|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
День Матери
|
|
Автор: Попович Маргарита Васильевна Попович Анастасия Алексеева Остерова Евгения Дмитриевна
|
|
25.03.2025 12:30 |
|
Сценарий праздника на «День мам»
Аннотация: Музыкальные занятия являются важной частью образовательного процесса для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Они способствуют развитию у ребенка чувства ритма, слуха, голосовых данных, а также формируют основы музыкальной культуры. Работа музыкального руководителя направлена на создание благоприятной атмосферы для развития музыкальных способностей, эмоциональной выразительности и творческого самовыражения детей.
Программа охватывает различные аспекты музыкальной работы с детьми, включая:
- Музыкальные игры и упражнения: Использование разнообразных игр и упражнений, направленных на развитие слуха, ритма и координации. Это помогает детям понять основные музыкальные элементы в игровой форме.
- Изучение музыкальных инструментов: Ознакомление детей с различными музыкальными инструментами, развитие навыков игры на простых инструментах, а также формирование интереса к музыке разных жанров и культур.
- Вокальное развитие: Проведение занятий по развитию голоса, техники пения и интонации через песни, рифмовки и потешки, что способствует правильному произношению и развитию речи.
- Эмоциональное восприятие музыки: Обучение детей пониманию и выражению эмоций через музыку, что содействует укреплению их эмоционального интеллекта и улучшению межличностных отношений.
- Творческое самовыражение: Создание условий для импровизации и композиции, что помогает детям не только развивать музыкальные навыки, но и проявлять индивидуальность и креативность.
- Интеграция музыки с другими видами деятельности: Внедрение музыкальных элементов в другие образовательные области, такие как изобразительное искусство и театральное творчество, что способствует комплексному развитию ребенка.
|
|
Подробнее...
|
|
|
День космонавтики
|
|
Автор: Смоленчук Елена Семёновна Рахматуллина Галина Валентиновна Максимова Татьяна Васильевна
|
|
23.04.2025 06:34 |
|
Занятие с элементами игры — квеста «Звёздная команда» для детей старшего возраста компенсирующей направленности с ТНР.
Разработали:
- Учитель-логопед: Смоленчук Е.С. МАДОУ №73
- Воспитатели: Рахматуллина Г.В. МАДОУ № 73
- Максимова Т.В. МАДОУ № 73
Красноярский край г.Красноярск, 2025г.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Цель: понимание важности и развитие умения работать в команде.
|
|
Подробнее...
|
|
День Победы - 9 Мая
|
|
Автор: Дениварова Анна Романовна
|
|
13.05.2025 19:02 |
|
«Поезд времени «Мы вместе ковали Победу» как форма исторического просвещения дошкольников»
2025год — год Защитника Отечества и юбилейная дата 80 лет Победы в Великой Отечественной войне.
Воспитание патриотических чувств надо начинать с дошкольного возраста, личность ребенка формируется именно на этом этапе. С каждым днем утрачивается связь поколений, осталось мало ветеранов ВОВ. Детям нужно рассказывать о защитниках Родины о Великой Отечественной войне, о Победе. Нужно помочь сформировать чувство долга, уважения, гордости за свой великий народ.
Сегодня большое внимание в детских садах уделяется патриотическому воспитанию. В преддверии празднования Дня Победы наша средняя группа принимает участие во Всероссийском марафоне «Поезд времени. Мы вместе ковали победу». Цель марафона — объединить детей из разных регионов и показать, как каждый город и поселок внесли свой вклад в Победу.
Война прошла через каждую семью, почтив в каждой семье, кто-то воевал, а кто-то трудился в тылу помогая ковать Победу. Победа в войне была бы невозможной без поддержки тыла. [1]
|
|
Подробнее...
|
|
|
Детские сказки
|
|
Автор: Егорова Галина Васильевна
|
|
14.04.2025 16:07 |
|
Сказка про лягушек
Жили – были лягушки Квак и КвАква. Как у всех лягушек – квакушек у Квака и КвАквы была холодная, мокрая кожа. На лапках у них имелись перепонки, которые помогали нашим лягушкам быстро плавать в воде.
Всю зиму Квак и Кваква спали сладким сном в своей тёплой норке, уютно устроившись в сухих листьях и мягком мхе. А с приходом весны, пробуждением сонной природы, начинали просыпаться и наши сказочные герои. А случалось это в марте – апреле, когда тёплые озорные лучи весеннего солнца уже вовсю пробивались сквозь маленькое окошечко норки. Первым просыпался Квак. Он вытягивал свои зелёные лапки из – под сухих листочков и приветствовал КвАкву: «Ква – а – а! С доброй весной тебя, КвАква!» А КвАква ему отвечала: «И тебя, Квак, с доброй весной!»
|
|
Подробнее...
|
|
Безопасность детям
|
|
Автор: Пьянзина Наталья Васильевна, Каткова Дарья Владимировна
|
|
02.09.2025 16:59 |
|
Знакомство детей дошкольного возраста с простейшими способами безопасного поведения в опасных ситуациях через игру
Дошкольный возраст — это важный период в жизни ребенка, когда он активно познает окружающий мир, формирует свои навыки и умения. Одной из ключевых задач воспитания в этот период является обучение детей основам безопасности. Знакомство с простейшими способами безопасного поведения в опасных ситуациях может значительно снизить риск травм и помочь детям правильно реагировать в экстренных ситуациях. Одним из эффективных методов обучения является игровая форма, которая делает процесс обучения увлекательным и доступным для детей.
Значение игровой деятельности
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 214 из 1277 |
|
|