|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
ИЗО детям
|
|
Автор: Бадаева Марина Олеговна
|
|
01.03.2026 17:29 |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по изобразительной деятельности «Подарок для путешественника» для детей подготовительной группы.
Частное дошкольное образовательное учреждение религиозной организации «Нижегородская Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат)» «Православный детский сад имени Серафима Саровского г. Дзержинска»
Выполнила: воспитатель ЧДОУ РО «НЕРПЦ (МП)» «Православный детский сад имени Серафима Саровского г. Дзержинска» Бадаева М.О.
Цель: формировать умение украшать круглую форму (тарелочка) элементами Мезенской росписи.
Задачи:
- закреплять представления о народных промыслах России
- познакомить детей с новым видом росписи – Мезено
- продолжать закреплять умение рисовать толстой и тонкой кистью разными способами (концом, всем ворсом, примакивание)
- развивать изобразительные навыки, композиционную выразительность, эстетические чувства
- воспитывать интерес к народному декоративно-прикладному искусству, уважение к традициям и обычаям русского народа.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Театральные занятия
|
|
Автор: Ковалева Юлия Павловна Григоренко Мария Владимировна
|
|
03.03.2026 05:54 |
|
Значение пальчикового театра «Теремок» в старшей группе (возраст 5–6 лет)
В старшей группе детского сада пальчиковый театр — это не просто забава, а мощный педагогический инструмент.
Сказка «Теремок» идеально подходит для этого возраста благодаря цикличности сюжета (звери приходят один за другим) есть возможность распределить роли между всеми детьми.
Вот основные аспекты важности этой деятельности:
1. Развитие мелкой моторики и речи (Логопедический аспект)
- Связь речи и движения: В этом возрасте продолжается формирование речевых зон мозга. Управляя куклами (надевая куклы на пальцы, меняя темп движений), ребенок стимулирует нервные окончания на подушечках пальцев.
- Артикуляция: Играя за Мышку (тоненький голосок) или Медведя (грубый, низкий голос), дети учатся управлять высотой и тембром голоса, что является отличной артикуляционной гимнастикой.
2. Формирование связной речи и диалога
- Драматизация: Дети не просто запоминают текст, они его проживают. В старшей группе важно учить детей строить диалоги ( «Кто-кто в теремочке живет?», «Пусти меня к себе жить»).
- Творческий пересказ: Играя, ребенок учится передавать сюжет своими словами, сохраняя логику повествования, что подготавливает его к школьному пересказу текстов.
|
|
Подробнее...
|
|
Сценарии 8 Марта
|
|
Автор: Соловьева Елена Николаевна
|
|
27.02.2026 08:01 |
|
Сценарий спортивного развлечения «Для самых любимых» посвященный женскому дню 8 Марта (старшие, подготовительные группы)
Цель спортивного развлечения — создание радостной атмосферы, укрепление здоровья детей и развитие интереса к физической культуре через совместную деятельность с мамами, воспитывая любовь и уважение к ним.
Основные задачи:
- Образовательные: совершенствовать двигательные умения и навыки (бег, прыжки, координация), формировать умение дружно действовать в команде.
- Воспитательные: воспитывать чувство любви, заботы и уважения к маме и бабушке, прививать навыки помощи по хозяйству.
- Развивающие: развивать ловкость, скорость, сообразительность и эмоциональную отзывчивость.
- Социальные: способствовать сплочению детско-родительских отношений, вовлекая родителей в жизнь ДОУ.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Сценарии на 23 февраля
|
|
Автор: Бажина Ольга Александровна
|
|
28.02.2026 12:42 |
|
Конкурс чтецов в подготовительной группе в преддверии Дня защитника Отечества «Защитникам отечества, Слава и почет!»
Каждый год День защитника Отечества становится особенным событием для детей всей нашей огромной страны. Особенно ярко праздник отмечают в детских садах, где ребята начинают осознавать значение подвигов героев прошлого и настоящего. Одним из ярких мероприятий, посвященных этому празднику, стал традиционный конкурс чтецов среди воспитанников подготовительных групп.
Подготовка началась задолго до самого мероприятия. Воспитатели совместно с родителями подобрали стихотворения известных поэтов, посвящённые армии, мужеству и героизму. Ребята внимательно слушали рассказы о героях Великой Отечественной войны, современных солдатах и офицерах, выполняя задания на развитие памяти и дикции.
Дети старались изо всех сил запомнить выбранные произведения и научиться выразительно читать их перед аудиторией.
Авторы стихов были: Владимир Степанов Суворовец «Красные погоны, новенький мундир», Кирилл Авдеенко «Маленький офицерик. Или рассказ маленького мальчика», Ирины Гуриной «Когда лежит на речке лед», Ольга Скрябина-Огороднова «На горах высоких, на степном просторе» и другие.
Каждое занятие было наполнено эмоциями и волнением, ведь каждый участник хотел показать себя лучшим образом.
Конкурс проходил в уютном зале детского сада, украшенном тематическими плакатами и рисунками ребят. Перед началом выступления дети торжественно выстроились в ряд, ожидая своей очереди выступить. Жюри состояло из воспитателей, родителей и представителей администрации учреждения.
Каждый ребёнок выходил на сцену, представлялся и читал своё стихотворение. Зал наполнялся аплодисментами и восхищёнными взглядами взрослых, которые искренне гордились успехами малышей.
|
|
Подробнее...
|
|
Безопасность детям
|
|
Автор: Варнавская Асият Магарбиевна
|
|
25.02.2026 23:38 |
|
Служба спасения всегда на страже
Цель: Познакомить детей со службами спасения — 112, 01, 02, 03, 04 — и пополнить их знания о работе этих служб по охране жизни и здоровья людей.
Задачи:
1. Образовательные:
- Познакомить детей с номерами экстренных служб.
- Объяснить, в каких ситуациях необходимо звонить по этим номерам.
- Развивать навыки безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.
2. Развивающие:
- Развивать внимание, память и логическое мышление.
- Формировать умение работать в команде.
3. Воспитательные:
- Воспитывать чувство ответственности и сострадания.
- Формировать уважение к труду спасателей.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 53 из 1263 |
|
|