Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
Обучение грамоте
|
Автор: Завьялова Елена Николаевна Лупанова Вероника Васильевна
|
16.11.2024 21:38 |
Дидактическое пособие «Детская типография. Альбом времена года» как дополнительное средство индивидуализации обучении старших дошкольников грамоте и письму.
Из всех достижений человеческого разума рождение алфавита — самое важное. Фредерик Гуди
Дошкольный возраст является уникальным и решающим периодом развития ребёнка, когда складывается воля и произвольное поведение, инициативность, развиваются творческие наклонности, воображение, возникают основы личности.
Подготовка детей к обучению грамоте занимает особое место в развитии детской речи. Грамота — это овладение умением читать и писать тексты, излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл текста, то есть овладение письменной речью.
Дидактическое пособие «Детская типография. Альбом времена года» представлено в виде четырех альбомов по временам года.
|
Подробнее...
|
|
День Матери
|
Автор: Лыткина Анна Викторовна, Каверина Светлана Ромновна
|
06.12.2024 13:00 |
Развлечение «Наши мамы» (в средней группе)
Цель: воспитание любви и уважения к матери, заботы и внимания к близкому человеку, стремление сделать приятное.
Задачи: совершенствовать навыки умения детей читать стихи,
передавать образы героев сказки.
формировать дружеские взаимоотношения в играх.
воспитывать навыки общения, творческого содружества в коллективе, развивать фантазию, выдумку и музыкальные способности.
Ход мероприятия:
Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом.
|
Подробнее...
|
ПДД детям
|
Автор: Коробанова Ольга Леонидовна
|
09.01.2025 21:33 |
Консультация для родителей «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости»
Каждый из вас желает видеть своего ребенка здоровым и невредимым. И каждый уверен, что его-то сообразительный малыш под колесами автомобиля уж точно не окажется. Но если ребенок вовремя не пришел домой, родители начинают волноваться: «все ли благополучно?», придумывая различные варианты развития событий, судорожно обзванивая друзей и знакомых, с которыми, возможно находится их дитя. Только бы ничего не случилось! Это извечная человеческая боязнь случая в наше время и обоснована она тем, что вот уже несколько десятков лет несчастные случаи, как угроза здоровью и жизни ребенка, опережают болезни.
|
Подробнее...
|
|
Развлекательные занятия
|
Автор: Камаева Кристина Викторовна
|
10.01.2025 18:21 |
Сценарий игровой программы для детей старшего дошкольного возраста «Дружба народов!»
Темно. Горит костер (реквизит), вокруг которого сидят дети и спорят…
- реб: У нас севере самые веселые и самые подвижные игры.
- реб: Да нет, никто не умеет так веселиться, как татары!!!
- реб: А мы русские – самые дружные, и самые интересные игры именно у нас!
Слышатся споры (у нас, нет у нас, нет у нас…).
Включается свет, звучит музыка, в танцевальном этюде входят узбека, башкиры.
- реб: К чему эти споры? Не нужно! Давайте лучше дружно поиграем во все игры и спросим ребят, а какая игра понравилась им.
- реб: И то правда, споры нам не к чему.
- реб: Давайте поприветствуем друг друга. Вставайте и повторяйте за нами движения нашего танца, и вы взрослые не сидите – в наш приветственный танец входите!
Восточный танец – приветствие.
|
Подробнее...
|
Моторика
|
Автор: Кудряшова Марина Николаевна
|
05.01.2025 21:35 |
Шнуровка как средство развития мелкой моторики пальцев рук (из опыта работы)
В детском саду я работаюучителем-логопедом 16 лет. За это время обратила внимание на то, что дети, пришедшие в детский сад и окружённые чрезмерной заботой близких, с трудом владеют навыками самообслуживания: для них целая проблема самостоятельно одеться, застегнуть пуговицы, правильно обуться и зашнуровать обувь.
Шнурки и застежки, которые ребенок должен был ежедневно застегивать и завязывать, сменились удобными липучками. В итоге — пострадала не только общая моторика, но и снизился уровень развития кистевой моторики рук.
Игровые компьютеры, телефоны, гаджеты, которые заменили современным детям занятия рисованием, лепкой, конструированием также негативно сказываются на развитии мелкой моторики и как следствие на становление речи.
Учеными доказано, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Чем активнее и точнее движения пальцев у маленького ребенка, тем быстрее он начинает говорить.
Руки – инструмент тонкий и «настраиваются» они в течение долгого времени. Поэтому развивать мелкую моторику рук нужно начинать как можно раньше. Ведь это позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развивать речевую деятельность, творческие способности, а, следовательно, подготовить ребёнка к школе. Не случайно в русском языке так много выражений, связанных с руками: «Мастер на все руки», «Золотые руки», «Как рукой сняло» и т.д. Пословицы и поговорки о руках стали «крылатыми».
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 Следующая > Последняя >>
|
Страница 140 из 538 |
|
|