Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Спортивное развлечение «Винни-Пух и его друзья на Олимпийских играх» для детей 2 младшей группы

Цель: создание условий для возникновения у детей положительного отношения к физкультуре.

Задачи:

Образовательная: познакомить детей с такими культурными персонажами, как Винни-Пух, Пятачок, Тигра (герои сказки Алана Милна «Винни-Пух».

Развивающая: закрепить у детей умение проползать через дугу, прокатывать мяч вперед двумя руками, скакать на гимнастической палке, нести мячик в большой ложке, не роняя его, развивать координацию движений, быстроту и меткость.

Воспитательная:

Оборудование: физкультурная форма для детей, физкультурная форма для воспитателя, жилетки, маски (можно ограничиться одними масками) Винни-Пуха, Пятачка, Тигры, 2 конуса, 2 дуги для проползания под ними, 2 гимнастические палки, 2 обычных мяча, маленькие резиновые мячи по числу участников соревнования, 2 большие деревянные или пластиковые ложки, 4 корзины, аудиозапись музыки для входа воспитателя и детей-персонажей в зал (на усмотрение организатора), аудиозапись музыки для разминки (на усмотрение организаторов мероприятия), аудиозапись музыки для построения и выхода из зала (на усмотрение организаторов мероприятия)

Сценарий спортивного развлечения «Путешествие по играм народов севера» для старшей группы

Республика Саха (Якутия) Муниципальное образование «Алданский район» Муниципальное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно — речевому развитию детей «Золотая рыбка» г. Томмот

Разработал: Инструктор физ. воспитания 1 категории МБДОУ д/с «Золотая рыбка» Афутина Татьяна Викторовна.

Цель: достижение всестороннего развития личности ребенка, на основе физического развития, укрепления здоровья, освоения культурного наследия северных народов, привлечение к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

Синхронное плавание с массажным мячом.

Плавание называется «крепостью» здоровья. Благодаря ему повышается сопротивляемость растущего детского организма к разности температур, оно оказывает тонизирующее и оздоровительное воздействие.

Есть множество вспомогательных приспособлений для плавания- надувные круги, нарукавники, жилеты, но все эти предметы не дают ребенку правильно лежать на воде, из- за чего ребенок не чувствует плавучести собственного тела, держит не правильно голову над водой и не может самостоятельно удерживаться на воде. Что затрудняет процесс обучения.

Самым подходящим средством для обучения плаванию считается плавательная доска. С помощью нее тело ребенка находится параллельно поверхности воды, лицо погружается в воду и происходит правильное скольжение и работа ногами.

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ВСТРЕЧА С ДОКТОРОМ АЙБОЛИТОМ»

Цель: сохранять и укреплять здоровье детей.

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение;
2. Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность;
3. Формировать двигательные умения и навыки; упражнять в выполнении основных видов движений через игровые задания;
4. Воспитывать умение действовать в коллективе.

Оборудование: обручи, конусы, скамья гимнастическая, доска навесная для шведской стенки, палки гимнастические, шары для сухого бассейна, мешочки для метания, овощи и фрукты пластмассовые, корзина, контейнер.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

Инструктор по физической культуре, переодетый в доктора Айболита встречает ребят в спортивной зале. Дети встают на ориентиры (кружочки).

Спортивно-оздоровительный досуг «Я вырасту здоровым»

Цель:

• пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.
• укрепить здоровье детей дошкольного возраста посредством упражнений и игр с использованием нестандартного оборудования.
• приобщить детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

• совершенствовать выносливость и силу детей во время выполнения упражнений
• повышать активность и работоспособность детского организма
• осуществлять закаливание.
• сформировать навык к проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности, умению работать в команде
• воспитывать дух коллективизма и настойчивости в достижении положительного результата.
• совершенствовать знания и умения, полученные на занятиях по физкультуре.
• формировать представления о способах сохранения и укрепления своего здоровья.
• знакомить детей с некоторыми способами укрепления здоровья.
• воспитывать желание заботиться о своём здоровье.

Место проведения: вся территория детского сада.

Конспект утренней гимнастики по мотивам русской народной сказки «Колобок»

Автор: Рощина Валентина Владимировна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 18 «Ручеек» с. Лавровка Краснокутский район Саратовская область».

Описание материала: Предлагаю вам конспект утренней гимнастики по мотивам русской народной сказки «Колобок» с детьми младшего дошкольного возраста (2-4 лет). Данный материал будет полезен воспитателям младших групп, ну и конечно, молодым мамам.

Цель: Знакомство детей с мячом и физическими упражнениями с ним.

Задачи: Учить детей манипулировать мячом и своим телом. Развивать ловкость и координацию. Воспитывать привычку выполнять утреннюю гимнастику каждое утро.

Приобщение дошкольников к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства в процессе организации спортивно — массовых мероприятий

Таланцев Николай Михайлович инструктор по физической культуре, МБДОУ Детский сад № 14 «Улыбка» г.Салехард, ЯНАО

План – конспект открытого занятия по плаванию в бассейне детского сада № 14 «Улыбка» г.Салехард

Инструктор по физической культуре: Таланцев Николай Михайлович Дата проведения: 00. 00. 2020 год в 10 час. 30 мин.

Тема урока: Обучение плаванию способом «кроль на груди».

Тип урока: Комплексное применение пройденного материала

Физкультурный досуг для воспитанников старшей группы (5-6 лет) «Стрекоза и Муравей»

Романова Светлана Викторовна, руководитель физического воспитания высшей категории, государственное учреждение образования «Дошкольный центр развития ребенка №6 г. Могилева»

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни, воспитывать трудолюбие, доброту, отрицательное отношение к лени.

Программные задачи: Способствовать адаптации функциональных систем организма к различному характеру и объему физических нагрузок; расширять объем представлений о здоровом образе жизни; развивать культуру межличностных отношений в двигательной деятельности средствами театральной деятельности.

Материал и оборудование: гимнастические палки, мягкие модули, кегли, домик, следочки, ворота, шары, обручи, клюшки, музыкальный центр, парашют.

«Стретчинг, как технология сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АКСИНЬИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА «ВАСИЛЁК» ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Подготовила: инструктор по физической культуре I кв. категории Морковкина Н.А. 2020 год

Проблема сохранения и укрепления здоровья детей была актуальной во все времена и остается таковой сегодня. Одним из комплексных показателей здоровья ребенка является состояние его осанки. Формирование правильной осанки должно осуществляться главным образом в дошкольном и младшем школьном возрасте и продолжаться в течение всей жизни.

Стретчинг – это растяжка, специальная поза, предназначенная для увеличения и сохранения длины мышц.

Спортивное развлечение для детей средней группы Тема: «Страна весёлой Игрульки».

Цель развлечения: Поднять настроение детям, учить проявлять активность, самостоятельность и инициативу.

ЗАДАЧИ:

• вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем
• развивать у детей выдержку, инициативу, воображение
• повысить активность детей
• развивать собранность, внимательность, умение управлять своими эмоциями и действиями, навыками коллективной и слаженной деятельности.

Инвентарь: 4 обруча, гимнастическая скамейка, 2 гимнастические палки.