Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Тартачник Лариса Валентиновна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 505
Семейный экологический проект «Путешествуем по Крыму вместе с семьей. Гора Ай-Петри».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №37 «Журавлик» города Евпатории Республики Крым»
Номинация: «Краеведение»
Автор проекта: Никифоров Назар, гр. «Звездочки», МБДОУ ДС №37 «Журавлик»
Руководитель проекта: Никифоров Сергей Владимирович
Консультант: Тартачник Лариса Валентиновна, воспитатель Евпатория, 2024 г.
СОДЕРЖАНИЕ:
Актуальность темы
1. Общая характеристика климатических зон Крыма
Read more: Семейный экологический проект «Путешествуем по Крыму вместе с семьей. Гора Ай-Петри».
- Details
- Written by: Синицын В.В., Муравьёва Н.М.
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 548
Конспект занятия на экологической тропе детского сада для детей 4-5 лет «Из чего состоит почва»
Авторы совместной деятельности: Синицын В.В., Муравьёва Н.М. МАДОУ «Детский сад №149», г. Рязань, 2025 год
Цель:
- ознакомление детей с составом почвы, ее разновидностью на основе поисково-исследовательской деятельности.
Задачи:
- Образовательные: формировать представления детей о почве, ее составе, разновидности; расширять и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь.
- Развивающие: развивать познавательный интерес к природе; навыки исследовательской деятельности; любознательность, наблюдательность.
- Воспитательные: воспитывать интерес к исследованию состава почвы.
Оборудование: баночки с составными частями почвы (песком, глиной, камнями, перегноем, водой, воздухом), корзинка, увеличительные стекла, контейнер с водой, 2 подноса.
- Details
- Written by: Валеева Юлия Николаевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 537
Конспект организации образовательной деятельности детей в средней группе по экологическому воспитанию «Путешествие капельки»
Автор конспекта: Валеева Ю.Н., воспитатель 1 категории МАДОУ №82 г. Томска
Цель: формировать знания у детей о значении воды в жизни всех живых существ (растения, животные, человек); вовлечь детей в познавательно-исследовательскую деятельность.
Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие»: Уточнить представление детей о том, что вода очень важна для всех живых существ, без неё не могут жить растения, животные, человек; формировать у детей знания о значении воды в жизни человека. Повы-шать уровень познавательной активности, мотивации, любознательности детей. Развивать память, внимание, мышление.
Задачи ОО в интеграции:
«Физическое развитие: развитие потребности в двигательной активности, мелкой и крупной моторики.
«Речевое развитие»: развитие умения последовательно излагать свои мысли, правильно строить речь, обогащение словарного запаса, использование в речи качественных прилагательных.
- Details
- Written by: Михайлова Ирина Митрофановна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 685
«Особенности развития экологических представлений у дошкольников с ЗПР».
Экологическое воспитание является важным аспектом развития дошкольников, направленным на формирование ответственного отношения к природе, понимания ее ценности и необходимости сохранения. Однако, у детей с задержкой психического развития (ЗПР) процесс формирования экологических представлений имеет свои особенности, которые необходимо учитывать при организации образовательной деятельности.
Формирование экологической культуры у детей с ЗПР имеет особое значение, поскольку их когнитивные и социально-эмоциональные особенности могут затруднять понимание сложных экологических взаимосвязей и мотивацию к бережному отношению к окружающей среде. Недостаточное развитие познавательных процессов, трудности в понимании абстрактных понятий, ограниченный словарный запас и особенности эмоциональной сферы требуют использования специальных подходов и методов в экологическом воспитании.
Read more: «Особенности развития экологических представлений у дошкольников с ЗПР».
- Details
- Written by: Охрименко Ольга Константиновна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 496
«Использование моделей экосистем, как помощь воспитателю, для успешного усвоения экологических знаний дошкольников».
Охрименко Ольга Константиновна, воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 48 г. Томска
Экологическое воспитание дошкольников включает в себя знакомство с разнообразным миром природы. Основные задачи заключаются в формировании у дошкольников элементов экологического сознания.
Одним из методов реализации экологического развития детей является моделирование.
Модель – система объектов или знаков, воспроизводящая некоторые существенные свойства системы-оригинала. Модель используется в качестве заместителя изучаемой системы, упрощает структуру оригинала. Она служит обобщённым отражением явления.
Моделирование в детском саду – это совместная деятельность воспитателя и дошкольника, направленная на создание (старший дошкольный возраст) или использование моделей (для детей младшего дошкольного возраста).
В исследованиях многих психологов (Л. А. Венгер, Д. Б. Эльконин и др.) отмечается доступность метода моделирования детям дошкольного возраста.
Она определяется тем, что в основе моделирования лежит принцип замещения – реальный предмет может быть замещен в деятельности детей другим знаком, предметом, изображением.
В исследованиях многих психологов (Л. А. Венгер, Д. Б. Эльконин и др.) отмечается доступность метода моделирования детям дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Валиева Регина Газимовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 647
Экологический проект «Что такое плесень?»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Авторы проекта: Хаков Данис 6 лет воспитанник подготовительной группы Научный руководитель: Валиева Регина Газимовна воспитатель Туймазы, 2022 г.
Содержание
- Введение
- Основная часть
- Плесень – живой организм?
- Строение плесени
- Особенности развития, размножения плесени
- Влияние плесени на живой организм
- Способы защиты от плесени
3. Заключение
Введение.
- Details
- Written by: Алейникова Татьяна Ивановна Кононова Екатерина Владимировна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 513
Проект: «Берегите Землю»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 26» Красноярск, 2025г.
Актуальность.
Одной из глобальных проблем человечества является постоянно ухудшающееся состояние окружающей его среды. Причина – это взаимодействие человека и природы, которое становится всё активнее, привело к нарушениям экосистемы, многие из которых являются необратимыми.
Экологическая проблема человечества заключается в том, что дальнейшее необдуманное природопользование приведет в катастрофе в масштабах планеты.
Одной из проблем, с которой сталкивается каждый из нас, — это мусор. Брошен-ные на улице окурки, банки и бутылки, отходы вокруг переполненных контейне-ров, свалки в местах отдыха, к сожалению, стали частью нашей окружающей сре-ды.
Твёрдые бытовые отходы — один из важных загрязнителей природы. Только пластиковый мусор будет, по расчётам учёных, разрушаться 2000 лет. Человек ежегодно «производит» 300 кг твёрдых бытовых отходов: бумагу, стекло, пластмассу, ткани.
- Details
- Written by: Князева Ольга Александровна Лучинина Светлана Ивановна Добрякова Ирина Александровна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 649
Квест — игра «О чём говорят деревья»
Методическая разработка
Разработали:
- Лучинина Светлана Ивановна
- Князева Ольга Александровна
- Добрякова Ирина Александровна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» г. Череповец, 2025 год
Цель: создание условий для воспитания у детей позитивного эмоционально – ценностного отношения к окружающему миру.
- Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе «Береги природу – наш общий дом!»
- Новаторские подходы к экологическому образованию детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях (ДОО).
- Проектная деятельность с воспитанниками средней группы (4-5 лет) «Елочка Живи!»
- Сказка. На планете «Гармония»
- Проведение опытов с водой в детском саду ко Дню эколят
- Мастер — класс на тему «Сохранение психологического здоровья воспитанников дошкольного возраста через использование экологических игр и музыкотерапии, для родителей» в средней группе
- Конспект занятия для детей старшей группы "Земля - наш общий дом"
- Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе.
- Конспект открытого занятия по экологии в старшей группе «Волшебница вода».
- Формирование представления о живой и неживой природе у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой
