Развлечение «Широкая Масленица» в младшей группе.

(развлечение во время прогулки)

Цель: познакомить детей с русским народным праздником Масленицей, обогащать и активизировать словарный запас детей по теме.

Задачи: ознакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями; обучать простым танцевальным движениям; воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа; любовь к родному краю.

Ход развлечения.

Воспитатель: -Ребята, сегодня я хочу позвать вас на праздник — Масленицу. Вы уже заметили, что дни постепенно становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким, погода теплее. Именно в это время на Руси устраивались народные гулянья с играми, развлечениями, плясками. В народе этот праздник называли широкой Масленицей. С песнями и веселыми закличками звали Весну и Солнышко, чтобы оно теплее согревало землю, и Весна побыстрее приходила.

«Творческий маршрут: от эбру к оригами»

(инсайты)

Невмятуллина Светлана Олеговна Старший воспитатель, педагог дополнительного образования МБОУ Образовательный центр «ФЛАГМАН» с углубленным изучением отдельных предметов дошкольное отделение – детский сад №97, член Союза мастеров Эбру России

Друзья, как вы думаете, почему дети, а порой, и взрослые не любят заниматься оригами?

Эти сложности связаны с тем, что:

• оригами – сложный вид декоративно-прикладного искусства
• у детей часто возникают трудности в работе со схемами
• низкое качество бумаги (тонкая, однообразная по цветовой гамме)
• у детей нет права на ошибку, т.к. бумага очень быстро рвётся при неоднократных манипуляциях
• бумага плохо держит форму.

Как мы, педагоги, может привлечь детей к этому сложному виду творчества?