|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Занятия по теме "Зима"
|
|
Автор: Мировская Галина Павловна Любомирская Елена Владимировна
|
|
16.01.2026 22:43 |
|
Тематическое занятие для детей младшего дошкольного возраста «Зимушка-зима»
- Автор: Мировская Галина Павловна (воспитатель)
- Соавтор: Любомирская Елена Владимировна (учитель-логопед)
Цель занятия: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.
Задачи:
- Познавательные: рассмотреть признаки зимы, познакомиться с понятиями «холодно/тепло».
- Коммуникативные: развивать речь, активное слушание, умение работать в паре/группе.
- Моторные: развитие мелкой и крупной моторики через манипуляции с материалами, выполнение простых движений под музыку.
- Социальные: умение соблюдать очередность, помогать товарищу, участвовать в совместном деле.
|
|
Подробнее...
|
|
|
ПДД детям
|
|
Автор: Гилазетдинова Екатерина Сергеевна
|
|
16.01.2026 14:54 |
|
Конспект занятия по безопасности в старшей группе «Правила дорожного движения»
Воспитатель: Гилазетдинова Екатерина Сергеевна МАДОУ «Детский сад № 247 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Приволжского района г. Казани.
Программное содержание:
Задачи:
- Расширить представления детей о правилах дорожного движения.
- Закрепить знание правил перехода через проезжую часть улицы; воспитывать ответственность за свою безопасность,
- Формировать умение детей видеть то, что представляет опасность для их жизни и здоровья.
- Закрепить знания детей о правилах перехода через дорогу (правило светофора.)
- Систематизировать знания детей о дорожных знаках.
- Закрепить способность детей отгадывать загадки, развитие логического мышления, сообразительности.
- Развитие связной речи, умение отвечать на вопросы.
|
|
Подробнее...
|
|
Спорт, тренировки
|
|
Автор: Диденко Татьяна Григорьевна
|
|
28.01.2026 18:10 |
|
Сценарий спортивного праздника в первой младшей группе
Подготовила воспитатель: Диденко Т.Г. 2026г.
Цель:
- Воспитание интереса к занятиям физической культуре и спорту, чувства дружбы.
Задачи:
- развивать физические качества: ориентировку в пространстве, координацию движений, равновесие; формировать у воспитанников потребности в двигательной активности
- воспитывать у детей эмоциональное положительное отношение к двигательной деятельности; вызвать у детей чувства радости, веселья от совместно проведённого досуга.
Оборудование и материалы: кубики, на два меньше количества детей, корзинки 4-х цветов, шарики 4-х цветов по числу детей, маска собачки, аудиозапись «Весёлая зарядка», «Песенка – зарядка». (Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв, в исполнении Алины Кукушкиной).
|
|
Подробнее...
|
|
|
Учим Чтению
|
|
Автор: Мадинова Раджана Нургамзановна
|
|
15.01.2026 22:30 |
|
«Книга – наш лучший друг»
Детство – удивительная и чудесная пора, когда мир необъятен, наполнен добром, яркими красками и тайнами, когда открытия совершаются легко и вдохновенно. В это время рождаются мечты, формируется характер, приобретаются привычки. Не на мгновение – на всю жизнь.
Как важна в эту пору каждая прочитанная книга! Она может стать мудрым советчиком и верным другом. Главное – вовремя найти ее и открыть; не пройти, не заметив, мимо тех произведений, которые нужно обязательно прочитать в детстве.
«Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития». (В. А. Сухомлинский)
|
|
Подробнее...
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Почеряева Олеся Евгеньевна Драчева Елена Дмитриевна
|
|
08.04.2026 16:00 |
|
«Развитие сенсорных способностей удетей во второй младшей группе».
Актуальность
Сенсорное развитие играет важную роль в формировании основ познания мира ребенком. Это процесс, который охватывает восприятие и понимание различных характеристик окружающей среды, таких как цвет, форма, размер, звук и даже вкус. Вторая младшая группа детского сада представляет собой ключевой этап в этом процессе, так как именно в этом возрасте дети начинают активно усваивать сенсорные эталоны и применять их в повседневной деятельности. Этот период характеризуется высокой степенью чувствительности к новым впечатлениям и готовностью к восприятию новых знаний.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 147 из 1307 |
|
|