|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Развлекательные занятия
|
|
Автор: Стукальская Елена Владимировна
|
|
21.01.2026 07:09 |
|
 Организация праздников и досуга детей: сценарии и идеи
Введение
Дошкольный возраст – ключевой период для формирования личности, где игра и эмоциональное благополучие имеют решающее значение. Праздники и организованный досуг в детском саду – это не просто развлечение, а мощный педагогический инструмент для гармоничного развития детей. Они создают атмосферу радости, способствуют раскрытию творческого потенциала и формированию коллективных навыков.
Для детей старшей группы (5-7 лет) эти мероприятия особенно важны, поскольку в этом возрасте активно развиваются произвольное внимание, воображение и логическое мышление. Организация праздников и досуга должна учитывать эти особенности, быть целенаправленной, вариативной и насыщенной.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по Музыке
|
|
Автор: Тутушкина Елена Васильевна
|
|
09.02.2026 12:10 |
|
 Музыкальное воспитание в ДОУ
«Музыкальное воспитание — это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание человека» — Василий Александрович Сухомлинский — советский педагог-новатор, детский писатель, создатель педагогической системы, основанной на признании личности ребёнка высшей ценностью процессов воспитания и образования.
Музыкальное наследие прошлого, прошедшее испытание временем и сформировавшее не одно поколение музыкантов, – классическая музыка. Она является первоисточником различных музыкальных направлений и форм, поистине, это музыка – сама история. Классика, на протяжении столетий находящая отклик в сердцах слушателей, и в наши дни продолжает волновать, вдохновлять и трогать до глубины души.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по теме "Зима"
|
|
Автор: Корнилова Олеся Витальевна Варламова Юлия Петровна.
|
|
28.01.2026 21:53 |
|
 Конспект занятия в средней группе «Зимующие птицы»
Воспитатель высшей квалификационной категории
- Корнилова Олеся Витальевна
- Варламова Юлия Петровна.
Г. Набережные Челны. 15. 01. 2026 г.
Задачи:
обучающие:
- дать знания детям о зимующих птицах, учить их различать, группировать, описывать внешний облик птиц, их особенности, поведение;
- продолжать учить составлять краткую описательную характеристику о птицах;
- формировать желание отвечать на вопросы воспитателя;
- развивать логическое мышление, отвечая на вопрос «потому что»;
- активизировать употребление в речи прилагательных, глаголов.
|
|
Подробнее...
|
|
|
ПДД детям
|
|
Автор: Голубева Анастасия Вячеславовна Гнип Светлана Сергеевна
|
|
02.02.2026 00:08 |
|
 Интерактивная игра для детей дошкольного возраста по ПДД
Мы с вами живем в большом красивом городе, с широкими улицами, по которым движется много грузовых и легковых машин, ходит много людей.
И никто никому не мешает!
Это потому, что есть строгие правила: правила для водителей и пешеходов! Это правила дорожного движения!
На ней разметка есть, А знаков вдоль неё — не счесть. По ней машины едут разные — Грузовые, легковые, Маленькие и большие! Не может быть Тут вариантов много, Ответ один — это …
У полоски перехода на обочине дороги, Зверь трёхглазый одноногий. Не известной нам погоды Разноцветными глазами –
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Черепанова Мария Викторовна , Хавелева Марина Сергеевна
|
|
11.04.2026 08:43 |
|
 Мастер-класс для педагогов: «Чертим, рисуем, мыслим: секреты игровых графических заданий для юных инженеров»
Воспитатели МАДОУ № 24 г. Томска: Черепанова Мария Викторовна, Хавелева Марина Сергеевна
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в области использования графических заданий и упражнений как эффективного инструмента для развития предпосылок инженерного мышления и зрительно-моторной координации у старших дошкольников.
Задачи:
- Актуализировать знания педагогов о взаимосвязи графических навыков, пространственного мышления и технического творчества дошкольников.
- Познакомить с нетрадиционными видами графических упражнений (рисование по координатам, штриховка-конструктор, «графический диктант» с усложнением, дорисовывание симметричных половинок, рисование по ассоциации с техникой).
- Обучить приемам трансформации стандартных графических заданий в проблемно-игровые ситуации ( «Почини чертеж», «Найди клад для робота», «Дорисуй механизм»).
- Продемонстрировать, как с помощью простых линий и форм можно моделировать реальные и фантастические объекты (мосты, машины, здания), развивая воображение будущего инженера.
- Сформировать у педагогов практические навыки составления разноуровневых графических заданий с учетом индивидуальных особенностей и темпа развития детей.
- Создать условия для практической отработки приемов работы в малых группах (педагоги выступают в роли «юных инженеров»).
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 113 из 1307 |
|
|
