|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Кузьмина Анна Анатольевна
|
|
08.04.2026 16:43 |
|
Технологическая карта коррекционно-развивающего логопедического занятия со старшими дошкольниками по автоматизации звука [Ш]
Тюменская область Ханты – Мансийский автономный округ — Югра Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»
Технологическая карта занятия
По образовательной области «Речевое развитие»
Раздел «Коррекционно-развивающие логопедические занятия»
в подготовительной группе
Тема: «Автоматизация звука [Ш]»
Название: «В поисках звука «Ш»»
|
|
Подробнее...
|
|
|
Фольклор
|
|
Автор: Шалагина Анна Александровна Буркина Ульяна Анатольевна Эйрих Татьяна Сергеевна
|
|
02.04.2026 16:31 |
|
Проект «Капустница» (приобщение к истокам русской культуры) (познавательно-исследовательский-творческий для детей 5-7 лет)
Пояснительная записка:
Народные обычаи и традиции всегда играли значимую роль в жизни общества, независимо от уровня его развития. Одной из таких уникальных русских традиций является квашение капусты, которая имеет глубокие семейные корни. Раньше в каждой семье квасили капусту, и она занимала почетное место на столе, уступая только хлебу и картошке. К сожалению, современные дети редко знакомы с этой традицией и не осознают её ценности. Поэтому мы решили объединить темы здорового питания и русской культуры в одном проекте. Таким образом, мы сможем не только вернуться к своим истокам, но и заботиться о своем здоровье через традиции предков.
Актуальность: Осенью особенно приятно наслаждаться урожаем, который был выращен с любовью. В этом году на огородах уродилась капуста. Одна девочка сказала, что они будут её квасить, чтобы зимой наслаждаться полезным продуктом. Дети начали задавать вопросы: «Какие виды капусты бывают?», «Чем она полезна?», «Какие блюда можно из неё приготовить?», «Как её квасить?» и так далее. Так, опираясь на детский интерес, появилась идея создать проект.
Проект способствует укреплению связей между детьми, педагогами и родителями, а также повышает интерес к капусте, как к полезной пище. Кроме того, он помогает детям лучше узнать традиции и обряды русского народа.
|
|
Подробнее...
|
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Кузьмина Вера Ивановна
|
|
20.03.2026 19:28 |
|
Ленинградский зоопарк в годы блокады
Воспитатель Кузьмина Вера Ивановна, ГБДОУ д/с № 368, г. Самара
В ГБДОУ д/с № 368 продолжается работа по созданию мини-музея «Дорога памяти», и мы открываем новую страницу с семьей Миши о том, как жил и выжил, благодаря самоотверженному подвигу ленинградцев «Зоологический сад». В 1941 году ленинградский зоосад стал одним из лучших не только в нашей стране, но и в Европе. Его коллекция тогда насчитывала около 500 видов животных. В 1940 году Ленинградскому зоопарку исполнилось 75 лет, и он был настоящим культурным и научным достоянием великого города. Когда грянула Великая Отечественная война сотрудники зоопарка стали заниматься эвакуацией животных, но не успели всех вывести, началась блокада Ленинграда.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Познание
|
|
Автор: Шехурдина Ольга Александровна
|
|
30.03.2026 14:42 |
|
«Знакомство дошкольников с миром профессий через сюжетно-ролевые игры»
Ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями взрослых – одна из важных задач социализации ребёнка.
Представление о профессиях позволяет детям глубже проникнуть в мир взрослых, формирует интерес к труду, зарождает мечту о собственном будущем, позволяет гордиться результатами труда своих близких родственников и людей вообще. Испытывая влияние результатов труда взрослых на себе, дети практически усваивают его значимость.
Самое главное правило для взрослых: ребенку мало знать о профессии, в нее нужно поиграть!
Игровая деятельность дошкольников по ознакомлению с трудом взрослых, может реализовываться на основе потенциала развивающей предметно-пространственной среды ДОУ с соответствующим наполнением.
Согласно пункту 3.3. ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда должна:
- обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
- быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Для качественного и успешного решения поставленных задач при ознакомлении дошкольников с профессиями, нами была создана предметно-развивающая среда, которая способствует прогрессивному развитию личности и поведению дошкольника, а также позволяет педагогу через различные формы деятельности знакомить воспитанников с профессиями взрослых. В создание условий входит обогащение детей знаниями о реалиях окружающего: о предметах, явлениях, событиях; кроме того, детям необходимо знать о взаимоотношениях людей в рамках определенных условий.
|
|
Подробнее...
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Гончарова Елена Сергеевна Лаптева Галина Анатольевна Шевченко Ирина Вячеславна
|
|
15.03.2026 19:41 |
|
Сценарий мероприятия: «Полезные привычки»
Муниципальное Дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 23 с. Таврово Белгородского муниципального округа Белгородской области»
Возрастная категория обучающихся: воспитанники старших и подготовительных групп
Методическая разработка.
Авторы:
- Гончарова Елена Сергеевна воспитатель, МДОУ «Детский сад № 23 с. Таврово Белгородского муниципального округа Белгородской области»
- Лаптева Галина Анатольевна воспитатель, МДОУ «Детский сад № 23 с. Таврово Белгородского муниципального округа Белгородской области»
- Шевченко Ирина Вячеславна воспитатель, МДОУ «Детский сад № 23 с. Таврово Белгородского муниципального округа Белгородской области»
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 141 из 1320 |
|
|