«Всестороннее развитие младших дошкольников через сказку»

Научная статья

Голышева Светлана Владимировна, старший воспитатель, Романова Маргарита Александровна, воспитатели МБДОУ №63 «Буратино», город Ульяновск

«Ребёнок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках, в сказке, игре, в собственном творчестве, в красоте. Через сказку, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка».

В. А. Сухомлинский

Взрослые иногда недооценивают роль сказки, в формировании личности, в развитии ребенка. В современном обществе русские народные сказки отходят на второй план, они заменяются многочисленными энциклопедиями и обучающей литературой. Это аргументируется тем, что дети должны познавать реальный окружающий мир, а не знакомиться с небылицами. В действительности дошкольный возраст – это возраст сказки.

Конспект ОД «Прогулка по весеннему лесу» 2 младшая группа

Цель: формирование основ экологической культуры дошкольников

Задачи:

• знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды
• расширять представление о лесных растениях и животных
• формировать представления о простейших связях в природе
• Активизировать речь детей, обогащать словарный запас
• формировать правила поведения в природе

Материал: аудиозапись звуков леса, две полянки (одна с цветами, которые распустились, другая без цветов), веточки елки, ежик, мишка, заяц (белый и серый), лиса, иллюстрации деревьев с гнездами, картинка грачей, картинка березки, елки; геометрические фигуры (прямоугольник, треугольник, круг — на каждого ребенка)

План-конспект образовательного проекта «Знакомство с профессиями жителей Нового Цветочного городка» с использованием модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста» для детей старшего дошкольного возраста

Смирнова Алевтина Николаевна, старший воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 137» г. Дзержинска Нижегородской области

Длительность проекта: среднесрочный (1 месяц). Вид проекта: творческий, групповой.

Мотивация детей: путешествие в Новый Цветочный городок и встреча с его героя-ми (по мотивам повестей Н. Носова «Незнайка и его друзья»).

Цель: формирование у детей представления о профессиях, роли труда взрослых в жизни общества и каждого человека. Воспитание уважения и благодарности к людям, создающим своим трудом разнообразные материальные и культурные ценности, необходимые современному человеку для жизни.

Серия тематических встреч «Карнавал животных» с использованием материалов программы «STEM-образование» в ходе инновационной деятельности ДОО

Осока Марина Викторовна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 137» г.Дзержинск, Нижегородская область

Цель: Привить детям любовь к классической музыке на фоне возникшего интереса при прослушивании произведения «Королевский марш льва» композитора К.Сен-Санса вне музыкальных занятий.

Задачи:

1. Побуждать детей различать выразительные средства музыки и определять характер пьесы.
2. По характеру музыки определять животных, чьи образы изображены композитором.
3. Запоминать звучание и названия музыкальных инструментов.
4. Уметь составить алгоритм движения бота «Пчёлка» на игровом полепри нахождении ответа.

Встреча1. Знакомство с сюитой К. Сен-Санса «Карнавал животных»

Дети с музыкальным руководителем и воспитателем смотрят фильм «Карнавал жи-вотных» (К. Сен-Санс). Они знакомятся с музыкальным произведением в исполнении симфонического оркестра, параллельно в фильме в виде мультипликации передаются движения и образы персонажей.

Встреча 2. Музицирование на тему «Финала» сюиты К. Сен-Санса «Карнавал животных»

Конспект организованной образовательной деятельности «Моя семья»

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Направление «Окружающий мир»

Возрастная группа: вторая группа раннего возраста.

Выполнил: воспитатель Исхакова Айсылу Рифгатовна

Образование: среднее специальное

Квалификационная карегория: нет

Педагогический стаж: 4 года

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Туймазы 2023г

Дидактическая игра по сенсорному развитию «Волшебный сундучок – Весёлая сенсорика».

Авторы:

Капустина Юлия Александровна – воспитатель высшей категории;

Степушкина Мария Владимировна – начинающий педагог

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 83» г. Череповец, 2024 г.

Текстовое описание игры

Название игры: Дидактическая игра «Волшебный сундучок – Весёлая сенсорика»

Возраст детей: 2 – 3 лет

Цель: Формирование у детей раннего возраста сенсорных эталонов и коммуникативных навыков и умений, оказание помощи персонажам.

«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРИРОДЕ»

Дошкольный возраст — это важнейший период, когда формируется человеческая личность.

Определить, правильно или неправильно ведет себя человек в тех или иных обстоятельствах, очень сложно. Тем не менее необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует разъяснить детям подробно, а затем следить за их выполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни — это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице и дома, поэтому главной задачей является стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности. Ведь все, чему учат детей, они должны уметь применить в реальной жизни, на практике.

Жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребёнка перед реальными опасностями, что обуславливает необходимость изучать и формировать у них навыки осознанного безопасного поведения не только на улице, но и в природе.

Определим понятие «безопасность». Безопасность — это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно себя вести в различных ситуациях.

Презентация «Акция «Заповедная Зигальга»

Дерево, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Цель акции — познакомить детей с национальным парком нашего края — Зигальга; формировать ответственное и бережное отношение к родной природе; воспитывать у детей чувство гордости, что на нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы, развитие творческих способностей детей.

Здоровьесберегающие технологии через ТРИЗ

В настоящее время сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения является одной из главных стратегических задач в образовании. Федеральный закон «Об Образовании РФ» выделяет основные направления для воспитания детей, выделяя при этом главное –формирование культуры здорового образа жизни.

В результате перед педагогом возникает задача воспитать не просто целостную личность, а человека, который имеет четкие представления о культуре здоровья. Таким образом, современный человек должен уметь обращаться со своим организмом, не время ему при этом.

Концепция здорового образа жизни в дошкольном учреждении опирается на несколько принципов, к которым можно отнести мотивацию, нравственность, целеустремленность, общественную полезность, эстетичность и позитивность. Поэтому для того, чтобы развивать знания и навыки ЗОЖ, важно обращаться внимание на развитие человеческих ценностей. Отсюда возникает потребность в использовании здоровьесберегающих технологий в дошкольном возрасте.

Презентация «Новогоднее чудо»

Ежегодно во всех детских садах нашей страны проходят выставки поделок посвященные самому любимому и долгожданному празднику Новому Году. Наша группа не стала исключением и тоже организовала в приемной зону, где расположились работы наших воспитанников и их родителей. Такая работа с родителями и воспитанниками помогает раскрыть творческий потенциал, создать атмосферу праздника и научить детей навыкам самопрезентации.

В презентации представлены фотографии наших поделок, которые создавались с огромной любовью и трепетом.

Новогоднее чудо

Конкурс поделок посвященный Новому Году

Как и во многих дошкольных учреждениях нашей необъятной родины в нашем детском саду 133 «Незабудка г.Комсомольска-на-Амуре проходила выставка работ посвященнаяНовому Году. Такие выставки позволяют реализовать творческий потенциал, украсить группу и развить у участников навыки самопрезентации.