ИЗО детям

Details: Written by: Шуляева Светлана Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 28 March 2019; Hits: 1978

НОД по художественно-эстетическому развитию «Мордовский головной убор — Панго» (рисование)

Цель: оформление декоративными элементами мордовского головного убора.

Задачи:

Обучающие:

расширять представления детей о родном крае, культуре, народном творчестве;
вызвать интерес к оформлению мордовского головного убора к празднику;
учить самостоятельно украшать изделие;

Развивающие:

развивать чувство формы, композиции и цвета передавая национальный колорит (учить подбирать гармоничные цветосочетания, выстраивать узор, чередуя декоративные элементы);

Details: Written by: Шуляева Светлана Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 28 March 2019; Hits: 2064

Непосредственно образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию (рисованию) «Украшение передника мордовским орнаментом»

Цель: формирование интереса у детей к произведениям мордовского декоративно-прикладного искусства.

Задачи:

Образовательные:

расширить и углубить знания детей о Республике Мордовия, продолжать знакомить с культурой мордовского народа;
формировать представления о народах, населяющих Мордовию, воспитывать у детей уважение к обычаям и традициям мордовского народа, способствовать развитию любознательности, мышления;
знакомить детей с характерными особенностями мордовской вышивки, ввести рисование элементов – «восьмиконечная звезда», «ступеньки», развивать интерес к орнаментике мордовского национального костюма, развивать творческие, композиционные способности детей.

Details: Written by: Иванова Севиль Тимуровна; Category: ИЗО детям; Published: 28 March 2019; Hits: 2655

Конспект открытого занятия по одной из нетрадиционной техник рисования (рисование пипеткой) с детьми второй группы раннего возраста «Поиграй со мною, тучка!».

Программное содержание: создание образа дождя при помощи пипеток.

Задачи:

Обучающие: продолжать учить рисовать капельки дождя пипеткой, равномерно распределяя капли воды по поверхности листа. Продолжать учить передавать в рисунке несложные явления действительности.
Развивающие: развивать воображение, мелкую моторику пальцев рук, эстетическое отношение к окружающему миру.
Воспитывающие: вызывать эмоциональный отклик, воспитывать чуткое и бережное отношение к природе на красоту окружающего мира.

Материал: лист с шаблоном тучи и природы, пластиковые стаканы с синей водой, пипетки, влажные салфетки. Подставки для пипеток, мольберт, зонт.

Методические приемы:

Словесный, аудио-прием, экран (применение ИКТ), практический, наглядный.

Предварительная работа: рисование кисточкой и гуашью, пальчиками. Чтение потешек и стихов про дождь.

Details: Written by: Архипкина Анастасия Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 27 March 2019; Hits: 1851

Мастер-класс: «Удивительный мир рисования»

Цель: Создание условий для передачи опыта эффективного взаимодействия с родителями в вопросах овладения нетрадиционными техниками рисования с последующим применением их в совместной деятельности с детьми.

Оборудование: бумага, кисточки, гуашь, акварель, салфетки, восковые свечи и мелки, картон, деревянные шпажки.

Ход мастер-класса

Общеизвестно, что рисование положительно влияет на формирование личности ребенка. От него ребенок получает много пользы. Оно помогает развить интеллектуальные способности детей, мелкую моторику, улучшает память, внимание, мышление, учит малыша думать и анализировать, закрепляет знания о цвете и форме, помогает соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Постепенное расширение запаса знаний становится залогом успешного умственного развития дошкольников.

Родители чаще детям дают для рисования фломастеры и карандаши, а не гуашь и краски, так как после рисования красками дети оставляют перепачканными столы и одежду. И лишь немногие родители знакомы с простыми техниками нетрадиционного рисования это пальчиками и ладонями.

Details: Written by: Арсеньева Галина Алексеевна; Category: ИЗО детям; Published: 27 March 2019; Hits: 2250

Конспект НОД по рисованию в средней группе детского сада: «Сирень в вазе»

Программное содержание:

Познакомить с понятие натюрморт;
Учить детей рисовать красивые цветы, использовать разнообразные формообразующие движения, работая всей кистью и ее концом;
Учить детей пользоваться печаткой;
Помогать детям при передаче сюжета, располагать изображение на всем листе;
Закреплять умение правильно держать кисть, хорошо промывать ее и сушить;
Развивать умение смешивать краски для получения новых цветов и оттенков;
Закреплять умение чисто промывать кисть перед использованием краски другого цвета;
Активизировать употребление в речи названий цветов, их частей;
Развивать эстетические чувства, чувство ритма. Воспитывать чувство красоты, желание сделать приятное близким.

Предшествующая работа

Details: Written by: Судас Евгения Алексеевна; Category: ИЗО детям; Published: 24 March 2019; Hits: 3929

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Море»

(знакомство с творчеством И.К. Айвазовского).

Подготовила и провела Воспитатель Судас Е.А.

Программное содержание:

Познакомить детей с творчеством И. К. Айвазовского. Продолжить знакомство детей с морским пейзажем. Продолжать учить детей понимать образность поэзии о море.

Обогащать словарь детей словами: маринист, соотечественник, девятый вал.

Развивать у детей интерес изобразительному искусству.

Воспитывать эстетический вкус.

Details: Written by: Чуваткина Елена Николаевна; Category: ИЗО детям; Published: 27 March 2019; Hits: 3544

Конспект ООД по рисованию во второй младшей группе на тему «Весна пришла».

Задачи:

1. Продолжать учить детей отображать в рисунке весенние признаки (капель).

Цель:

Способствовать усвоению умений воспитанников в нетрадиционных видах изобразительной деятельности (рисовать ватной палочкой)
Учить рисовать гуашью, используя приём примакивания.
Учить ставить «капельки» одна за другой т.е. сверху-вниз.
Активизировать словарь детей: весна, капельки, кап-кап, сосульки.

Предварительная работа

Наблюдение на прогулке за весенними признаками в природе (тает снег, сосульки, капель, солнышко припекает, чирикают воробьи).
Заучивание стихотворений о весне, чтение произведений о весне.
Рассматривание иллюстраций о весне в книгах, репродукциях.
Беседа о весне.

Материал:

Details: Written by: Смирнова Ольга Сергеевна; Category: ИЗО детям; Published: 24 March 2019; Hits: 4739

Конспект занятия по ИЗО «Птичка-синичка»

Образовательные области: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие».

Задачи:

Формировать представления о птицах, об их внешнем виде: клюв, крылья, туловище, грудка, голова, хвост, лапки.
Учить различать синицу по цвету грудки (желтая, а хвостик (черный).
Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов.
Воспитывать умение слушать воспитателя.
Воспитывать доброту, заботливое и доброжелательное отношение к птицам.

(Синица, цветные карандаши.)

Предварительная работа: беседа о зимующих птицах, наблюдение за птицами на прогулке, рассматривание изображений птичек синичек, стихи и загадки о птицах.