Безопасность детям

Details: Written by: Хабирова Гульназ Рамзиевна; Category: Безопасность детям; Published: 16 September 2019; Hits: 2418

Тематический досуг с сюжетно-ролевой игрой «Добрый и злой огонек» в логопедической группе «АБВГД-ка»

Подготовила воспитатель: МАДОУ Д/С № 9 «Рябинка» Хабирова Г.Р. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 «Рябинка» г. Янаул муниципального района Янаульский район Республики Башкортостан 2019 г

Цель:

Отработать до автоматизма правила детей при пожаре,
закрепить знания о пожарной безопасности,
развивать мышление, внимание,
воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу,
интерес к профессии пожарного.

Атрибуты к игре: макет пожарного щита, игрушка- огнетушитель.

Предварительная работа: Чтение Толстого «Пожар», Житкова «Пожар в море». Игры «Что делать при пожаре».

Ход занятия:

Details: Written by: Черниева Елена Николаевна; Category: Безопасность детям; Published: 15 September 2019; Hits: 2341

«Безопасность вашего ребенка»

Мое педагогическое кредо:
Самое ценное в жизни взрослых – это дети.
Задача нас, взрослых – остерегать и защищать ребенка.
Воспитатель: Е.Н. Черниева г.Сургут -2019г.

Охранять жизнь детей — это просто проявлять здравый смысл!

Помните, что Ваш малыш взрослеет и забот, ответственности за его жизнь и здоровье с каждым днём прибавляется!

Помогите ребёнку удовлетворить его познавательный интерес к окружающему миру, создав все необходимые условия безопасной жизнедеятельности.

Details: Written by: Фаррахова Ляйсан Флюровна; Category: Безопасность детям; Published: 17 August 2019; Hits: 2720

Конспект организованной образовательной деятельности «Опасные предметы»

Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»

Возрастная группа: средняя группа

Выполнил: воспитатель Фаррахова Л.Ф. стаж в данной должности 2 года г.Туймазы-2018 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Цель:

Формировать осознанное отношение к личной безопасности дома у детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

Формировать умения делать выбор между опасными предметами и неопасными
Развивать осторожность при обращении с острыми предметами
Воспитывать желание помогать другим людям в трудной ситуации

Интеграция областей: «Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Средства реализации:

Мультимедиа, карточки с изображением различных предметов, в том числе опасных, плакат.

Details: Written by: Кузнецова Екатерина Витальевна; Category: Безопасность детям; Published: 08 August 2019; Hits: 2653

Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Основам безопасности жизнедеятельности» на тему: «Его Величество, Электричество» для детей подготовительной к школе группы

Задачи:

1. Образовательные:

1. 1 обобщить знания детей об электрических приборах, об их назначении в быту;

1. 2 познакомить с понятиями «электричество», «электрический ток»;

3 познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами.
Развивающие:
1 развивать умение работать с моделями;
2 развивать стремление к поисково-познавательной деятельности;
3 развивать мыслительную активность, любознательность, умение делать выводы;
Воспитательные:
1 воспитывать интерес к познанию окружающего мира;
2 воспитывать внимание, сосредоточенность, чуткость, отзывчивость;
3 вызывать радость открытий, полученных из опытов.

Ход НОД

1. Организационный момент.

1. 1 Ритуал начала занятия (2 мин) -

Details: Written by: Храмова Светлана Викторовна; Category: Безопасность детям; Published: 07 August 2019; Hits: 4301

Выступление на тему: «Система работы по формированию у дошкольников основ безопасности»

Министерство науки и высшего образования ФГБОУ ВО «Мордовский государственый педагогический институт имени М.Е. Евсевьева»

Межрегиональный научно-практический семинар «Актуальные проблемы педагогики и методики дошкольного и начального образования»

Подготовила: старший воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка» Храмова С.В.

«образование уменьшает число опасностей,
угрожающих нашей жизни, уменьшает число
причин страха и, давая возможность измерить
опасность и определить ее последствия, уменьшает
напряженность страха ввиду этих опасностей». К.Д. Ушинский

Проблема безопасности жизнедеятельности человека признается во всем мире.

Details: Written by: Гулиева Сона Вагифовна; Category: Безопасность детям; Published: 11 July 2019; Hits: 2781

Интегрированное занятие с детьми старшего дошкольного возраста (ознакомление с окружающим миром, ОБЖ, развитие речи) с использованием ТРИЗ- технологии «Поросята в опасности»

Воспитатель: Гулиева С.В. Москва 2018-2019 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА №1467»

Цель: Расширить представления детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме, помочь детям самим сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.

Оборудование: Красный фломастер, красный мяч, плакат с изображением опасных и безопасных предметов, домик поросят, опасные предметы, разбросанные в домике и места их хранения, круги Луллия.

Ход занятия.

Details: Written by: Тарасенко А. С. Кувыкова И.А.; Category: Безопасность детям; Published: 22 June 2019; Hits: 2847

Конспект занятия по ОБЖ для старшей группы «Огонь друг и враг человека»

Воспитатели:

Тарасенко А.С.
Кувыкова И.А.

Задачи:

Образовательные задачи:

Сформировать правильное отношение к огню.
Расширить знания детей о правилах обращения с огнем.
Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, о правилах пожарной безопасности.
Учить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Details: Written by: Кряжева Людмила Николаевна; Category: Безопасность детям; Published: 18 June 2019; Hits: 2638

Музыкально-театральное представление по пожарной безопасности «Отряд спасателей»

Цель: актуализация у детей основ пожарной безопасности и навыков осознанного безопасного поведения

Задачи:

совершенствовать представления детей о значении МЧС и пожарной службы
расширять знания о работе пожарной команды, о действиях пожарных во время тушения пожара
формировать навыки осторожного обращения с бытовыми приборами и техникой
уточнять знания о правилах поведения при пожаре
развивать коммуникативные способности детей и умение разыгрывать сюжет средствами художественной литературы, музыки и театра
воспитывать уважение к труду пожарных, гордость за их героический труд

Роли (исполняют дети): ведущая, пожарные, животные — кошка, петух, курочка, коза, козел, свинка; девочки — «огонь».