Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Сценарий проведения «Семейного клуба» ко Дню матери в средней группе.
День Матери
Автор: Жукова Наталья Александровна   
07.02.2026 17:55

Сценарий проведения «Семейного клуба» ко Дню матери в средней группе.Сценарий проведения «Семейного клуба» ко Дню матери в средней группе.

Цели: формировать у детей среднего дошкольного возраста уважительное отношение к маме, умение выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи: воспитывать доброе, уважительное отношение к маме; привлечь родителей для совместного проведения мероприятия; способствовать созданию теплой, праздничной атмосферыпосредством включения родителей и детей в совместнуюдеятельность.

Предварительная работа: беседы о празднике «День матери», изготовление открыток, заучивание стихотворений и песен к развлечению.

Ход праздника (проведение праздника сопровождается показом слайдов).

Подробнее...
 
ОСЕННАЯ ГАММА — детская песенка от Евы Геворкян (с нотами)
Детские Песни
Автор: Геворкян Ева   
06.10.2024 08:44

ОСЕННАЯ ГАММА — детская песенка от Евы Геворкян (с нотами)ОСЕННАЯ ГАММА — детская песенка от Евы Геворкян (с нотами)

Пусто чижика гнездо
До-до-до.
День осенний на дворе
Ре-ре-ре.

Воет ветер за дверьми
До-ре-ми.
Светлых дней пуста графа
Фа-фа-фа.

Побелела вся земля
Ля-ля-ля.
Лед на лужах словно соль.
Соль-соль-соль.

Шапку теплую носи
Си-си-си.
До-ре-ми-фа-соль-ля-си
Соль-ля-си.

Подробнее...
 
Одна команда — одна цель: как логопед, воспитатель и родители развивают ребенка с помощью нейрогимнастики.
Логопедия, Моторика, Развитие речи
Автор: Шульгина Лилия Сергеевна, Русина Марина Владимировна   
06.05.2026 10:43

Одна команда — одна цель: как логопед, воспитатель и родители развивают ребенка с помощью нейрогимнастики.Одна команда — одна цель: как логопед, воспитатель и родители развивают ребенка с помощью нейрогимнастики.

В нашем детском саду мы стремимся использовать самые современные и эффективные методики для развития ваших детей. Сегодня мы хотим рассказать вам об одном из таких инструментов — нейрогимнастике, и о том, как слаженная работа нашей команды (логопед, воспитатель, вы – родители) помогает вашим детям становиться умнее, внимательнее и успешнее.

Что такое нейрогимнастика? Представьте, что мозг ребенка — это большой оркестр. Чтобы все инструменты звучали слаженно, им нужно «научиться» играть вместе. Нейрогимнастика — это набор специальных упражнений, которые помогают мозгу работать более эффективно. Через движения рук, ног, глаз и даже дыхания мы активируем новые нейронные связи, улучшаем память, внимание, концентрацию и, конечно же, речь!

Подробнее...
 
Играем и чувствуем: «Путешествие в мир эмоций!»
Психология
Автор: Дурягина Екатерина Александровна   
06.05.2026 11:04

Играем и чувствуем: «Путешествие в мир эмоций!»Играем и чувствуем: «Путешествие в мир эмоций!»

В современном мире, переполненном информацией и быстрыми изменениями, эмоциональное благополучие ребёнка становится фундаментом его будущего успеха и счастья. Умение понимать свои чувства и чувства окружающих — это не врождённый талант, а важнейший навык, который необходимо развивать с ранних лет.

Именно в дошкольном возрасте закладывается основа эмоционального интеллекта. Дети 5–6 лет активно познают мир и учатся взаимодействовать в социуме. Часто им не хватает словарного запаса, чтобы выразить обиду, гнев или восторг, что приводит к капризам, замкнутости или конфликтам со сверстниками.

Подробнее...
 
«Игрушки и антиигрушки: как игра формирует личность ребенка»
Педагогика
Автор: Дружинина Алена Алексеевна Чернякова Дарья Вячеславовна Ерина Лидия Сергеевна   
06.05.2026 08:02

«Игрушки и антиигрушки: как игра формирует личность ребенка»«Игрушки и антиигрушки: как игра формирует личность ребенка»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение МАДОУ «Детский сад № 59»

Групповая дискуссия с родителями

Составили:

  • Дружинина Алёна Алексеевна, педагог-психолог;
  • Ерина Лидия Сергеевна, педагог-психолог;
  • Чернякова Дарья Вячеславовна, воспитатель

г. Череповец, 2026 

Цель: повышение осведомленности родителей о влиянии игрушек на развитие ребенка.

Задачи:

  1. Обсудить влияние различных игрушек на развитие ребенка.
  2. Разграничить понятия "игрушка" и "антиигрушка", выявить их особенности и влияние.
  3. Предложить практические приемы взаимодействия с ребенком через игру, в том числе с использованием "антиигрушек".
  4. Стимулировать родителей к активному участию в игровом процессе с детьми.
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Следующая > Последняя >>

Страница 30 из 1335

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 13 (421) выйдет
10 мая 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 12 (420) за 2026 год
Скачать Номер 11 (419) за 2026 год
Скачать Номер 10 (418) за 2026 год
Скачать Номер 9 (417) за 2026 год
Скачать Номер 8 (416) за 2026 год
Скачать Номер 7 (415) за 2026 год
Скачать Номер 6 (414) за 2026 год
Скачать Номер 5 (413) за 2026 год
Скачать Номер 4 (412) за 2026 год