Конспекты занятий по Безопасности в детском саду

Выступление на тему: «Система работы по формированию у дошкольников основ безопасности»

Министерство науки и высшего образования ФГБОУ ВО «Мордовский государственый педагогический институт имени М.Е. Евсевьева»

Межрегиональный научно-практический семинар «Актуальные проблемы педагогики и методики дошкольного и начального образования»

Подготовила: старший воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка» Храмова С.В.

«образование уменьшает число опасностей,
угрожающих нашей жизни, уменьшает число
причин страха и, давая возможность измерить
опасность и определить ее последствия, уменьшает
напряженность страха ввиду этих опасностей». К.Д. Ушинский

Проблема безопасности жизнедеятельности человека признается во всем мире.

Интегрированное занятие с детьми старшего дошкольного возраста (ознакомление с окружающим миром, ОБЖ, развитие речи) с использованием ТРИЗ- технологии «Поросята в опасности»

Воспитатель: Гулиева С.В. Москва 2018-2019 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА №1467»

Цель: Расширить представления детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме, помочь детям самим сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.

Оборудование: Красный фломастер, красный мяч, плакат с изображением опасных и безопасных предметов, домик поросят, опасные предметы, разбросанные в домике и места их хранения, круги Луллия.

Ход занятия.

Конспект занятия по ОБЖ для старшей группы «Огонь друг и враг человека»

Воспитатели:

• Тарасенко А.С.
• Кувыкова И.А.

Задачи:

Образовательные задачи:

• Сформировать правильное отношение к огню.
• Расширить знания детей о правилах обращения с огнем.
• Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, о правилах пожарной безопасности.
• Учить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Музыкально-театральное представление по пожарной безопасности «Отряд спасателей»

Цель: актуализация у детей основ пожарной безопасности и навыков осознанного безопасного поведения

Задачи:

• совершенствовать представления детей о значении МЧС и пожарной службы
• расширять знания о работе пожарной команды, о действиях пожарных во время тушения пожара
• формировать навыки осторожного обращения с бытовыми приборами и техникой
• уточнять знания о правилах поведения при пожаре
• развивать коммуникативные способности детей и умение разыгрывать сюжет средствами художественной литературы, музыки и театра
• воспитывать уважение к труду пожарных, гордость за их героический труд

Роли (исполняют дети): ведущая, пожарные, животные — кошка, петух, курочка, коза, козел, свинка; девочки — «огонь».

«Модель работы с родителями, в интересах ребенка, на основе проекта: «Безопасное детство».

Воспитатель: высшей категории Елецкая Наталия Анатольевна

Введение.

Проблема: основание для разработки проекта: (опрос законных представителей и анкетирование)

• нет освоения элементарных знаний по ОБЖ в домашних условиях.
• недостаточное внимание родителей и детей к проблемам безопасности в быту дома.
• поверхностные знания родителей о возрастных возможностях ребенка данного возраста.
• раннее стремление детей к самостоятельности.

Взаимоотношения педагогов дошкольного учреждения и родителей детей, которые посещают детский сад, является одной из самых актуальных, тем более, если она касается безопасности детей.

Конспект сценария спортивной квест–игры для родителей и детей старшего дошкольного возраста в выходной день «Малое опасенье — большое спасенье»

Место проведения: Парк культуры и отдыха ст. Староминской.

Цель: Формирование у родителей и детей дошкольного возраста основных представлений, знаний, умений и навыков об основах безопасности жизнедеятельности через игровые ситуации.

Ход проведения:

Ведущий: Здравствуйте, говорю я всем! Сегодня наша встреча посвящается безопасности жизни взрослых и детей. Как вы думаете, где мы с вами находимся? (Ответы детей и взрослых). Мы с вами находимся на «ОСТРОВЕ БЕЗОПАСНОСТИ» в нашем парке.

Уважаемые, взрослые и дети! Кто ответит, что такое безопасность? (ответы детей и взрослых). Правильно, безопасность – это соблюдение определенных правил, которые помогают сохранить здоровье и жизнь себе и окружающим нас людям. Мы воспитываем своих детей для того, чтобы они уважали старших, мечтаем их видеть отзывчивыми, добрыми, неравнодушными.

Ведущий: Наша встреча под названием «Малое опасенье – большое спасенье!» будет проходить в форме квест- игры, т.е игра- путешествие по карте-схеме, на которой обозначены островки безопасности.

В нашей игре участвует две команды.

Встречайте команда «Спасатели» и команда «Волонтеры».

Ведущий: Ребята, кто такие спасатели? (Ответы детей)

ПРОЕКТ: «ОДИН ДОМА» ИЛИ «Я И МОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Старшая группа «Звездочки»

Воспитатели: Павлова Т.И. Фролова Е.А. Учитель-логопед: Свиридова Н.А.

МБДОУ «Детский сад № 50 комбинированного вида» пгт. Вырица

В течение всей жизни, нас подстерегает множество опасностей. Сохранить здоровье детей, уберечь их от травм и инвалидности является долгом взрослых.

Как писал К. Д. Ушинский — «образование уменьшает число опасностей, угрожающих нашей жизни, уменьшает число причин страха и, давая возможность измерить опасность и определить её последствия, уменьшает напряжённость страха ввиду этих опасностей». Поэтому мы выбрали и считаем актуальным выбор нашей темы – «Безопасность дошкольников». Так же обусловлена, объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, важностью целенаправленной деятельности в этой области.

Вид проекта: Информационный, семейно-творческий, познавательно-игровой.

Тип проекта: краткосрочный.

Длительность проекта: 1 неделя (с 12 по 16 марта)

Участники проекта: педагоги, дети и их родители.

ПРОЕКТ «ПЕРВЫЙ ТОНЕНЬКИЙ ЛЕДОК – ЧЕМ ОПАСЕН ОН, ДРУЖОК?»

Разработали:

• воспитатель логопедической группы Калинина Т.В.;
• воспитатель логопедической группы Костина Е.А.;
• инструктор по физической культуры Кабанова С.В.

Декабрь, 2018 год (логопедическая группа № 6 «ЗВЕЗДОЧКА»)

Актуальность

Ежегодно в осенне-зимний период лед становится причиной гибели людей. К сожалению, в числе погибших нередко оказываются дети, которые еще не могут осознать всю степень коварства тонкого и хрупкого настила. Гибель людей на воде, исходя из многолетней статистики, начинается именно в данный период. Основными причинами гибели стали бесконтрольность родителей за детьми и выход на тонкий лед в запрещенных местах.

Конспект развлечения по основам безопасности жизнедеятельности воспитанников (средняя группа) «Не шути с огнём!»

Цель: укрепление физического и психо-эмоционального здоровья детей, формирование навыков здоровьесбрежения посредством соблюдения правил противопожарной безопасности.

Задачи

Образовательные:

• познакомить детей с трудом пожарных; обучить детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара;
• закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения;
• знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться;

Развивающие:

• развивать внимание, память, речь; совершенствовать волевые качества (ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость, решимость, волю).

Рабочая тетрадь по ОБЖ в природе для подготовительной группы

Воспитатель Ганская Л.Н. г.Ухта 2019г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 94 компенсирующего вида"

Отгадай загадку и нарисуй отгадку.

Назови слова, отвечающие на вопрос: Какой это гриб?

(ядовитый, несъедобный, опасный, красивый, вредный…)

А вот кто-то важный
на беленькой ножке.
Он с красною шляпкой
на шляпке — горошки

Назови животных и заштрихуй.

Кто из них лишний и почему?

Дорисуй лису по точкам

Представляет ли это животное опасность для человека?