Викторины с детьми на различные темы

Познавательно-развлекательная викторина о правилах пожарной безопасности «Огонь — опасная игра».

(группа компенсирующей направленности для детей с ОНР, старший дошкольный возраст)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 37 «Солнышко»

Шаяхметова Ольга Александровна, учитель-логопед, высшая квалификационная категория. г. Усть-Илимск 2015 г.

Цели:

1. Развивать у детей коммуникативные умения и навыки совместной деятельности.
2. Систематизировать знания о безопасных действиях при пожаре и средствах пожаротушения.
3. Воспитывать культуру безопасной жизнедеятельности.

Предварительная работа: беседы с детьми: «Огонь – друг и враг», «Пожар – стихийное бедствие»; просмотр иллюстраций и рассказ педагога о профессии пожарных; чтение произведений С.Маршака «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», Л.Толстого «Пожарные собаки»; конкурс семейных плакатов «Мы приходим на помощь первыми!»; организация выставки детских рисунков на тему: «Труд пожарных».

Конспект викторины по теме: «Мир комнатных растений».

Авторы конспекта: Акшатина Наталия Анатольевна-педагог-психолог, Купцова Анна Владимировна, Кривошеина Елена Викторовна — воспитатели, МАДОУ детский сад комбинированного вида № 99 г. Томска.

Задачи приоритетной образовательной области:

• «Социально – коммуникативное развитие»: Развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми, сверстниками, развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, взрослыми, формирование основ поведения в быту, социуме.
• «Художественно-эстетическое развитие»: Реализация самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной), становление эстетического отношения к окружающему миру

КОНСПЕКТ познавательной игры — викторины на тему: «Птицы нашего края»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 5 «Пчелка» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Подготовила и провела: Зайнетдинова Раиса Анисламовна воспитатель, второй квалификационной категории,

Согласовано: ст. воспитатель Н.Н. Паксеваткина

Дата проведения: «20» марта 2013г.

КВН – «Осенний калейдоскоп.»

(Для детей подготовительной к школе группе)

Цель: Обобщение представления детей об изменениях, происходящих в природе осенью.

Задачи: — закрепить понятие «Осень – время года», приметы осени, изменения в природе с приходом осени;

• формировать умение отвечать на вопросы полным ответом
• обогащать знания детей фактами из истории появления некоторых овощей на нашем столе
• уточнить представления детей о подготовке зверей к зиме
• развивать наблюдательность и умение отражать в творческой деятельности свои наблюдения

- формировать звукобуквенный анализ посредствам пословиц и примет.

Игра – занятие в старшей группе «Что? Где? Когда?» «Весна – красна»

Воспитатель: Зимнухова Татьяна Валентиновна.

Программное содержание:

-Воспитание любви к родной природе.

-Учить бережному отношению к растениям и животным.

-Закрепить знания дошкольников о характерных признаках вены: увеличился день, теплее светит солнце, тает снег, появляются первые листья на кустах и деревьях.

-Разъяснить зависимость жизни животных от явлений в неживой природе.

Конспект НОД (подготовительная группа) Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Цель: Активизация познавательной деятельности детей, формирование чувства партнёрства и чувства индивидуализма. Расширять кругозор, умение пользоваться своими знаниями. Развитие образного и логического мышления, умение строить простейшие умозаключения, обосновывать свои убеждения.

Предварительная работа: чтение художественной литературы, загадывание загадок, проекты по сказкам, выставка книг по сказкам, игры- драматизации, дидактические игры «Чудо звери», «Отгадай сказку по героям персонажей», «Сложи сказку».

Материал: конверты с вопросами (на каждом конверте изображён тот, от кого вопрос), аудиозаписи с музыкой из игры «Что? Где? Когда?», чёрный ящик, яблоко, скрипичный ключ — для музыкальной паузы, барабан со стрелкой, песочные часы, секундомер, табло, где выставляется счёт за каждый раунд.

Беседа. Викторина «Здоровый образ жизни. Правильное питание»

Разминка

Плоды финиковой пальмы

Сушеная слива

Сушеный абрикос без косточки

Сушеный виноград

Белки

Углеводы

Сценарий досуга — КВН в подготовительной группе (дети 6-7 лет) по теме: «Школа грамотного пешехода»

Автор: Абрамова Людмила Борисовна, воспитатель ГБОУ Школа №947, г. Москва.

Данный материал будет полезен воспитателям подготовительной группы.

Целью данного мероприятия является: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.

Зал оформлен под, главную улицу с переходом и светофором. На стенах рисунки и аппликация с сюжетами о правилах дорожного движения.

Презентация "ВИКТОРИНА ПРО ФРУКТЫ"

1.

Хоть чернил он не видал,

Фиолетовым вдруг стал,

И лоснится от похвал

Очень важный…

2.

Неказиста, шишковата.

А придет на стол она —

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!»

КВН для родителей старшей группы «Экспериментаторы»

Введение.

В настоящее время в системе дошкольного образования формируется один из эффективных видов деятельности дошкольников – экспериментально – исследовательский. Дети по природе своей исследователи. Исследовательская активность – естественное состояние ребенка. Он настроен на познание окружающего мира. Наша задача – помочь детям в проведении исследований, сделать изх полезными. Вот сегодня мы поупражняемся сами делать опыты, находить ответы на вопросы путем экспериментирования.