|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Труд
|
|
Автор: Шакирзянова Татьяна Кузьминична
|
|
05.10.2024 08:11 |
|
 Cоциально-бытовая и профориентационная работа в условиях реабилитационного центра
«Инструктор по труду учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности»
ИЗ ОПЫТА СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ И ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ. Т.К. Шакирзянова
Инструктор по трудугосударственного автономного учреждения социального обслуживания «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Возрождение» министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан в Бугульминском муниципальном районе»
Профессиональная ориентация подростков с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра имеет свои особенности и уникальна тем, что используется комплексный подход в решении проблемы самоопределения.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Манаскина Мария Николаевна
|
|
12.02.2026 17:49 |
|
 Первые шаги к общению: как помочь застенчивому ребёнку подружиться со сверстниками в детском саду
Застенчивость в дошкольном возрасте часто воспринимается как временная особенность, которую ребёнок «перерастёт». Однако практика детских садов показывает иное: молчаливый малыш у окна, наблюдающий за играми сверстников, но не решающийся присоединиться, может сохранять эту позицию месяцами, если взрослые не окажут грамотной поддержки. Современная педагогика исходит из того, что застенчивость — не недостаток характера, а проявление индивидуальных особенностей нервной системы или результат определённого жизненного опыта. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет социально-коммуникативное развитие как одну из пяти ключевых образовательных областей, подчёркивая необходимость создания условий для постепенного и добровольного включения каждого ребёнка в совместную деятельность.
|
|
Подробнее...
|
|
Родительские собрания
|
|
Автор: Ишбулатова Ю.Т. Неволина О.А.
|
|
21.11.2024 19:24 |
|
 Родительское собрание в разновозрастной группе «Ландыши» «Нейроритмика в развитии детей дошкольного возраста»
Подготовили воспитатели:
- Ишбулатова Ю.Т.
- Неволина О.А.
Российская Федерация муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 73 комбинированного вида» 660055, г. Красноярск, тел. 224-05- 2023, Красноярск
Цель: педагогическое просвещение родителей в развитии ребенка с применением нейроигр и нейроритмики.
Повестка
- Сообщение о роли нейроигр в развитии детей (педагог)
- Мастер – класс с родителями «Нейроритмика».
- Разное.
Как говорил известный педагог, психолог Иван Петрович Павлов «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга».
|
|
Подробнее...
|
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Тулепова Татьяна Владимировна
|
|
12.02.2026 16:13 |
|
 Методика Л.Кругловой «Гибкое планирование» в образовательном процессе ДОУ
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад на Марсовом поле»
Тулепова Татьяна Владимировна.
Аннотация: в статье рассматривается инновационная методика «Гибкое планирование», разработанная российским педагогом Натальей Кругловой для организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Раскрываются основные принципы данного подхода: ориентация на интересы ребенка, вариативность, проектная деятельность, самостоятельность детей, индивидуализация. Описываются особенности организации предметно-пространственной среды, режима дня, роли педагога при использовании методики. Анализируются преимущества «Гибкого планирования» для развития познавательной активности, инициативности, самостоятельности, коммуникативных и социальных навыков дошкольников. Делается вывод о эффективности применения методики для всестороннего развития личности каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.
|
|
Подробнее...
|
|
Обучение грамоте
|
|
Автор: Завьялова Елена Николаевна Лупанова Вероника Васильевна
|
|
16.11.2024 21:38 |
|
 Дидактическое пособие «Детская типография. Альбом времена года» как дополнительное средство индивидуализации обучении старших дошкольников грамоте и письму.
Из всех достижений человеческого разума рождение алфавита — самое важное. Фредерик Гуди
Дошкольный возраст является уникальным и решающим периодом развития ребёнка, когда складывается воля и произвольное поведение, инициативность, развиваются творческие наклонности, воображение, возникают основы личности.
Подготовка детей к обучению грамоте занимает особое место в развитии детской речи. Грамота — это овладение умением читать и писать тексты, излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл текста, то есть овладение письменной речью.
Дидактическое пособие «Детская типография. Альбом времена года» представлено в виде четырех альбомов по временам года.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 216 из 1230 |
|
|
