|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Рамазанова Эльвира Рамилевна
|
|
14.01.2026 16:34 |
|
 «Дидактическое пособие для детей дошкольного возраста «Занимательный куб. Моя Родина»»
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Методическая разработка
Составила: Рамазанова Эльвира Рамилевна, Должность: воспитатель, Квалификационная категория: первая Педагогический стаж: 5 лет г. Туймазы, 2025г.
Направленность. Дидактическое методическое пособие «Занимательный куб. Моя Родина» формирует целостную картину мира, расширяет кругозор детей, развивает познавательные процессы, умственные операции, любознательность, активность, способность к сопереживанию и заботе о близких.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Сарбаева Алла Евгеньевна
|
|
11.01.2026 22:47 |
|
 Применение пальчиковых нейроигр в работе воспитателя с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста
Сарбаева Алла Евгеньевна, воспитатель МБДОУ «Аленький цветочек» №33, г. Бугульма
В последние годы увеличилось количество детей дошкольного возраста с ОВЗ. Поскольку процесс постановки, автоматизации и дифференциации звуков, закрепления лексического материала достаточно трудный и длительный процесс, необходимо всеми возможными способами сделать занятие интересным, разнообразным и в то же время продуктивным для детей.
Пальчиковые нейроигры — инструмент работы воспитателя с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста, направленный на развитие мелкой моторики, координации движений и межполушарного взаимодействия. Такие игры помогают адаптировать обучение под индивидуальные потребности ребёнка, что способствует развитию и коррекции психо-речевых нарушений. Важно использовать упражнения с речевым сопровождением, чтобы воспитывать умение вслушиваться в речь и формировать подражательные движения.
|
|
Подробнее...
|
|
Новый год
|
|
Автор: Смелова Лариса Викторовна
|
|
05.01.2026 23:21 |
|
 Сценарий праздника «В гости к Ёлочке» младшая группа
Приготовить: костюм Снегурочки, игрушка-дед Мороз, корзинка со снежками, мешок небольшой с подарками, погремушки, девочки-снежинки, мальчики-зайчики.
Муз. Материал:
Песня Новогодняя
Игра со снежками
Танец с погремушками
Игра-песня Посмотри-ка, дедушка!
Танец снежинок
Танец зайчиков
Хоровод маленькой ёлочке
Персонажи: зимушка-зима, дед Мороз- игрушка (озвучивает и обыгрывает второй воспитатель), девочки-снежинки, мальчики-зайчики,
Под музыку детки входят в зал и встают около ёлочки. Появляется Снегурочка
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по теме "Зима"
|
|
Автор: Литяго Елена Викторовна
|
|
08.01.2026 14:00 |
|
 Проект «Зима‑волшебница: зимние забавы» в старшей группе
Воспитатель: Литяго Елена Викторовна
1. Актуальность проекта
Зима — удивительное время года, дарящее детям множество радостных впечатлений и возможностей для активного отдыха. Зимние забавы не только укрепляют здоровье, но и развивают координацию, творческое мышление, коммуникативные навыки. Проект поможет детям глубже познакомиться с особенностями зимнего сезона, освоить безопасные способы проведения досуга на свежем воздухе и проявить креативность в творческой деятельности.
2. Цель проекта
Обогатить представления детей о зиме и зимних забавах, сформировать интерес к активному зимнему отдыху и бережному отношению к природе.
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Орлова В.А., Орлова В.А., Труханова Ю.В.
|
|
04.01.2026 19:57 |
|
 Экспериментально-исследовательская работа в дошкольных образовательных учреждениях: формирование основ научного познания у детей младшего возраста
Авторы-составители: Орлова В.А., Орлова В.А., Труханова Ю.В.
Современная педагогика ориентирована на создание условий для всестороннего развития ребёнка, включая формирование у малышей первых элементов научных представлений. Один из наиболее эффективных способов достижения этой цели — включение в воспитательно-образовательный процесс занятий экспериментально-исследовательского характера. Такие занятия способствуют развитию внимания, памяти, мыслительных операций и эмоционально-познавательной сферы ребёнка.
В рамках настоящей статьи рассматриваются основные принципы построения экспериментальной деятельности в дошкольных учреждениях, приводятся конкретные рекомендации по проведению наблюдений и практических опытов, обеспечивающих максимальную эффективность педагогических воздействий.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 82 из 1161 |
|
|
