|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Адаптация
|
|
Автор: Коткина Полина Анатольевна Кадкина Светлана Сергеевна
|
|
17.11.2025 21:42 |
|
 АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Аннотация. В статье проанализированы особенности адаптации детей раннего возраста в период начала посещения детского сада. Рассмотрены вопросы роли родителей в период адаптации, а также партнерских отношений родителей со специалистами дошкольного учреждения.
Ключевые слова: семья, дошкольное образовательное учреждение, адаптация, партнерские отношения, ранний возраст, стресс.
Впервые термин «адаптация» был введен немецким физиологом Аубертом в 1865 году, впоследствии стал использоваться в биологическом аспекте.
Адаптация — это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. Для ребенка детский сад, несомненно, представляется новым, но еще неизведанным пространством, с новым окружением, людьми и новыми отношениями. У ребенка появляется так именуемый «адаптационный синдром». Но тяжело приходиться не только ребенку, но и родителям, которым трудно видеть переживания и плачь своего ребенка. Помимо родителей и детей нелегко приходится так же и воспитателям, расходующим много времени на успокоение ребенка, отвлечение его от проблемы и снятие стресса, им нужно успеть все приготовить для качественного развития ребенка, соблюсти режим.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по теме "Осень"
|
|
Автор: Иванова Клавдия Леонидовна
|
|
16.11.2025 16:39 |
|
 Конспект интегрированного занятия по ХЭД в средней группе «Тайна осеннего ритма: как звери к зиме готовятся»
Возрастная группа: Средняя группа (4-5 лет)
Форма проведения: Интегрированное занятие.
Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие (музыка, рисование), Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие.
Цель:
Развитие чувства ритма у детей через интеграцию музыкально-ритмической деятельности и изобразительного творчества (техника «тычок») в контексте познавательной темы о подготовке диких животных к зиме.
Задачи:
Образовательные:
|
|
Подробнее...
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Прокудина Евгения Александровна
|
|
13.01.2026 19:05 |
|
 Обеспечение доступности дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях длительного санаторно курортного лечения
Е.А. Прокудина ГБУЗ «Кузбасский детский санаторий для больных туберкулезом», подразделение №3 г. Белово, Кемеровская обл.,
В данной статье представлен опыт работы ГБУЗ «Кузбасский детский санаторий для больных туберкулезом» по обеспечению доступности дошкольного образования для детей имеющих заболевания бронхов.
Среди наиболее волнующих и актуальных проблем современной действительности можно выделить такое заболевание, как туберкулез. Ту-беркулез (чахотка) – это инфекционное заболевание, вызываемое мико-бактериями туберкулеза, которые часто называют палочками Коха.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Новый год
|
|
Автор: Берестовская Дарья Алексеевна
|
|
14.01.2026 19:51 |
|
 Сценарий развлечение на новый год во второй младшей «Путешествие на новогоднем паровозе в гости к Дедушке Морозу»
Действующие лица: Ведущий, Заяц, Лиса, Дед Мороз, Снегурочка.
Звучит музыка дети заходят в музыкальный зал встают в круг.
Танец-вход «Возле ёлочки гуляют»
Ведущий.
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Посмотрите, как красиво в нашем зале! Стихотворения
Ведущий: Слышите? Кто-то к нам сюда идёт! прислушаемся, не идет ли Дед Мороз?
Нет никого… а может быть он давно уже здесь, и спрятался за елочкой?
Хруст снега, выходит Снеговик
Снеговик: Здравствуйте ребята, чего это вы тут раскричались, расшумелись!
|
|
Подробнее...
|
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Галай Лариса Ивановна
|
|
13.01.2026 16:13 |
|
 Конспект образовательной деятельности по обучению грамоте детей 6-7 лет «Знакомство со звуками М, МЬ и буквой М»
Автор: Галай Лариса Ивановна, учитель-логопед г. Москва, 2025
Тема: Звуки М, МЬ. Буква М
Цель: Знакомство со звуками М, МЬ и буквой М.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с механизмами образования звука М
- учить детей характеризовать звуки М, МЬ с опорой на различные виды контроля
Развивающие:
- работать над развитием дыхания и голоса
- работать над развитием фонематического слуха
- развивать мелкую, артикуляционную, общую моторику
Воспитательные:
- развивать у детей наблюдательность, аккуратность и трудолюбие
- воспитывать у детей самоконтроль за речью
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 54 из 1156 |
|
|
