|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Занятия по Музыке
|
|
Автор: Лузянина Лариса Константиновна
|
|
25.12.2025 01:33 |
|
Нетрадиционные методы оздоровления с музыкальным сопровождением в практике работы с детьми раннего возраста
Л.К. Лузянина, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 г.Черемхово» г.Черемхово, Российская Федерация
Разрабатываются инновационные методики, технологии, стартуют программы развития, но на первом месте всегда остается здоровье наших детей. В современном мире необходимы новые методы работы, новый взгляд на оздоровление воспитанников.
Сегодня уже стали обыденными такие нетрадиционные методы и формы работы по сохранению и укреплению здоровья детей как точечный массаж А.Н. Уманской, дыхательная гимнастика Стрельниковой, гимнастика пробуждения, использование Су-Джок терапии, музыкотерапии и других методик.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по теме "Осень"
|
|
Автор: Архипова Анна Леонидовна
|
|
18.12.2025 07:07 |
|
Проект в средней группе «Золотая осень»
Подготовила: Архипова Анна Леонидовна
Проблема.
В среднем дошкольном возрасте дети только начинают познавать мир, явления природы. В этот период их жизни необходимо систематически передавать детям в увлекательной форме разнообразную информацию о времени года — осень, явлениях природы, происходящих осенью, создавать опору для фиксации наблюдений: собирать природный материал для развития творчества, иллюстрации. Участие детей в этом проекте позволит ознакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, связную речь. Экологическая проблема является глобальной, от решения которой зависит будущее всего человечества. Поэтому формирование экокультуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать с ранних лет.
|
|
Подробнее...
|
|
Учим Чтению
|
|
Автор: Кобякова Виктория Владимировна Сорокина Ксения Сергеевна Зотова Наталья Яковлевна Роговец Виктория Петровна
|
|
21.01.2026 08:18 |
|
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника 6-7 лет
- Кобякова Виктория Владимировна Воспитатель МДОУ «Детский сад № 1 пгт. Октябрьский»
- Сорокина Ксения Сергеевна Музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 1 пгт. Октябрьский»
- Зотова Наталья Яковлевна Воспитатель МДОУ «Детский сад № 1 пгт. Октябрьский»
- Роговец Виктория Петровна Инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад № 1 пгт. Октябрьский»
Художественная литература играет ключевую роль в формировании личности ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Она не только развивает воображение и речь, но и способствует эмоциональному, нравственному и интеллектуальному развитию. В данной статье мы рассмотрим, как именно художественная литература влияет на всестороннее развитие дошкольника 6-7 лет.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Поделки
|
|
Автор: Морозова Марина Ивановна
|
|
23.01.2026 22:01 |
|
Родительское собрание в средней группе по пластилинографии «Божья коровка».
Цель: раскрыть значение пластилинографии для развития детей.
Задачи:
- Создать условия для ознакомления детей с насекомыми; передачи красоты божьей коровки посредством художественной техники – пластилинографии;
- Укреплять сотрудничество между родителями и педагогом. Способствовать развитию мелкой моторики пальцев рук.
- Содействовать воспитанию интереса к созданию композиции.
Предварительная работа: наблюдение за жуком на прогулке, рассказывание о насекомых, рассматривание иллюстраций о божьей коровке.
|
|
Подробнее...
|
|
Нравственное воспитание
|
|
Автор: Павлович И.Н. Речкина А.А.
|
|
21.01.2026 07:57 |
|
Конспект занятия «Что значит жить дружно»
Автор:
- Павлович И.Н.
- Речкина А.А.
Тематическое направление: Год единства народов России (2026)
Возраст: средняя группа (4–5 лет)
Продолжительность: 10–12 минут
Форма: беседа с элементами диалога
Цель: формировать у детей представление о дружбе, взаимопомощи и умении жить дружно в коллективе.
Задачи:
- развивать умение слушать и отвечать на вопросы;
- воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;
- формировать понимание, что все люди разные, но могут дружить вместе;
- закреплять правила дружного поведения.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 28 из 1175 |
|
|