Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
ПОЛОЖЕНИЕ О 25-м международном конкурсе детского художественного творчества «Снегири 2026» Дети от 10 лет и взрослые до 99 лет
Снегири - конкурс рисунка
Автор: Руководитель конкурсов   
06.01.2026 20:18

ПОЛОЖЕНИЕ О 25-м международном конкурсе детского художественного творчества «Снегири 2026»ПОЛОЖЕНИЕ О 25-м международном конкурсе детского художественного творчества «Снегири 2026» Дети от 10 лет и взрослые до 99 лет

Скачать положение

Официальный сайт конкурса: «Дошкольник. рф». Официальный контакт: doshkolnik@list. ru. т. 89029408050. Результаты этого конкурса будут опубликованы во всероссийском журнале «Дошкольник. рф» (лицензия: ЭЛ №ФС77-55754, ISSN: 3034-6398) и на сайте дошкольник. рф (http://doshkolnik.ru).

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. 1. Международный конкурс детского художественного творчества «Снегири 2026» (далее — Конкурс) проводится некоммерческой организацией КРОО ПСП «Дошкольник» и Всероссийским сетевым изданием «ДОШКОЛЬНИК. РФ» (ЭЛ №ФС77-55754, ISSN: 3034-6398).

1. 2. Участниками Конкурса являются учащиеся Детских художественных школ, Школ искусств, Студий, Кружков, Дворцов и Домов культуры, ЦДТ, ЦРР, ЦВР, Общеобразовательных учреждений в возрасте от 10 до 17 лет, а так же взрослые от 18 лет (педагоги, родители, художники, учащиеся средне-специальных и высших учебных заведений, семейные команды и др.).

1. 3. Тема Конкурса: «ВОЗДУХ-АРТ» — посвящена экологическому взаимодействию, происходящему в воздушном мире, а так же все про воздух. Экология воздуха, художественное изображение стихии Воздуха, воздушные обитатели, птицы, птеродактили, летающие насекомые, сказочные и инопланетные летащие существа и др., атмосферные пейзажи в том числе и других планет, из сказок, небо, закаты, рассветы, сказочные воздушные животные, литеры «ВОЗДУХ» «НЕБО» и др., воздушная архитектура, воздушные замки, летающие корабли, острова, цеппелины, дирижабли. самолеты, воздушные шары, стимпанк, механизмы и роботы работающие на воздухе и др, люди и не люди стихии ВОЗДУХ, ветер, растения, сокровища, полеты во сне и наяву и др.).

1.4. Орг. взнос за Участие в Конкурсе и получение Дипломов – БЕЗ ОРГВЗНОСА.

1.5. Работы предоставить ЗАОЧНО с 1 января по 1 марта 2026 года по адресу.doshkolnik@list.ru(скачать заявку)

1.6. Работы предоставить ОЧНО до 10 апреля 2026 года.

Подробнее...
 
Конспект ОД по конструктивной деятельности в старшей группе «Корабль»
Конструирование
Автор: Дунаева Анна Николаевна   
04.01.2026 19:35

Конспект ОД по конструктивной деятельности в старшей группе «Корабль»Конспект ОД по конструктивной деятельности в старшей группе «Корабль»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №38 г. Липецка

Подготовила и провела: Дунаева А.Н. 2025, Липецк

Тема: «Корабль»

Цель: развитие способности детей к наглядному моделированию, создание рабочей модели корабль.

Задачи:

Обучающие:

  • Формировать творческую познавательную деятельность детей посредством ЛЕГО-конструктора;
  • Формировать у детей представления о различных видах кораблей, их функциональном назначении, строении, называть части корабля.
  • Закреплять умение детей действовать по схематичной модели, расширять словарный запас детей.
Подробнее...
 
Игровое занятие по формированию навыков безопасного поведения детей в чрезвычайных ситуациях для среднего дошкольного возраста «По тропинке безопасности»
Безопасность детям
Автор: Горбачева Елена Васильевна   
28.12.2025 22:01

Игровое занятие по формированию навыков безопасного поведения детей в чрезвычайных ситуациях для среднего дошкольного возраста «По тропинке безопасности»Игровое занятие по формированию навыков безопасного поведения детей в чрезвычайных ситуациях для среднего дошкольного возраста «По тропинке безопасности»

Горбачева Елена Васильевна, воспитатель; Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 260» городского округа Самара

Тема: безопасное поведение в опасных ситуациях социального характера (соблюдение правил безопасности в общественных местах, на улице, в подъезде, в квартире).

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие.

Интегрируемые образовательные области: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Тип занятия: закрепление и повторение.

Подробнее...
 
Сказкотерапия как средство развития речи дошкольников.
Детские сказки
Автор: Рогачева Елена Юрьевна   
04.01.2026 19:26

Сказкотерапия как средство развития речи дошкольников.Сказкотерапия как средство развития речи дошкольников.

Речь — одна из основных потребностей и функций человека, через которую он выражает свою индивидуальность. Развитая речь способствует повышению познавательной активности, улучшению коммуникативных навыков и успешной социальной адаптации, что в конечном итоге способствует личностному росту.

Сегодня педагоги и родители все чаще замечают, что многие дети дошкольного возраста сталкиваются с серьезными трудностями в общении с окружающими, особенно с ровесниками. Эти дети испытывают затруднения в инициативном обращении к другим, не могут поддерживать и развивать контакты, стесняются отвечать на вопросы и не умеют координировать свои действия с партнерами по коммуникации.

Подробнее...
 
Педагогическое сопровождение воспитателей в адаптационный период воспитанников ясельной группы
Адаптация
Автор: Буяк Ольга Сергеевна   
26.12.2025 11:55

Педагогическое сопровождение воспитателей в адаптационный период воспитанников ясельной группыПедагогическое сопровождение воспитателей в адаптационный период воспитанников ясельной группы

Ольга Сергеевна Буяк, старший воспитатель первой квалификационной категории МАДОУ Детский сад №13 г. Томска

Адаптация детей в ясельной группе — важный процесс, который определяет успешность взаимодействия ребенка с новым социумом. В этом контексте педагогическое сопровождение воспитателей играет ключевую роль, так как именно они формируют благоприятную образовательную среду и поддерживают детей дошкольного возраста в трудный период. В данной статье рассматриваются особенности педагогического сопровождения воспитателей в адаптационный период, а также методы и стратегии, направленные на облегчение этого процесса.

Понимание адаптационного периода.

Адаптация — это процесс, в ходе которого ребенок привыкает к новым условиям жизни и обучения. Для детей дошкольного ясельного возраста этот этап может быть особенно сложным из-за эмоциональной и психологической чувствительности. Важно учитывать уровень развития ребенка, его личные особенности, а также влияние семьи и социальных факторов.

Роль воспитателя в процессе адаптации.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Следующая > Последняя >>

Страница 27 из 1175

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 4 (412) выйдет
8 февраля 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 3 (411) за 2026 год
Скачать Номер 2 (410) за 2026 год
Скачать Номер 1 (409) за 2026 год
Скачать Номер 46 (408) за 2025 год
Скачать Номер 45 (407) за 2025 год
Скачать Номер 44 (406) за 2025 год
Скачать Номер 43 (405) за 2025 год
Скачать Номер 42 (404) за 2025 год