Мы работаем удаленно и у нас нет выходных и праздников. Материалы для публикации принимаем круглосуточно 24/7.

Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.

 1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

Конспект музыкального занятия во второй группе раннего возраста «Как мама котенка искала»

Подготовила: музыкальный руководитель Шаляпина Анастасия Александровна

Цель: удовлетворение потребностей детей в эмоциональном и двигательном самовыражении с помощью музыки.

Программные задачи:

• развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения и изо деятельность;
• продолжать формировать способность воспринимать и воспроизводить движения, показываемые взрослым;
• вызывать интерес, доброжелательное отношение к персонажам занятия
• развивать умение сопереживать им, учить концентрировать внимание на игрушке;
• создать атмосферу радости.

Оборудование и материалы:

Проект «Жилище казаков»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 5 муниципального образования Щербиновский район станица Старощербиновская

Конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь!»

Номинация: «Гуманитарная»

Левенец Виктория, воспитанница подготовительной к школе группы № 2

Руководитель: Левенец Н.А., воспитатель ст. Старощербиновская 2020 год

ДЕТСКИЙ ДОСУГ «СОВЕТЫ ГРЯЗНУЛЕ»

Яковлева Наталия Александровна и Карпова Марина Николаевна г. Чебоксары МБДОУ "Детский сад 1"

Цель: Укрепление здоровья детей через двигательную активность и создание хорошего настроения у детей.

Задачи:

• Развивать двигательные навыки и качества: ловкость, координацию, меткость, быстроту, выносливость.
• Воспитывать интерес к физическим упражнениям, подвижным играм, здоровому образу жизни.

Инвентарь и оборудование: магнитофон, зубная щетка и паста, мыло, муляжи фруктов и овощей.

Ход занятия:

Детей ведущий приглашает детей встать в круг

Конспект занятия по математике в логопедической подготовительной группе «Знакомство со знаками больше, меньше».

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе ознакомления со знаками.

Задачи:

• сформировать условия для ознакомления со знаками больше, меньше.
• учить формулировать своё высказывание, правильно использовать знаки.
• сформировать условия для сравнения количества предметов, используя знаки.
• способствовать развитию у детей внимания и наблюдательности.
• воспитывать самостоятельность и уверенность в решении заданий.
• развивать логическое, образное мышление, сообразительность, речь детей.

Предварительная работа: чтение сказки «Жили-были», загадки-отгадки, цифры, логические задачки, д/и «математическое лото».

Досуг «Веселые старты» в средней группе.

Задачи:

1. Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
2. Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.
3. Воспитывать у детей смелость, внимание, выносливость, меткость;
4. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.

Оборудование: 2 корзины; кубики; 2 обруча; 2 эстафетные палочки; 2 скамейки; мешочки с песком.

Ход игры:

Дети заходят, становятся в две шеренги, лицом к ведущему.

Конспект совместной интегрированной деятельности по ознакомлению с окружающим миром «Почва — живая земля»

Составители:

• Волкова Елена Викторовна
• Вологжанина Юлия Вячеславовна

Нижний Тагил Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радость» комбинированного вида 2021 г

Возрастная группа: Подготовительная группа.

Форма организации: групповая.

Интеграция областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально – коммуникативное развитие.

Учебно-методический комплект:

Методы и приемы:

• Наглядные – дидактические игры «Угадай, какая это почва»,

Проект по познавательному развитию – приобщение детей к истокам русской национальной культуры «Весенняя ярмарка»

Составили

• Зенкевич Елена Владимировна Старший воспитатель ГБОУ Школа № 2122
• Квасюк Ирина Мирославовна Методист ГБОУ Школа № 2122

Современное общество характеризуется ростом национального самосознания, стремлением понять и познать историю, культуру своего народа. Особенно остро встает вопрос глубокого и научного обоснования национальных факторов в воспитании детей, так как сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.

Проект «Помогите птицам!» (средняя группа, краткосрочный, творческий)

Цель: пополнение и обогащение знаний детей по теме: «Птицы».

Задачи:

• Расширять знания детей о зимующих и перелетных птицах;
• Расширить представление о внешнем виде птиц;
• Формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении, в инсценировках и играх;
• Способствовать развитию памяти, восприятия;
• Воспитывать заботливое отношение.

Вид проекта: творческий, коллективный.

Конспект «Зимующие птицы»

1. Организационный момент

Педагог встречает детей в группе:

- Здравствуйте, ребята. Скажите, пожалуйста, какой сегодня день недели? (ответы детей)

- Пройдёт на своё место тот, кто вспомнит название зимующих птиц.

Дети называют зимующих птиц и садятся на свои места.

Педагог обращает внимание детей на экран: