«Формирование инновационной культуры и профессиональной компетентности педагогов ДОУ посредством деловой игры».

Такой формат деловой игры позволяет не только обсудить тему, но и создать реальный, рабочий документ с предложениями, который станет отправной точкой для дальнейших изменений в ДОУ.

Цель: Генерация идей и предложение конкретных мер по стимулированию инновационной деятельности педагогов в ДОУ, как фактора развития их профессиональной компетенции.

Задачи:

1. Определить, что мы понимаем под «инновационной деятельностью» в контексте нашего ДОУ.
2. Выявить существующие барьеры, препятствующие инновационной деятельности педагогов.
3. Сгенерировать идеи по созданию условий и мер для стимулирования инноваций.
4. Определить, как инновации влияют на профессиональную компетенцию.
5. Сформулировать практические рекомендации для ДОУ.

Организация детского экспериментирования в домашних условиях

В жизни каждого ребенка наступает пора, когда из него, словно горох из мешка, так и сыплются бесконечные, порой сильно докучающие взрослым «почему», «отчего», «как».. Некоторые родители спешат отделаться старыми как мир отговорками – «потому что» — потому» или «вырастишь – узнаешь», не подозревая, какой вред наносят тем самым ребенку, его природной любознательности.

Разумеется, невозможно объять необъятное и ответить на все сто тысяч «почему», да это и не надо. Задача родителей – развивать любознательность ребят, увлечь их самим процессом познания. В обыденной жизни дети часто сами экспериментируют с различными веществами, стремясь узнать что-то новое. Они разбирают игрушки, наблюдают за падающими в воду предметами (тонет — не тонет), пробуют языком в сильный мороз металлические предметы и т.п. В старшем возрасте многие дети задумываются о таких физических явлениях, как замерзание воды зимой, распространение звука в воздухе и в воде, обращают внимание на различную окраску объектов окружающей действительности. Но опасность такой «самодеятельности» заключается в том, что дошкольник еще не знаком с законами смешения веществ, элементарными правилами безопасности.