Познание
- Details
- Written by: Кашкарова Ольга Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 1558
Краткосрочный познавательно — исследовательский проект по трудовому воспитанию «Огород на окошке»
(на 1 месяц – март 2021г.)
Выполнила: воспитатель МБДОУ «Детский сад «Колокольчик» Кашкарова О.И.
Огород на окне, в старшей группе: «Что посеешь, то и пожнешь».
Кто на свете самый главный, Самый добрый, самый славный? Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, это труд!
Трудовое воспитание ДОУ — важное средство всестороннего развития личности дошкольника по средствам ознакомление с трудом взрослых, приобщении детей доступной трудовой деятельности.
Актуальность: Как известно, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Задача педагогов и родителей – не пропустить этот момент, ведь дошкольный возраст — ответственная и благодатная пора, когда ребёнок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности. Труд должен войти в жизнь ребёнка радостно и помочь в успешном всестороннем развитии. В труде ребёнок продолжает усваивать многие социальные представления (о справедливости и несправедливости, о доброте, честности, совестливости, трудолюбии и т. д.).. Дети любят, когда к ним обращаются как ко взрослым: у них повышается интерес к работе, ответственность за порученное дело. В нашей группе мы с детьми решили организовать работу, посадить «Огород на окошке». Какие дети не любят возиться с землёй!? В процессе систематического ухода за растениями формируются определенные трудовые навыки у детей, дошкольников приучают внимательно относиться к живой природе и заботиться о растениях.
- Details
- Written by: Спиридонова Наталья Евгеньевна
- Category: Познание
- Hits: 1294
«Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Как очистить воду»
Цель: Развивать у детей познавательный интерес к опытно — экспериментальной деятельности через ознакомление со способами очистки воды.
Задачи:
Образовательные
- Познакомить детей со способом очистки воды – фильтрованием.
- Закреплять знания детей о важности воды для всего живого.
- Закреплять правила безопасного поведения во время экспериментов.
- Details
- Written by: Косолапова Виктория Дмитриевна
- Category: Познание
- Hits: 4306
Проект «Школа юного экскурсовода» для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №36 «Яблонька»
Проект «Есть такая профессия»: «Школа юного экскурсовода» для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет
Подготовили воспитатели группы «Земляничка»:
- В. Д. Косолапова,
- И. В. Калиновская
Сургут, 2021 г.
Актуальность.
В наше время научного процесса остро стоит вопрос о нравственном, эстетическом воспитании детей. Нравственность, традиции, любовь часто становятся лишь отвлечёнными понятиями.
Именно в детском саду дети получают первые сведения о различных явлениях жизни, впитывают уважение к своему поселку, к Родине, узнают много нового и интересного об их прошлом и настоящем, знакомятся с мастерами, создающими красоту: художниками, скульпторами. Поэтому чрезвычайно важно в этот период сформировать вокруг ребёнка одухотворённую среду, развить эстетическое к ней отношение; подготовить дошкольника не столько информационно, сколько эмоционально к восприятию произведения искусства.
Read more: Проект «Школа юного экскурсовода» для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет
- Details
- Written by: Маслова Екатерина Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 1903
Обучение финансовой грамотности детей дошкольного возраста: две стороны проблемы
Старший воспитатель Маслова Екатерина Юрьевна МКДОУ №5 «Березка» с. Целинное, Курганская обл.
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. К сожалению, финансовой грамотности почти не обучают в детских садах. А грамотное отношение к собственным деньгам и опыт пользования финансовыми продуктами в раннем возрасте открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают.
Актуальность заключается в формировании полезных привычек в сфере финансов, начиная с раннего возраста, это поможет избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни. С детства детям важно и нужно прививать чувство ответственности и долга во всех сферах жизни, в том числе и финансовой, это поможет им в будущем никогда не влезать в долги, держать себя в рамках и аккуратно вести свой бюджет.
Read more: Обучение финансовой грамотности детей дошкольного возраста: две стороны проблемы
- Details
- Written by: Бунтова Любовь Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 1970
Беседа «История создания рекламы в России»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Воспитатель Бутова Л.В. МДОУ «Колобок», п. Большевик
Целевые ориентиры: формирование основ финансовой грамотности у детей старшего возраста.
Задачи:
- Познакомить детей с историей рекламы, о её назначении.
- Вызвать у детей более глубокий и разносторонний интерес к рекламе и ее значению.
- Определить имеющиеся представления у детей о рекламе.
- Воспитывать умение правильно воспринимать рекламу.
Оборудование и материалы: Интерактивная доска Touch Board Plus 1078; Мобильный компьютер RAYBOK; Проектор Ep80n EB-680; Презентация; Рекламные листовки; Альбом с детскими рисунками рекламы.
- Details
- Written by: Виданова Татьяна Алексеевна Тимохина Юлия Васильевна Савальвер Лариса Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1681
ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Интересно о страшном… или что такое вулканы?» Старшая группа (5 — 6 лет)
История:
Как зародилась идея создания этого проекта?
На занятие по окружающему миру мы проходили тему «Горы».
Ребята получили начальные знания о том, как образуются горы, какие бывают горы, из чего состоят. Познакомились с некоторыми обитателями гор, их приспособленностью к таким условиям жизни. Для лучшего закрепления нового материала была проведена тематическая викторина.
Итогами проведенного занятия мы были довольны. Тема закрыта! Так думали мы. Но… на следующий день к нам подошёл Тихон и спросил: «А вы знаете, что в некоторых горах может жить вулкан?» Мы ответили ему, что конечно знаем. Нас приятно удивило продолжение более углубленного изучения ребенком темы «Горы» в домашних условиях совместно с родителями. Вот когда действительно мы – педагоги радуемся, как дети, когда видим, что наши труды не напрасны.
- Details
- Written by: Тимохина Юлия Васильевна Виданова Татьяна Алексеевна Савальвер Лариса Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 3353
ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Почему самолеты летают?» Старшая группа (5 — 6 лет)
В ГБОУ «Школа №2051» каждый год весной проходит КОНФЕРЕНЦИЯ ПРОЕКТНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «Мир вокруг нас».
Защитниками проектов на этой КОНФЕРЕНЦИИ выступают дети. От нашей группы докладчиком выступил Матвей Кургузов. Была проделана огромная работа. В реализации этого проекта очень тесно сотрудничали воспитатели – ребенок – родители. Матвей успешно защитил проект и занял III место!
«Почему самолеты летают?» Матвей Кургузов ГБОУ «ШКОЛА №2051» ДО 2 «Почемучки» Группа №11 «Звездочки»
Проблема: Почему самолёты летают?
Цель:
- Изучить историю и возможности летательных аппаратов.
История:
История летательных аппаратов началась тогда, когда человек захотел летать как птица.
Read more: ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Почему самолеты летают?» Старшая группа (5 — 6 лет)
- Details
- Written by: Кудашева Татьяна Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1972
Проект «Музеи Екатеринбурга»
1 слайд
Педагогический проект «Музеи Екатеринбурга» опробирован на базе МБДОУ – детский сад № 121 города Екатеринбурга.
Автор проекта учитель-логопед: Кудашева Татьяна Александровна.
2 слайд
Актуальность проекта:
В Екатеринбурге много музеев, но очень редко посещают их дети с родителями. Музей для ребенка – развивающая среда, средство познания достижений человека в области истории, искусства, науки и техники.
В ходе совместной работы дошкольники познакомятся с историей возникновения музеев, видами музеев, правилами поведения в музее; научатся понимать и различать такие понятия как галерея, архив, экспонат, экспозиция, запасник, экскурсовод и другие.
- Детское экспериментирование как средство развития познавательного интереса старших дошкольников
- Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Я иду, гуляю по Москве»
- Презентация «Научные развлечения»
- Конспект образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста Тема: «Путешествие в город Мастеров»
- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «ТЕХНОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
- ПРИМЕРНЫЙ КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ТЕМА: «Дикие животные»
- Конспект занятия на тему: «Вот такая рыбка у меня в аквариуме»
- План-конспект сюжетно – ролевой игры «Кто трудится, чтобы на стол хлеб пришел?» в старших группах
- Конспект открытого педагогического мероприятия с детьми старшей группы «В поисках сокровищ Василисы Прекрасной»
- Конспект занятия в старшей группе «Сажаем лучок»
