Мастер- класс по изготовлению офтальмотренажеров «Здоровые глазки»

• Биктимирова Татьяна Владимировна учитель – дефектолог
• Чурикова Мария Валерьевна Педагог – психолог
• Чащина Елена Александровна Музыкальный руководитель

МБ ДОУ «Детский сад № 182» город Новокузнецк

Профилактика зрительных нарушений — актуальная тема. Болезни глаз у детей — не только медицинская, но и социально-психологическая проблема, потому что около 90% информации ребенок получает через органы зрения. Вот почему для качественного восприятия окружающего мира так важно правильное формирование здорового зрения и постоянный контроль состояния зрения детей.

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «Синичкин день»

Подготовила и провела: Ремезова Ю.А. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Многопрофильная лингвистическая гимназия №33» Московской области г. Мытищи 2023 г.

Цели:

• сформировать у детей общее представление о синицах, об их пользе для человека;
• познакомиться с особенностями их внешнего вида и поведения;
• развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки.

Задачи:

• учить отличать синиц от других видов птиц;
• воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам;
• вызвать желание помогать птицам в зимний период.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Русские народные сказки с использованием набора Дары Фребеля».

Цель: Закрепление знаний детей о русских народных сказках.

Задачи:

Образовательные: Учить узнавать сказку по иллюстрациям, эпизодам, загадкам, расширить словарный запас, закрепить названия народных сказок.

Развивающие: развивать речевую и познавательную активность детей, умения сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения; развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.

Игровое пособие «СКАЗКА В ЧЕМОДАНЕ»

Аннотация:

Игровое пособие «Сказка в чемодане» представляет собой эстетически оформленный чемодан для организации театрализованной деятельности.

Пособие можно использовать в образовательной деятельности как сюрпризный момент, от имени героя моделировать проблемные ситуации, для самостоятельной игры; можно посетить соседнюю группу, для показа сказки малышам; вынести на прогулку, просмотреть представление на открытом воздухе.

Целевая аудитория: Педагоги ДОУ, дети дошкольного возраста (от 3 до 7 лет)

План – конспект проведения сюжетно – ролевой игры по теме «Театр» во второй младшей группе

воспитатели: Непомнящих Н.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 402 г. Челябинска»

Цель: систематизировать знания детей о театре, применять знания о театре в процессе развертывания сюжетно — ролевой игры.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать формировать умения комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет
• закреплять представление детей о театре

Развивающие:

• развитие умения разыгрывать спектакль по знакомой сказке «Репка»
• выразительно передавать в речи образы героев сказки, согласовать свои действия с другими «артистами», принимать на себя роли профессий театра.

Воспитательные:

• формировать положительные взаимоотношения, умение общаться со сверстниками во время игры.
• формировать культуру поведения в общественных местах, употребления в речи вежливых слов.

Предварительная работа:

• беседы о разновидностях театра, внутреннем устройстве театральных помещений, рассматривание слайдов, иллюстраций.
• рассказ педагога о театральных профессиях – артист, гример, билетер и т. д.
• изготовление атрибутики — афиша, программки, билеты.
• чтение произведений о театре: Л. Мирошникова «Как гусеница ходила в театр», Э. Мошковская «Театр открывается»
• просмотр мультфильма «Театр» из серии «Фиксики»
• беседа о правилах поведения в общественных местах (театре).
• инсценировка сказок с использованием различных видов театра.

Пожелания выпускников своему детскому саду.

Детскому саду № 40 «Капелька» г. Подольска посвящается…

Мы желаем тебе, наш родной детский сад,
Чтоб с годами ты был бы все краше!
Чтобы радовал так же своих дошколят,
Чтобы помнил все праздники наши!

Помнил наши занятия, игры и смех,
Помнил, как мы тебя все любили.
Дорогой детский сад, ты, поверь, лучше всех,
Ведь не зря здесь мы счастливы были.

Выпускной в саду «Путешествие в сказочное Лукоморье»

Звучат Фанфары, выходят воспитатели ведут за руку детей, которые не идут в школу.

Ребёнок1-

Мы жили здесь семьёй одной
В уютном доме, светлом, чистом…

Воспитатель 1

Сегодня праздник выпускной –
Как подросли детишки быстро!

Сценарий выпускного в детском саду

Звучат фанфары, выходят ведущие.

1 ведущий: Сады цветут и отцветают понемножку,
И солнышко так весело блестит.
А наш любимый детский сад
В весенний день немножечко грустит.

2 ведущий: Сегодня в нашем светлом зале
Ребята собрались последний раз.
Здесь будет море радости и капелька печали:
Они от нас уходят в первый класс.

Выпускной группа «Барбарики» «Звёзды»

Автор:

Шестерикова Мария Николаевна Воспитатель

Соавторы:

Адмиралова Наталья Валентиновна Воспитатель

Капустян Татьяна Владимировна Муз. руководитель

ГБОУ СОШ №457 г. Санкт-Петербург

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ»

Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети и в школу идут!

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!