|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Спорт, тренировки
|
|
Автор: Черновская Ю. М. Принцева И. А. Пономоренко И. А.
|
|
14.10.2025 19:36 |
|
 Сценарий спортивного развлечения «Будь здоров»
Спортивный праздник «Будь здоров!» в средней группе детского сада направлен на укрепление здоровья детей, развитие двигательной активности и формирование позитивного отношения к физической культуре
Дети под весёлую музыку заходят и садятся на скамейки.
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник – День Здоровья.
Улыбкой светлой
Дружным парадом
День здоровья начать нам надо!
Давайте все дружно крикнем
Дню здоровью: «УРА! УРА! УРА!»
Кто скажет, что значит «быть здоровым»? Да, вы правы – не болеть, заниматься спортом и закаляться. А ещё не сидеть на месте, чаще двигаться и играть.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Новый год
|
|
Автор: Чеботарёва Лия Николаевна
|
|
04.12.2025 22:30 |
|
 Новогодний сценарий для детей старшего возраста «Проделки Снежной Королевы»
Дети забегают в зал и танцуют под «Новогоднюю считалочку» А. Ермолова
Ведущий: Как хорошо, когда приходят гости, звучат повсюду музыка и смех.
Мы праздник новогодний открываем,
На елку приглашаем всех, всех, всех.
1. Собрались мы в этом зале возле ёлки в хоровод,
Чтобы песни зазвучали, чтобы встретить Новый год!
2. Лучше нету нашей ёлки, у кого не спрашивай!
Хороши на ней иголки, звёздами украшены!
3. Дед Мороз придёт сегодня к нам на праздник новогодний.
Будет снами петь, плясать, всем подарки раздавать!
4. Все сияет серебром, конфетти лежат ковром.
|
|
Подробнее...
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Казакова Анна Васильевна
|
|
27.11.2025 11:28 |
|
 Дидактическая игра для старшего возраста «Кафе Полезного питания»
Цель: создать условия для развития познавательной активности при решении дидактических задач.
Задачи:
Образовательные:
- стимулировать интерес детей к совместной игровой деятельности;
- создать условия для формирования у детей эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни;
- способствовать закреплению у детей знаний о количестве и счете (формирование предпосылок функциональной грамотности);
- стимулировать связную речь посредством составления описательных рассказов;
- способствовать формированию ценности «Сотрудничество» при работе в парах, за одним рабочим местом;
- способствовать формированию ценности «Здоровье», при выборе полезных и вредных продуктов питания, способов укрепления здоровья;
- способствовать становлению детской субъектности: желанию и умению совершать выбор, опираясь на свой жизненный опыт, обеспечивать условия для реализации задуманного;
- способствовать развитию речевого этикета, отражающего принятые в обществе правила и нормы культурного поведения.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Психология
|
|
Автор: Черкасова С.В., Тихоновцева О.Г.
|
|
27.11.2025 22:26 |
|
 Нейродинамический подход с использованием технологии песочной терапии в работе педагога-психолога и учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с ОВЗ.
Черкасова С.В., Тихоновцева О.Г.
МАДОУ №322 «Морозко», Красноярск, ул. Гусарова, 31.
Цель: Создание условий для активизации и коррекции речевой деятельности и у дошкольников с ОВЗ по средствам тактильно-ориентированных и арттерапевических техник.
Ключевые задачи:
- стимулировать речевую активность
- коррегировать недостатки речи (автоматизация и дифференциация звукопроизношения, обогащение словарного запаса и совершенствование грамматической стороны речи)
- развивать слухоречевое внимание
- активизировать процессы головного мозга, отвечающие за речь
- снижать уровень тревожности у детей (страхи, застенчивость)
- учить преодолевать трудности в общении через повышение самооценки ребенка
- создавать условия для положительного эмоционального фона
- формировать уровень произвольности в поведении у детей
- формировать пространственные представления
- развивать мелкую моторику рук.
|
|
Подробнее...
|
|
Фольклор
|
|
Автор: Ирешева Татьяна Николаевна
|
|
26.11.2025 18:25 |
|
 Квест-игра «По дорогам сказок» для детей раннего возраста
Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках; создать радостное настроение при общении со сверстниками, поддерживать интерес к русской народной сказке.
Задачи:
- Образовательные: совершенствовать умение детей узнавать и называть сказки по литературным фрагментам, загадкам, иллюстрациям.
- Развивающие: развивать и активизировать в речи детей название знакомых сказок, имена сказочных героев, развивать память, мышление, речь, мелкую моторику.
- Воспитательные: воспитывать интерес к родному языку, произведениям устного народного творчества, отзывчивость, доброжелательность, создавать радостное настроение, вызывать положительные эмоции.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 189 из 1173 |
|
|
