Конспект занятия «Зимушка — зима». /старшая группа/

Воспитатель: Селезнева А.И.

Образовательная область: художественно- эстетическое развитие.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие; речевое развитие.

Цель: Закрепить знания детей о зиме, продолжать совершенствовать

• Обобщить знания детей по теме «Зима». Познакомить детей со способами интуитивного рисования зимнего пейзажа.
• Развивать у детей эмоциональное, радостное отношение к художественному изображению зимней природы.
• Подвести к тому, что художник изображает то, что он видит, что ему интересно.

Задачи:

Образовательные:

Формировать у детей обобщенное представление о зиме, как времени года, расширять и активизировать словарь по теме «Зима» Учить рассказывать о зиме и ее явлениях в стихах, загадках.

Воспитательные:

Конспект организованно образовательной деятельностидля детей 2-3 лет «Новогодние шарики»

Цель: формирование конструктивных умений: собирать целое из трёх частей.

Задачи:

1. Вызвать интерес детей к украшению ёлочки шарами, сделанными своими руками.
2. Развивать умение различать круги по форме и цвету, наклеивать их друг на друга.
3. Побуждать радоваться результату своей деятельности, превращению бросового материала в красивую игрушку.
4. Активизировать в речи слова: большой, поменьше, маленький.
5. Воспитывать внимание, аккуратность.

Ход занятия.

I. Организационный момент.

Сюрпризный момент

Воспитатель вносит в группу Снеговика и говорит от его имени.

Снеговик: Здравствуйте ребята. Я обещал к вам прийти. Вот и пришёл. Вы рады меня видеть? (ответы детей) Вы мне обещали стихи про меня выучить. Выучили? Тогда расскажите.

Дети с помощью воспитателя рассказывают стихотворение «Снеговик я, Снеговик»