Проектирование индивидуальной траектории профессионального роста педагогов в условиях современного ДОУ

Развитие кадрового потенциала в условиях современного ДОУ, проектирование его индивидуальной траектории профессионального роста является одним их важнейших направлений деятельности в условиях модернизации системы образования.

Современные процессы модернизации дошкольного образования, выдвигают на первый план не формальную принадлежность воспитателя к профессии, а занимаемую им личностную позицию, обеспечивающую отношение к педагогическому труду в условиях реализация Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

«Россия на ладони: Фетровая карта как ключ к познанию мира»

Автор: Жогло Юлия Андреевна Воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 71» г. Курск

В нашем детском саду мы активно ищем и внедряем инновационные подходы к развитию дошкольников. Одним из таких успешных решений стало создание интерактивной карты России из фетра, которая будет активно использоваться в работе с детьми. Этот проект стал прекрасным примером того, как традиционные материалы и современные технологии могут объединиться для эффективного обучения и воспитания.

Карта на карте – от мира к России

Основу нашей карты составляет уже готовый фон с изображением карты мира. Такое решение позволило детям сразу же увидеть Россию в глобальном контексте, понять ее масштабность и местоположение на земном шаре. Поверх этого мирового полотна мы закрепили карту России, вырезанную из плотного бежевого фетра. Эта карта не просто плоское изображение, а многослойный, интерактивный объект: