Вопросы и ответы для викторины ко дню Воздушно-десантных войск (ВДВ) для детей и взрослых

Ведущий: начнем с загадок! Кто же этот человек!?

Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. (Десантник)

Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом —
ДорогА, порой минута!

(Десантник)

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ А.С. ПУШКИНА

(старший дошкольный возраст)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Балашиха «Детский сад № 54 «Чиполлино».

Дата проведения: 06. 06. 2017 года.

Программу подготовила:

Педагог – психолог Тищенко Т.Д.

Балашиха 2017 год

Ход викторины:

1. Предварительный этап.

Презентация «Викторина по сказкам К. И. Чуковского» в средней группе.

Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека

Корней Иванович Чуковский.

Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя.

Настоящее его имя –

Николай Васильевич Корнейчуков.

Вставал он очень рано, как только вставало солнце, и сразу же принимался за работу. Весной и летом копался в огороде или в цветнике перед домом, зимой расчищал дорожки от выпавшего за ночь снега. Проработав несколько часов, он отправлялся гулять. Ходил он удивительно легко и быстро, иногда он даже пускался наперегонки с малышами, которых встречал во время прогулки. Именно таким малышам он посвятил свои книги.

Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе «Викторина по народным сказкам».

Полосуева Олеся Николаевна воспитатель МАДОУ детский сад №1 2018 г

Тема: «Викторина по народным сказкам».

Цель: Обобщить знания детей старшего дошкольного возраста о народных сказках.

Задачи:

• закрепить умение различать народные сказки, формировать запас литературных художественных впечатлений.
• развивать, мышление, память, воображение.
• совершенствовать навыки выразительности речи, активизировать и обогащать словарь детей, формировать умение строить диалог между сказочными героями.
• воспитывать интерес и любовь к сказкам.
• индивидуальная работа.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Викторина по шахматам для детей старшего дошкольного возраста

Составила воспитатель по обучению детей игре в шахматы: Голозубова Татьяна Тимофеевна

Цель: Формирование здорового образа жизни детей, популяризации шахмат.

Задачи: Привлекать детей к систематическим занятиям по шахматам. Содействовать интеллектуальному развитию детей, выявление юных талантов.

Способствовать активизации мыслительной деятельности дошкольников через решения шахматной викторины. Быть продвинутыми в области шахмат.

Воспитывать организованность, волю, уверенность в своих силах, самостоятельность в принятии решений.

Ход. Дети торжественно входят в зал. Педагог приветствует детей. Дети читают стихи о шахматах. Настрой детей на викторину.

1 ребенок: И только мудрость шахмат даст ответ
Твоей душе на множество вопросов,
Ведь «игрока» средь шахматистов нет,
А есть боец, художник и философ.

Сценарий развлечения «Я исследователь»

Интеллектуальный конкурс.

Цель: Развивать активность и любознательность в процессе познавательной деятельности.

Задачи:

• способствовать формированию у детей познавательного интереса
• развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность
• воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор

Ход развлечения.

Слайд 1

Викторина для детей подготовительной группы детского сада: «Край наш Курский»

Выполнила: воспитатель Боева Н.В. 2018г. МКДОУ «Золотухинский детский сад комбинированного вида, второй категории»

Викторина для детей подготовительной группы детского сада: «Край наш Курский»

Цель: Формирование целостных представлений о малой Родине.

Программные задачи:

1. Обобщать, систематизировать и расширять знания детей о своем родном крае.
2. Вызвать интерес к своей стране.
3. Воспитывать интерес к родному краю, желание лучше узнавать его истории.
4. Воспитывать чувство уважения к Родине.
5. Систематизировать знания детей о символике своей малой родины: флаг, герб, гимн.
6. Развивать в игре сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу.

Оборудование:

Сценарий КВН «Родной свой край люби и знай» для детей подготовительной к школе группы

Автор: Упорова И.Ю.

Цель: Обобщить знания детей о родном городе Иркутске, как о частице нашей Родины России.

Задачи:

1. Способствовать развитию у детей интереса и желания в изучении родного края.
2. Воспитывать чувства любви к своей малой Родине.
3. Активизировать мышление и воображение дошкольников.
4. Развивать умение работать в коллективе, любознательность, самостоятельность.

Оборудование и материалы: разрезные картинки, воздушные шары со слогами, мультимедийное оборудование, панно со схемой сквера, силуэты цветов и деревьев, слайд-шоу с видами города Иркутска, песня «Иркутский вальс», муз. Андрея Ляхова, стихи Натальи Калининой, «Чёрный ящик» с книгой.

Экологическая викторина «Деревья — наши друзья» для детей подготовительной группы.

Воспитатель МБДОУ детский сад «Солнышко» Тамбовская обл. г. Уварово.

Цель: совершенствовать и расширять представление детей о деревьях.

Задачи:

• Учить детей узнавать и различать деревья по внешним признакам, листьям и плодам;
• Учить работать в группах;
• Формировать у детей нормы поведения в природе;
• Развивать память, мыслительные операции, логическое мышление;
• Воспитывать интерес к деревьям;
• Воспитывать чувство товарищества, уважительное отношение к соперникам по игре;
• Воспитывать бережное отношение к природе;
• Закрепить полученные ранние знания.

Совместная с детьми и родителями литературная викторина Тема: «Путешествие в страну Чукокалку»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждении детский сад №14 пгт Шахтёрска Углегорского городского округа Сахалинской области.

Воспитатель: Дубоносова Наталья Анатольевна. Первая квалификационная категория.

Литературная викторина по сказкам К. И Чуковского. «Путешествие в страну Чукокалку»

Цель: Закрепить и систематизировать в игровой форме знания детей о произведениях К. И. Чуковского.

Продолжать развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, находчивость, умение действовать в команде.

Развивать интонационную выразительность речи.