Занятия по теме "Осень"

Details: Written by: Мищенко Инна Васильевна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 30 April 2017; Hits: 3012

Развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста в совместной музыкально-творческой деятельности для успешной социализации и индивидуализации личностных качеств.

Конспект совместной музыкально-творческой деятельности в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «Эмоции и настроения в звуках Осени»

Музыкальный руководитель: первой квалификационной категории Мищенко Инна Васильевна. г. Всеволожск 2016 г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 4»

Цель: создание условий для комплексного развития эмоционального интеллекта детей в совместной музыкально – творческой деятельности на основе восприятия музыки, пения, музыкально – ритмических движений, театрально – игрового творчества и инструментального экспериментирования.

Details: Written by: Тихомирова Наталья Юрьевна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 16 April 2017; Hits: 3331

Лэпбук "Осенние диковинки"

МБДОУ детский сад «Ивушка» пос. Октябрьский г.Бор Нижегородской обл.

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга).

Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то Это заключительный этап исследовательской работы, которую дети проделали в ходе изучения данной темы.

Значение лэпбука для педагога.

Read more: Лэпбук "Осенние диковинки"

Details: Written by: Красуцкая Карина Андреевна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 15 April 2017; Hits: 4056

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА (средняя группа) «Добрые дела Мухоморки».

Роли: Осень, Мухоморка, Тучка (взрослые), Кукушка (подг. гр.)

Реквизит:

Большие игрушки: белка, лисичка.
Дерево-яблоня с одним яблоком на ветке; корзинка.
Осенняя атрибутика для осеннего леса.
Шапочки «птиц».
Экран «лесного» телевизора.
Лужи, зонт с лентами, два обруча.
Муляжи грибов.
Угощение.

Ход праздника:

Details: Written by: Лисовец Татьяна Александровна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 08 March 2017; Hits: 4375

Конспект открытого занятия по теме самообразования «Опытно-исследовательская деятельность в детском саду» в подготовительной группе Тема: «Желтые, желтые листья по ветру вьются, летят»

Цель: систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях, вызвать интерес к исследовательской деятельности, прививать навыки практической работы, формировать научные объяснения о явлениях природы, расширять кругозор по окружающему миру природы.

Оборудования: картинки с изображением осенних признаков, магнитная доска, мяч, осенние листы, фонограмма, веточки с прикрепленными листиками желтого и зеленого цвета на каждого ребенка, стаканчики с водой на каждого ребенка, оборудование для демонстрации опыта см. далее.

Details: Written by: Мелехова Ольга Александровна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 19 March 2017; Hits: 3910

Сценарий «Золотая Осень» для детского сада: средней, старшей и подготовительной групп

Ольга Мелехова

Праздник «Золотая осень»

Музыка «Осень, осень, золотой листопад!» (дети входят)

Осень: Я – Осень золотая,

К вам пришла опять,

Багряной, желтой краской

Details: Written by: Дунаева Елена Павловна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 30 January 2017; Hits: 4927

Конспект праздничного мероприятия на тему осени "В гостях у Красной шапочки" с использованием пальчиковой гимнастики.

2017.

Программное содержание:

Цели::

обобщаем и систематизируем знания детей о характерных признаках осени;
прививаем любовь к кукольному театру.

Задачи:

способствуем развитию творческой фантазии и эмоциональной сферы детей;
развиваем память, мышление, воображение;
учим снимать умственное и психологическое напряжение во время занятий;
активизируем мелкую моторику детей;

Details: Written by: Магомедова Калимат Гасановна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 19 February 2017; Hits: 3261

«Воздух, Прогулка в осенний парк»

Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, развития интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей.

Создать элементарные правила поведения в походе в парк.

Программное содержание:

Формировать интерес к совместной деятельности со взрослыми и сверстниками; воспитывать умение слушать и слышать воспитателя, действовать по словесной инструкции взрослого

способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха, расширению представления детей о значимости воздуха в жизни человека, животных, растений; развивать у детей способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы; воспитывать интерес к исследовательской деятельности.

Интеграции: «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Социализация»

Развивать память, мышление, активный словарный запас; двигательную активность.

Образовательные задачи:

Познакомить детей с парком и правилами поведения в ней.
Прививать интерес к природе.
Формировать поведение в парке
Закрепить интерес и любовь к природе родного края.
Обобщить представления о правилах поведения в парке.

Details: Written by: Бударагина Лидия Михайловна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 14 February 2017; Hits: 7737

Конспект «ЭКСКУРСИЯ В ОСЕННИЙ ЛЕС»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 «Светлячок» Старшая группа.

Подготовила и провела: Бударагина Л.М.

Цель: Способствовать углублению представлений детей о лесе:

Задачи:

Выявить знания детей о растительном и животном мире леса;
Развивать умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи, которые позволяют сосуществовать животным и растениям;
Дать детям конкретное представление об осенних изменениях в природе (похолодание, отмирание наземных частей растений, уменьшение светового дня, затяжные осадки, поведение животных осенью);
Воспитывать у детей интерес к жизни леса, понимание необходимости сохранения его целостности;
Закрепить знание детей о правилах поведения в лесу.

Материал к занятию:

Осенние листья, природный материал: шишки, пеньки, ветки деревьев; костюм Лесовика, Лешего; иллюстрации с изображением деревьев, леса, ёлочки, животных; картинки с напоминающими знаками у каждого ребенка.

Предварительная работа:

Беседы, игры, чтение произведений о природе, о лесе, наблюдение на прогулке, загадывание загадок, рассматривание иллюстраций в книгах, чтение стихов, художественной литературы.

Словарная работа: еловая ветка, дары леса, хвоинки, экстракт смолы, хвойный, мачтовый лес.