детям; Published: 09 November 2019; Hits: 2820

Консультация для родителей по ОБЖ во второй младшей группе «Что такое опасность и безопасность»

Уважаемые родители, никто из нас не застрахован от того, что в любой момент может оказаться в зоне опасного события. Тогда наше здоровье, а иногда и жизнь будут зависеть исключительно от наших своевременных и грамотных действий.

Мир, в котором мы живем, полон опасностей, постоянно угрожающих нашему здоровью и самой жизни. Не проходит и дня, чтобы газеты, радио и телевидение не принесли сообщения об очередной аварии, катастрофе, стихийном бедствии или криминальном происшествии, повлекшим за собой гибель людей и огромный материальный ущерб.