Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологическому воспитанию для детей первой младшей группы «По тропинке в зимний лес»

• Дубова И.А.
• Баштовая А.В.

МБДОУ д/с №85 г.Белгород.

Цель: закрепить знание о диких животных, дать понятие о необходимости бережного отношения к природе.

Задачи:

• Обучающие: учить различать и называть диких животных, уточнять представление о том, чем они питаются; учить правилам поведения в лесу, формировать представление о том, что нельзя мусорить, ломать деревья.
• Развивающие: развивать мышление и память, умение анализировать, выражать их в речи; развивать эмоциональную сферу детей.
• Воспитательные: воспитывать коммуникативные качества; экологическую грамотность у детей; трудолюбие, желание помогать.

Словарная работа: лиса, белка, медведь, заяц, мед, морковка, рыбка, лесные жители, мусор, беречь природу.

Комплексное занятие в подготовительной группе с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича «Путешествие по космосу в страну Грамотеено».

Реализация содержания программы в образовательных областях:

«Речевоеразвитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное» и «Физическое развитие».

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая.

Формы организации коллективной деятельности: совместная деятельность п. логопеда с детьми, самостоятельная деятельность детей.

Материалы и оборудование: