Занятия по Экологии

Details: Written by: Ларина Вера Валентиновна Грачева Татьяна Михайловна; Category: Занятия по Экологии; Published: 19 August 2021; Hits: 2189

Сценарий тематической беседы «Сказки Мудрой Ели»

Тематический день проводится в летний период. Цель – активизировать и расширить представления детей старшего дошкольного возраста о роли деревьев в окружающем мире и необходимости заботы о живой природе.

Проблемная беседа «Деревья в опасности» (проводится в первой половине дня).

Ход беседы:

1-ый воспитатель: Каждый из нас природу защитит, о каждом деревце у нас душа болит. Хотим мы сегодня с вами о природе поговорить.

Здравствуйте, детишки – девчонки и мальчишки». Сегодня мы с вами собрались в гостях у наших замечательных елей. Посмотрите, какие они высокие, стройные и красивые. Как вы думаете, как живется елям в нашем детском саду? (Ответы детей). А почему им хорошо? (Здесь за ними ухаживают, их берегут и не причиняют им вреда).

Details: Written by: Волобуева Татьяна Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 10 August 2021; Hits: 3183

Экологическая сказка «Берегите природу»

Авторы: воспитатели МДОУ «Детский сад комбинированного вида №19 п. Разумное» Мороз Екатерина Александровна, Посохова Мария Николаевна, Волобуева Татьяна Александровна.

Я хочу Вам рассказать одну интересную сказку, которую услышала в лесу, собирая грибы.

В одном цветочном королевстве, жила была принцесса, и звали её Долька. Она была очень аккуратной девочкой и в её королевстве всё было в порядке. По соседству с неё жили веселые гномы и трудолюбивый муравей.

Все жили очень дружно и любили свое цветочное королевство, за то, что воздух в королевстве был всегда чист и свеж, вода в реках была прозрачной, земля утопала в цветах. Но однажды с утра их тишину нарушили незваные гости. В королевстве стало шумно, стали слышны чьи – то голоса.

Details: Written by: Панченко Валентина Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 29 July 2021; Hits: 2027

Влияние экологического воспитания на духовно-нравственное развитие личности дошкольника

«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни». В. А. Сухомлинский.

И действительно, мир природы удивителен и прекрасен, природа – это бесконечный источник эмоциональных состояний, неугасаемого желания познавать.

На современном этапе правительство Российской Федерации обращает большое внимание на экологизацию общества: 2013 год был объявлен Годом охраны окружающей среды; 2017 год – Год экологии и особо охраняемых природных территорий.

Details: Written by: Музыка Ирина Валерьевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 25 July 2021; Hits: 1326

Метеоплощадка

Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел. К.Е. Тимирязев

На территории детского сада была создана детская метеоплощадка. Метеоплощадка является важной составной частью работы по экологическому воспитанию дошкольников. Дает возможность познакомить детей с основными стандартными метеорологическими приборами, с методикой и техникой наблюдений и обработки их результатов.

Read more: Метеоплощадка

Details: Written by: Фомичёва Элла Григорьевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 July 2021; Hits: 2022

Конспект занятия по познавательному развитию «Берегите лес, друзья!» во второй младшей группе

Цель: Дать детям первоначальное понятие об охране леса, о сбережении и защите окружающей среды.

Задачи:

Расширять представления детей о том, что Земля – общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком.
Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения;
формировать умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении.
Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом.

Интеграция областей:

Познавательное развитие, речевое развитие, социально — коммуникативное развитие.

Оборудование:

Игрушки: «Ёжик, зайчик и медведь».

Details: Written by: Бабынина Татьяна Николаевна Красноутская Светлана Петровна Мороз Екатерина Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 July 2021; Hits: 1253

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста средствами дидактических игр.

Экологическое образование подрастающего поколения, формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и грамотности — одна из актуальных проблем современности. На сегодняшний же день экологическая грамотность, бережное и заботливое отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А для того, чтобы это не случилось, надо воспитывать экологическое мировоззрение и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, т.к. в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные знания.

Details: Written by: Рамазанова Равза Рифкатовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 July 2021; Hits: 1589

Выступление на педсовете «Экологическое воспитание в игровой деятельности детей дошкольного возраста»

Актуальность.

сохранность окружающей природы: улиц, леса, парка;
экологическое воспитание детей и родителей, создание позитивного образа чистого города.

Цель:

Формирование экологической культуры дошкольников

Задачи:

Формировать умение детей замечать изменения, происходящие в природе и устанавливать причинное – следственные связи.

Развивать такие качества, как любознательность, наблюдательность, чувства прекрасного.
Воспитывать бережное отношение к природе, нетерпимость к бессмысленной порче растений и уничтожение насекомых, животных и птиц
Воспитывать умение сочувствовать и сопереживать.
Использование разнообразных игр экологического содержания
Введение игровых приемов в практику обучения и воспитания дошкольников.

Details: Written by: Мокаев Ахмат Билялович; Category: Занятия по Экологии; Published: 17 June 2021; Hits: 1393

Экология

Человечество живя, из поколения в поколения в поколение вырабатывает определенные нормы поведения в обществе. Точно также люди строили свои отношения с природой. И наши народы живущие в Кабардино-Балкарской республике, конечно точно также строили свои отношения с окружающей средой. Можно привести много примеров бережного отношения к природе. Детям говорили: если тронешь птенца, то станешь рябым, если будешь топтать, бить землю она не уродиться, при загрязнении воды будет плохо родителям, потому, что вода все запоминает. Точно также по отношению к деревьям, кустарникам, травам. Нельзя было охотиться весной, ранним летом, зимой. Любой камешек должен был подбираться. Человек который ходил за отарой, не спал целыми днями, как многие думают, а собирая камни подкладывал их там, где образовывались овраги и так изо дня в день. Делали поделки, как пользования в быту, так и детские игрушки. Женщина, на которой лежала основная тяжесть домашнего хозяйства, не имела свободного времени для обсуждения других, хотя в жизни не без этого. Ведь не сравнить наш сегодняшний быт, не то, что с бытом, который был сто-двести, а даже пятьдесят лет назад.