Условия успешной адаптации детей мигрантов кДОУ.

• Лопатина Светлана Дмитриевна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 300» г.о. Самара, Самарская область
• Радаева Людмила Михайловна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 300» г.о. Самара, Самарская область

С каждым годом количество детей мигрантов, посещающих дошкольные учреждения, увеличивается. Важнейшей задачей национальной политики является обеспечение мигрантам нормальной адаптации в обществе.

В соответствии с ФОП ДО п. 28. 8. направленность КРР с билингвальными обучающимися, детьми мигрантов, испытывающими трудности с пониманием государственного языка Российской Федерации на дошкольном уровне образования направлено на:

• развитие коммуникативных навыков
• формирование чувствительности к сверстнику, его эмоциональному состоянию, намерениям и желаниям;
• формирование уверенного поведения и социальной успешности
• коррекцию деструктивных эмоциональных состояний возникающих вследствие попадания в новую языковую и культурную среду (тревога, неуверенность, агрессия);
• создание атмосферы доброжелательности, заботы и уважения по отношению к ребенку.

Открытое занятие с использованием интеллект-карты «Поможем Деду Морозу» группы комбинированной направленности для детей 5-6 лет

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 37»

Подготовила: воспитатель Карпенко О.Н. г. Оренбург, 2024

Цель: обобщение и закрепление знаний по пройденному материалу через организацию различных видов деятельности.

Задачи:

Образовательные:

• закреплять знание названия цветов, обращать внимание детей на подбор цвета, соответствующего изображаемому предмету.
• закреплять знания о интеллект — карте и счет в пределах 10.
• закреплять представления о строении деревьев: 6ерезы и ели.
• закреплять умение детей составлять полное предложение по интеллект-карте.
• закрепить умение детей пользоваться кистью.