Дошкольник

Дошкольник.ru

Педагогам

Поиск

Праздники

Детям

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Сервисы

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

В ТЕЛЕГРАМ

Дошкольник

Конспект интегрированного занятия-квеста «Тайны осени» в подготовительной к школе группы для детей с ТНР.

Занятия по теме "Осень"
Автор: Волкова Валентина ЕгоровнаИльина Людмила Николаевна
20.10.2025 08:08
Конспект интегрированного занятия-квеста «Тайны осени» в подготовительной к школе группы для детей с ТНР. Цель: Систематизировать и закрепить знания детей о поздней осени, признаках и изменениях в природе. Задачи: Развитие слухового внимания и восприятия на неречевых звуках; Развивать тактильное восприятие, память, мышление; Развивать умение ориентироваться в пространстве; Развивать навыки употребления предлогов на, под, за, около, между; Учить выделять и дифференцировать гласные звуки а и у; Развивать коммуникативные способности. Вовлечь детей в коллективный разговор-беседу о поздней осени, активизировать словарный запас, продолжать формировать умение отвечать на вопросы развернутыми предложениями.
Подробнее...

Сценарий развлечения «Мама – ангел для детей»

День Матери
Автор: Шевченко Галина Павловна
13.12.2025 12:39
Сценарий развлечения «Мама – ангел для детей» Выходят дети в костюмах ангела. — 4 девочки Мама — это ангел для детей... 1. Однажды нас, забавных и смешных, Вокруг себя собрал Господь – Отец. На небе много ангелов таких – Красивых, детских, искренних сердец. И среди них была, конечно, я. Меня решил на землю Бог послать, Чтоб радовалась доченьке семья, Чтоб мамочка могла счастливой стать. 2. И я спросила Бога: «Подскажи, Как я узнаю мамочку свою?» А он сказал: С неё начнётся жизнь И маму обнимать – как жить в раю! У мамы самый нежный, добрый взгляд
Подробнее...

Сценарий Театрализованного стихотворения А. Усачёва «Лихо одноглазое» (для подготовительной группы детского сада, возраст 6 лет)

Театральные занятия
Автор: Николаева Елена Игоревна
04.12.2025 20:52
Сценарий Театрализованного стихотворения А. Усачёва «Лихо одноглазое» (для подготовительной группы детского сада, возраст 6 лет) Цель: формирование у детей интересак совместной театрально-музыкальной деятельности через театрализованную игру. Задачи: развитие творческих способностей ребёнка посредством музыкально-театральной деятельности развитие творческого воображения через атмосферу эмоционального раскрепощения расширение словарного запаса, умение связно и выразительно говорить со сцены воспитание способности к самостоятельной творческой деятельности. Оборудование и технические средства: ноутбук, колонки, микшерский пульт
Подробнее...

Доклад: «Развитие музыкальных способностей ребёнка в домашних условиях»

Занятия по Музыке
Автор: Рахимбердиева Алевтина Анатольевна
13.12.2025 10:05
Доклад: «Развитие музыкальных способностей ребёнка в домашних условиях» МДОУ “Детский сад общеразвивающего вида 29 село Красный Октябрь Белгородской области “ Музыкальный руководитель Рахимбердиева Алевтина Анатольевна 1. Что такое музыкальные способности Музыкальные способности — это комплекс психофизиологических свойств, позволяющих человеку воспринимать, исполнять и создавать музыку. К основным музыкальным способностям относят: ладовое чувство — эмоциональная отзывчивость на музыку, способность узнавать и чувствовать мелодию; музыкально‑слуховые представления — умение воспроизводить мелодию по слуху (в пении или игре на инструменте);
Подробнее...

Методическая разработка мастер-класса для педагогов «Формирование навыков связного высказывания старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в процессе игровой деятельности с конструктором LEGO»

Конструирование
Автор: Ильина Юлия Вадимовна
04.12.2025 17:08
Методическая разработка мастер-класса для педагогов «Формирование навыков связного высказывания старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в процессе игровой деятельности с конструктором LEGO» Выполнил: Ильина Ю.В. Учитель-логопед МАДОУ *«ДС «НЬЮТОН»* г. Челябинска» Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов в использовании технологии Лего-конструирования как средства развития связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи. Задачи: Познакомить педагогов с теоретическими основами использования Лего-конструирования в коррекционно-развивающей работе. Показать практические приемы и методы работы с конструктором для развития диалогической и монологической речи. Создать условия для активного взаимодействия и обмена опытом между участниками.
Подробнее...