|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
День космонавтики
|
|
Автор: Бормисова Светлана Анатольевна
|
|
27.05.2025 19:49 |
|
 «Космос – будущее подрастающего поколения»
Цель: формирование представлений детей дошкольного возраста о космическом пространстве с использованием элементов исследовательской деятельности.
Задачи:
- Уточнить представления детей о солнечной системе, о названии планет, их расположении.
- Уточнить представления о звездах и созвездиях, их названиях.
- Дать представления о Луне и ее поверхности.
- Пополнять, расширять и активизировать словарный запас детей по теме «Космос» (туманность, орбита, спутник, притяжение)
- Формировать коммуникативные навыки, умение слаженно работать в команде, слышать друг друга
- Способствовать развитию любознательности, познавательной активности
- Развивать умение анализировать, сравнивать, отражать в речи результаты исследований
- Развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, интереса к самостоятельной творческой деятельности
(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной)
Не каждый взрослый может ответить на вопросы связанные с космосом. Еще сложнее, когда вопросы задают дошкольники.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Летние занятия
|
|
Автор: Лемяскина Анастасия Степановна
|
|
24.05.2025 14:43 |
|
 Сказка «Приключения Чемоданчика и Волшебного Лета»
Действующие лица:
- Чемоданчик — главный герой, умный и любознательный.
- Летучая Фея — волшебница, помогающая в путешествиях.
- Солнце — яркий и добрый персонаж, который всегда радует.
- Облако — шаловливый и немного завистливый.
- Дождик — приятный и игривый персонаж.
Место действия:
Летняя поляна, где живет Чемоданчик, с изумрудными травами, яркими цветами и шуточным солнышком.
Сюжет:
I. Начало сказки
На летней поляне жил-был Чемоданчик. Он был не обычный, а волшебный! Каждый раз, когда к нему подходили дети, он открывал свои дверцы и показывал удивительные вещи: игрушки, одеяла, книги и даже шоколадки! Чемоданчик мечтал отправиться в большое приключение, где сможет повстречать новых друзей.
II. Встреча с Летучей Феей
|
|
Подробнее...
|
|
Выпускной в саду
|
|
Автор: Паршукова Ольга Владимировна
|
|
13.05.2025 05:58 |
|
 Сценарий выпускного бала «В мире сказок»
В 1 Светло и нарядно сейчас в нашем зале, у всех оживленный, взволнованный взгляд, сегодня мы праздник большой отмечаем,
мы в школу своих, провожаем ребят.
В 2 Сюда проститься с детским садом, спешат дошкольники с утра, мы их торжественно встречаем, аплодисментами, друзья!
МУЗЫКА, ВЫХОДЯТ ДЕТИ ПАРАМИ В РУКАХ ШАРЫ
|
|
Подробнее...
|
|
|
День Победы - 9 Мая
|
|
Автор: Шашкова Мария Александровна
|
|
23.05.2025 07:51 |
|
 Сценарий праздника, посвященный 9 мая «День Победы»
(Парад проходит на улице у здания детского сада. Звучит мелодия «Марш славянки»)
Ведущий 1: 79 лет нашей славной Победе!
Снова майский рассвет. Тишина!
80 лет нашей славной Победе!
80 лет, как убита война!
Трубы поют! Барабаны гремят!
-Наш детский сад начинает парад!
|
|
Подробнее...
|
|
Родительские собрания
|
|
Автор: Менщикова Марина Александровна
|
|
10.05.2025 19:34 |
|
 Родительское собрание в средней группе с использованием техник модерации и командообразования «Надо ли детям читать сказки?»
Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме ознакомления детей со сказками, сплочение родительского коллектива.
I. Инициация (начало)
Игра «Две правды, одна ложь»
Родители стоят по кругу, передают мяч. У кого в руках мяч, рассказывает о себе две правдивые истории и одну ложь. Участникам игры необходимо проголосовать, чтобы выбрать, что из этого ложь.
Деление участников собрания на группы.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 140 из 1240 |
|
|
