Конспект занятия в средней группе (4-5 лет) «Что такое театр?»

Задачи:

1. Расширить знания о театре, кто в нем работает, какие театральные постановки бывают.
2. Развивать интерес к театрализованной деятельности, воображения, речь, пополнить словарный запас.
3. Воспитывать готовность оказать помощь, дружеские отношения друг к другу.

Предварительная работа: Чтения сказок; беседа и пересказ небольших сказок; драматические игры «Маша и три медведя», «Маша и медведь», «Заюшкина избушка», рисование сказочных персонажей и билетов в театр.

Словарная работа: театр, касса, гардероб, режиссер, декоратор, осветитель, суфлёр, гримёр, дирижёр, костюмер, балетмейстер, артист.

Консультация для родителей по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста.

Автор: Малиновская В.Г., музыкальный руководитель МАДОУ детский сад №22 г.Туймазы

Музыкальное воспитание играет важную роль в развитии ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Оно способствует развитию творческих способностей, эмоциональной сферы, формированию эстетического вкуса и музыкальных предпочтений. Рассмотрим подробнее основные аспекты музыкального воспитания детей в детском саду и рекомендации родителям.

Значение музыкального воспитания 1. Развитие слуха: Регулярное прослушивание музыки помогает развивать музыкальный слух, чувство ритма и мелодии. 2. Эмоциональное развитие: Музыка способна вызывать разнообразные эмоции, помогая ребенку лучше понимать свои чувства и выражать их. 3. Социальное взаимодействие: Совместное исполнение песен и танцев развивает умение взаимодействовать с другими детьми, учит сотрудничать и уважать чужое мнение. 4. Физическое развитие: Танцы и движения под музыку способствуют улучшению координации движений, физической активности и укреплению здоровья. 5. Творческое самовыражение: Музыкальная деятельность позволяет детям проявить свою индивидуальность, фантазию и креативность.