Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Буккроссинг в работе воспитателей с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи.
Учим Чтению
Автор: Гуля Ольга Сергеевна Мельникова Наталья Михайловна   
08.10.2025 18:27

Буккроссинг в работе воспитателей с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи.Буккроссинг в работе воспитателей с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи.

Для обогащения и совершенствования речи дошкольников необходимо создать благоприятную развивающую речевую среду. Среда речевого развития — это специально организованное пространство, которое наиболее эффективно влияет на формирование разных сторон речи каждого ребенка.

Речевое общение является важнейшим профессиональным средством педагогической работы, считается одним из ведущих средств воспитания и развития дошкольников.

В наше время, в век современных технологий, интерес к чтению снижается. Зачастую сами родители из-за нехватки времени не используют книгу как средство общения с ребенком, развития его речи, интереса к чтению увлекательных детских рассказов. Наблюдается критическая ситуация в развитии речевой активности детей. Для решения этой проблемы необходимо повысить интерес к чтению и к самой книге.

Подробнее...
 
Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию «В мире прекрасного» (подготовительная группа)
Занятия с детьми
Автор: Шалейко Екатерина Олеговна   
08.10.2025 15:47

Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию «В мире прекрасного» (подготовительная группа)Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию «В мире прекрасного» (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №79 «Чайка» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

Подготовила: Шалейко Е.О., воспитатель

Цель: Приобщение дошкольников к миру искусства.

Программное содержание:

  • Формировать понятия красоты, как эстетической категории и её проявлений в природе и произведениях искусства.
  • Закрепить знания о жанрах живописи: пейзаж, портрет, натюрморт.
  • Развивать у детей эстетическое восприятие, умение видеть средства выразительности, используемые художниками для передачи чувств и настроения.
  • Развивать самостоятельность образной деятельности – дать возможность проявить творчество, воображение, выдумку, фантазию.
  • Развивать речь, наблюдательность мыслительную активность, умение высказывать свое впечатление о произведениях искусства.
  • Закрепить умение называть основные цвета, смешивать краски и получать новый цвет. Воспитывать любовь ко всему прекрасному.
Подробнее...
 
Сказка «Котосемейка»
Занятия с детьми
Автор: Сапунова Любовь Петровна   
08.10.2025 15:38

Сказка «Котосемейка»Сказка «Котосемейка»

Сапунова Любовь Петровна, воспитатель МБДОУ ПГО «Детский сад № 69 комбинированного вида»

Вторая младшая возрастная группа.

Цель: расширять представления детей о профессии «строитель», посредством использования художественного слова.

Задачи: обогащать познавательные знания детей: знакомство со строительными материалами, инструментами; показать значимость труда и профессии.

«Котосемейка»

В одном большом городе, в одном маленьком доме, на чердаке жила семья кошек. Бабушка Кошка, папа – Кот, мама – Коша и двое их малышей: сыночек – Котька и дочка – Котя. Жили они весело и дружно и даже не думали, что однажды…

А случилось вот что! Добрые люди, которые жили в этом доме всегда приносили им еду, воду и молоко. И вдруг перестали это делать. А всё потому, что все жильцы этого дома уехали, а дом должны были снести.

Тогда наша котосемейка собрала свои вещи и отправились на поиски нового дома.

«Что же нам теперь делать? Где жить? Что мы будем кушать?» — промяукали котята. «Нужно искать работу и новый дом» — ответила мудрая бабушка Кошка. «Да, это верно! Надо искать работу, тогда у нас будут деньги, чтобы купить рыбу и молоко» — сказал папа Кот. «А кем же ты будешь работать?» — спросили котята.

Подробнее...
 
Проектная деятельность как форма организации ДОУ с семьёй
Педагогика
Автор: Мельничук Марина Александровна Русина Марина Владимировна Гурина Дарья Андреевна   
08.10.2025 13:33

Проектная деятельность как форма организации ДОУ с семьёйПроектная деятельность как форма организации ДОУ с семьёй

Взаимодействие педагогов с родителями всегда было и остаётся актуальным вопросом и невозможно без учёта интересов и запросов семьи. Именно сегодня нужно ориентироваться на поиск таких форм и методов работы, которые позволяют учесть актуальные потребности родителей, способствующих формированию активной родительской позиции.

Формы взаимодействия педагогов с родителями – это способы организации их совместной деятельности и общения.

Основная цель — установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться своими проблемами и совместно их решать.

Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Главное — донести до родителей знания. Существуют традиционные и нетрадиционные формы, суть которых — обогатить их педагогическими знаниями. Традиционные формы подразделяются на коллективные (родительские собрания, конференции, «Круглые столы» и др.), индивидуальные (педагогические беседы) и наглядно-информационные (записи на магнитофон бесед с детьми, видеофрагменты организации различных видов деятельности, режимных моментов, занятий; фотографии, выставки детских работ, стенды, ширмы, папки-передвижки).

Подробнее...
 
Интерактивная игра «Устройства компьютера»
Занятия по ИКТ с детьми
Автор: Голубева Анастасия Вячеславовна Гнип Светлана Сергеевна   
08.10.2025 12:56

Интерактивная игра «Устройства компьютера»Интерактивная игра «Устройства компьютера»

Цель: закрепление и расширение знаний по теме «Устройства компьютера»

Задачи:

  • закрепить знания по теме; способствовать развитию познавательного интереса;
  • развивать у учащихся память, внимание, логическое мышление;
  • расширять кругозор дошкольников;

Здравствуйте!

Меня зовут Митя.

Я как и все мальчишки и девчонки когда-то мечтал о новеньком компьютере.

Родители решили мне подарить его при условии, если я выучу названия основных устройств компьютера.

Мне пришлось немного потрудиться.

Очень быстро я получил в подарок совершенно новенький компьютер.

Подробнее...
 
Сенсорное развитие через дидактические игры
Занятия с детьми
Автор: Пономарева Надежда Леонидовна   
08.10.2025 12:47

Сенсорное развитие через дидактические игрыСенсорное развитие через дидактические игры

## I. Введение

  • Актуальность сенсорного развития в дошкольном возрасте.
  • Роль дидактических игр в сенсорном развитии.
  • Цель и задачи сенсорного развития.
  • Краткий обзор основных сенсорных эталонов (цвет, форма, размер, звук, вкус, запах, текстура).

## II. Теоретические основы сенсорного развития

  • Определение сенсорного развития.
  • Физиологические основы сенсорного восприятия.
  • Роль органов чувств.
  • Работа сенсорных систем.
  • Психологические особенности сенсорного развития детей дошкольного возраста.
  • Возрастные особенности восприятия.
  • Развитие внимания, памяти и мышления в процессе сенсорного развития.
  • Вклад известных педагогов и психологов в теорию сенсорного развития (Монтессори, Фребель, Выготский, Пиаже).
Подробнее...
 
Организационно образовательная деятельность по духовно нравственному воспитанию для детей младшего дошкольного возраста «Что такое Родина?»
Патриотизм детям
Автор: Еремеева Людмила Николаевна   
08.10.2025 12:41

Организационно образовательная деятельность по духовно нравственному воспитанию для детей младшего дошкольного возраста «Что такое Родина?»Организационно образовательная деятельность по духовно нравственному воспитанию для детей младшего дошкольного возраста «Что такое Родина?»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №5» (дополнительное здание по ул. Маяковского 19)

Выполнила: Заместитель заведующего по ВР Воспитатель высшей категории Еремеева Л.Н.

Приозерск 2025 г.

Тема: «Что такое Родина?»

Цель: Формирование основ нравственно-патриотического воспитания у детей через знакомство с понятием Родины.

Задачи:

Образовательные:

  • Формировать у детей представление о Родине
  • Закрепить название о стране.
  • Закрепить знания о флаге,

Развивающие:

  • Развивать умение выражать свои чувства по отношению к Родине.
  • Развивать диалогическую форму речи, память, мышление

Воспитательные:

  • Воспитывать любовь и заботливое отношение к своей Родине

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие; социально-коммуникативное развитие; речевое развитие.

Подробнее...
 
Еще статьи...
<< Первая < Предыдущая 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Следующая > Последняя >>

Страница 58 из 736

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 43 (405) выйдет
22 ноября 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 42 (404) за 2025 год
Скачать Номер 41 (403) за 2025 год
Скачать Номер 40 (402) за 2025 год
Скачать Номер 39 (401) за 2025 год
Скачать Номер 38 (300) за 2025 год
Скачать Номер 37 (399) за 2025 год
Скачать Номер 36 (398) за 2025 год
Скачать Номер 35 (397) за 2025 год
Скачать Номер 34 (396) за 2025 год
Скачать Номер 33 (395) за 2025 год