|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Занятия по теме "Зима"
|
|
Автор: Корнилова Олеся Витальевна Варламова Юлия Петровна.
|
|
28.01.2026 21:53 |
|
 Конспект занятия в средней группе «Зимующие птицы»
Воспитатель высшей квалификационной категории
- Корнилова Олеся Витальевна
- Варламова Юлия Петровна.
Г. Набережные Челны. 15. 01. 2026 г.
Задачи:
обучающие:
- дать знания детям о зимующих птицах, учить их различать, группировать, описывать внешний облик птиц, их особенности, поведение;
- продолжать учить составлять краткую описательную характеристику о птицах;
- формировать желание отвечать на вопросы воспитателя;
- развивать логическое мышление, отвечая на вопрос «потому что»;
- активизировать употребление в речи прилагательных, глаголов.
|
|
Подробнее...
|
|
|
ПДД детям
|
|
Автор: Денисова Светлана Ивановна
|
|
28.01.2026 17:09 |
|
 Брейн-ринг «Маленькие знатоки ПДД» для дошкольников
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, сигналах светофора и безопасном поведении на дороге и в транспорте.
Задачи:
- Обобщить представления детей о понятиях "дорога", "пешеход", "транспорт", "светофор", "пешеходный переход".
- Развивать внимание, логическое мышление, память, связную речь.
- Воспитывать ответственность, осторожность и желание соблюдать ПДД.
- Формировать умение работать в команде.
Участники: Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), 2-3 команды по 4-6 человек.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Белозуб Вера Александровна
|
|
29.03.2026 09:58 |
|
 Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию с детьми 6-7 лет подготовительной группы «Книга вежливости и этикета».
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Звёздочка», село Тоцкое Второе, Тоцкий район, Оренбургской области
Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Белозуб Вера Александровна
Цель: формирование осознанного отношения к выполнению норм и правил поведения.
Задачи:
Обучающие:
- формировать представления о нормах и правилах поведения в быту, в общественных местах. Раскрыть значение слова «Этикет»
- обобщать и расширять представления детей о правилах и нормах поведения в разных ситуациях
- закреплять знание вежливых слов, умение владеть ими в нужной ситуации.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Стрижкова Лариса Александровна
|
|
31.03.2026 21:21 |
|
 Нейроигры – инновационный метод в работе воспитателя с детьми дошкольного возраста
Автор: Стрижкова Лариса Александровна
Работая в дошкольной организации, я столкнулась с ежегодным увеличением количества детей с различными нарушениями в развитии. У многих детей отсутствует или недостаточно сформирована речевая коммуникация и связная речь, что создает барьеры в межличностном взаимодействии. Это прослеживается: воспитанники в основном малоразговорчивы с педагогом и со сверстниками, невнимательны, не умеют последовательно излагать свои мысли, передавать их содержание, вести конструктивный диалог, хотя многие понимают обращенную к ним речь. Все труднее стало удерживать внимание детей, попытки заинтересовать чаще становятся безуспешными. Вследствие чего повышается тревожность, появляться страхи, агрессивность, обидчивость. Дети не могут себя контролировать.
|
|
Подробнее...
|
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Ружникова Ольга Сергеевна
|
|
29.03.2026 05:32 |
|
 Конспект занятий: артикуляционная гимнастика для детей раннего возраста (1, 5–3 года)
Цель: улучшить подвижность губ, языка и щёк, усилить речевой выдох, подготовить артикуляционный аппарат к правильному произношению звуков.
Правила проведения:
- Заниматься ежедневно (в 2 года можно через день) по 2–5 минут.
- Выполнять упражнения перед зеркалом: так ребёнок видит свои движения и лучше их контролирует.
- Показывать каждое упражнение 2–3 раза, затем давать малышу попробовать самостоятельно.
- Повторять каждое упражнение 5–7 раз, удерживать позу 5–10 секунд (для 2‑летних время можно сократить).
- Проводить занятия через 1,5 часа после еды или до приёма пищи.
- Хвалить ребёнка за успехи, делать перерывы, если он устал.
- Включать в комплекс дыхательные и пальчиковые упражнения.
Комплекс артикуляционных упражнений
«Дом»
Действие: постучите пальчиком по щёчке и скажите: «Тук‑тук» — ребёнок открывает рот ( «дверки дома открылись»). Затем помашите рукой и скажите: «Пока! Пока!» — ребёнок закрывает рот.
Цель: развить подвижность губ и контроль над открыванием/закрыванием рта.
«Окошечко»
Действие: открыть рот, произнося звук «О», удерживать положение 3–5 секунд.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 113 из 1283 |
|
|
