|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
ПДД детям
|
|
Автор: Сметанюк Марина Александровна Керн Арина Михайловна
|
|
13.11.2025 19:51 |
|
 Мастер-класс по аппликации «Светофор» для детей второй младшей группы
Цель — закрепить знания детей о светофоре через практическую деятельность. Светофор помогает переходить дорогу, по которой движется транспорт, и его сигналы (красный, желтый, зелёный) регулируют движения.
Задачи
- Образовательные. Познакомить детей со светофором, объяснить, для чего он нужен. Учить наклеивать круги на прямоугольник, чередуя их последовательность.
- Развивающие. Развивать мелкую моторику рук, внимание.
- Воспитательные. Воспитывать желание помочь, интерес к аппликации.
Материалы
Для занятия могут использоваться:
- Демонстрационный материал: макет светофора, рисунок светофора.
- Раздаточный материал: тарелочки с тремя кружками и формой светофора, клей, салфетки.
- Предварительная работа: беседа о правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций, «Дорожные знаки» — лото, подвижные игры «Автомобили».
Ход занятия
1. Рассматривание светофора
Ребенок старшей группы в форме инспектора ДПС показывает макет светофора, объясняет, что Светофор нужен для порядка на дорогах, чтобы люди и машины соблюдали правила дорожного движения. У светофора три основных цвета: верхний красный – путь закрыт, второй желтый – внимание, третий зелёный – путь открыт.
2. Объяснение последовательности работы
|
|
Подробнее...
|
|
|
День Матери
|
|
Автор: Ершова Ольга Алексеевна
|
|
10.11.2025 06:21 |
|
 Физкультурный праздник для детей старшего дошкольного возраста «Мамы разные нужны, а спортивные – важны!»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Города Севастополя «Детский сад № 91»
Подготовила Ершова О. А., инструктор по физической культуре ГБДОУ № 91 г. Севастополь
Цель:
- укрепление взаимоотношений между детьми и родителями, создание радостного, позитивного настроения.
Задачи:
- совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке
- осуществлять преемственность в физическом воспитании детей между дошкольным учреждением и семьей
- воспитывать уверенность в себе, волевые качества, умение общаться
- прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом.
|
|
Подробнее...
|
|
Праздник осени
|
|
Автор: Тян Татьяна Леонидовна
|
|
18.10.2025 22:03 |
|
 Осенний утренник в старшей группе по басне Крылова «Стрекоза и Муравей»
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ГЕРОИ
Взрослые: Ведущая, Осень
Дети: Стрекоза, Муравей, Цветы, Пчелки, Журавли, Мушки, Комар, Жуки
АТРИБУТЫ
- Костюмы героев
- Цветы объемные на голову девочкам-цветам
- Зеленая ткань – полянка (для танца Цветов)
- 4 желтых ведерка (для пчёлок)
- «Бревно», пила (для Муравья)
- Крылья и клювы Журавлям
- Шляпы, жилетки, тросточки жукам
- Грибочки (для игры)
- Корзинка с осенними дарами (для Осени)
- Осенние листочки (по 2 каждому ребёнку, для танца)
Ход праздника
|
|
Подробнее...
|
|
|
Нравственное воспитание
|
|
Автор: Рыжова Екатерина Александровна
|
|
04.11.2025 15:13 |
|
 Семья и духовно-нравственное воспитание дошкольников
Дошкольный возраст — это особый период в жизни каждого человека, когда закладываются основы его личности, формируются ценности и моральные нормы. В этом важном процессе ключевую роль играет семья, которая становится первичным и главным институтом воспитания. Духовно-нравственное воспитание дошкольников становится неотъемлемой частью общего развития ребенка, влияя на его восприятие мира и формирование отношений с окружающими.
Значение духовно-нравственного воспитания
Духовно-нравственное воспитание включает в себя передачу ребенку основ нравственности, понимание того, что такое добро и зло, развитие таких качеств, как сострадание, честность, ответственность и уважение к другим. Эти ценности формируют внутренний мир ребенка, его эмоциональную сферу и способности к социальной адаптации.
|
|
Подробнее...
|
|
Психология
|
|
Автор: Шайхуллина Разиля Рифгатовна
|
|
14.12.2025 09:12 |
|
 Как развивать память у детей
Память — важнейший психологический процесс, с помощью которого ребенок познает окружающий мир. Именно память сохраняет наше прошлое для нашего будущего. Любая деятельность, которая будет осваиваться ребенком: чтение, письмо, занятие физической культурой, трудом основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. Выполняя ту или иную деятельность, ребенок запоминает предметы, явления, других людей, отношения, движения, мысли и чувства. Все это — объекты запоминания.
Чтобы ребенок успешно осваивал учебную деятельность, у него должны быть к 7 годам все виды памяти: словесно-логическая, зрительная, двигательная, образная, эмоциональная и другие виды памяти.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 114 из 1141 |
|
|
