Конспекты по подготовки детей к школе

Консультация для воспитателей «По дороге к азбуке», программа «Школа 2100»

Учитывая интересы детей, нужно стараться держаться ближе к той сфере, в которой сами лучше всего разбираемся, в которой чувствуем себя сильным. Ведь увлечь другого может лишь тот, кто увлечен сам.

Основной тезис моей работы:

«Всё, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить».

Очень часто возникает вопрос: нужно ли учить малыша читать и писать до школы. Ответы на этот вопрос не однозначны. Но ясно одно, что с ребенком необходимо играть в разные звуковые, словесные игры, от которых он получает удовольствие, которые заставляют его думать, преодолевать трудности, а впоследствии умению читать. Это облегчит его дальнейшую школьную жизнь, избавит от многих проблем.

Успешная подготовка детей к школе может быть достигнута при планомерной работе.

Готовность ребёнка к обучению в школе

Когда говорят о готовности к школьному обучению, имеют ввиду такой уровень физического, психического и социального развития ребенка, который необходим для успешного усвоения школьной программы без ущерба для его здоровья

Физическая готовность ребёнка:

Физическая готовность определяется на основе соответствия уровня развития организма ребенка основным возрастным нормам и предполагает общее крепкое здоровье, высокую работоспособность, выносливость и низкую утомляемость

Психологическая готовность ребёнка к школе:

ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ НА 1 ИЮНЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЛЕТУ»

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня первый день лета, и в этот день по всему миру отмечают Международный день защиты детей. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции в Женеве, посвященной вопросам благополучия детей. Задача всех взрослых на планете – сделать детство безопасным, беззаботным и вырастить всех детей счастливыми, умными и здоровыми. Сегодня мы отправляемся в веселое летнее путешествие!

Сегодня ваш праздник, ребята!

Все дети огромной Земли

Друг к другу спешат с поздравлением,

Желая здоровья, любви!

И мы вам, родные, желаем, -

Растите и радуйте нас,

Пусть сбудутся ваши желанья,

И мир будет добрым для вас!

Выходит герой – Лето.

Памятка для родителей первоклассников «Скоро в школу. Играем, развиваемся»

Развитие внимательности у ребенка поможет снизить утомляемость во время учебы, подготовит к усвоению большого объема материала. Поэтому можно поначалу предлагать легкие наглядные задачи на внимание и сообразительность. Их можно составить самостоятельно, используя минимум средств — игрушки и предметы, которые легко найти в каждом доме. Такие тренировки не займут много времени, а значит, будут увлекательны и эффективны. Главный принцип – поощрять ребенка, хвалить и мотивировать на продолжение тренировки памяти и внимательности.

Примеры игр на развитие внимания, памяти и логики для детей

Игры на развитие внимания

• Лабиринты.

Это задание рекомендуется использовать на первых этапах работы с ребенком, так как оно направлено на формирование необходимых для любой деятельности качеств: концентрации и устойчивости внимания, умения планировать свою деятельность и осуществлять самоконтроль – в данном случае – не допустить «ошибочный ход». Само задание, форма его предъявления, как правило, вызывают интерес у детей. С целью привлечения и удержания внимания ребенка можно сделать разные варианты лабиринтов по сложности и внешнему оформлению.

Сценарий праздника ко Дню защиты детей «Здравствуй, лето!»

Валентина Волкова

Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

• Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность эмоциональную отзывчивость детей.
• Развивать доброжелательные отношения между детьми.

-Участвуют дети всего детского сада.

Ход праздника:

Дети выстраиваются по периметру площадки.

Конспект проведения развлечения в первой группе раннего возраста ко Дню защиты детей «Встречаем лето с Игрулькой»

Цель: создать радостную праздничную атмосферу, вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

Образовательные:

• формировать у детей представление о международном празднике «День защиты детей»;
• формировать умение следовать игровым правилам в подвижных играх, способствовать обогащению игровых действий.

Развивающие:

• развивать речь, внимание, слух, двигательную активность, закрепить умение действовать по сигналу и воспроизводить движения за персонажем.

Воспитательные:

• воспитывать взаимоуважение к сверстникам в совместной деятельности.

Консультация для родителей детей подготовительной группы «Скоро в первый класс».

Осталось всего несколько месяцев и Ваш ребенок пойдет в первый класс. Это радостное и, вместе с тем –волнительное событие не только для родителей, но, прежде всего – для самого дошкольника. Он, конечно, в большей степени ожидает каких-то новых, ярких, веселых впечатлений, но мы с вами – взрослые, знаем, что зачастую этот новый этап сопровождается не только положительными эмоциями, но и переживаниями, стрессами и разочарованиями. И вот каким будет этот этап, во многом зависит от психологической готовности ребенка к школе, формированию которой мы, взрослые, можем способствовать.

Что же такое психологическая готовность ребенка к школе и как она определяется? Это совокупность мотивационной, эмоционально-волевой, интеллектуальной и личностно-социальной готовности. Рассмотрим каждую из этих составляющих.

Конспект комбинированного занятия в подготовительной группе «Скоро в школу нам шагать — что там будем изучать?»

Цель: Научить дошкольников развивать у себя исследовательские умения: выявлять проблему, собирать информацию, наблюдать, анализировать, обобщать, проводить эксперименты, делать выводы.

Развивать интерес к исследованию и экспериментированию.

Определить наиболее эффективные способы растворения веществ в воде.

Установить связь между строением птичьего пера и его функцией.

Подвести детей к выводу о необходимости стереоскопического зрения для человека, формировать знания о правильном уходе за глазами, научить снимать усталость с глаз (от аккомодационного напряжения).

Закрепить знания о свойствах песка. Обогащать активный словарь детей.

Развивать умение делать выводы из результатов исследований и четко излагать свои мысли. Способствовать развитию познавательной активности детей, любознательность, наблюдательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению.

Проект «Будущий первоклассник»

МБДОУ Детский сад №2, г.Усолье-Сибирское

Авторы:

• Воспитатель, Истомина Татьяна Владимировна
• Воспитатель, Шилина Яна Вячеславовна

Подготовка детей к школе — эта комплексная, многогранная задача охватывающая все сферы жизни ребенка. Которая направлена на развитие личности ребёнка и его познавательных процессов, лежащих в основе успешной учебной деятельности в будущем, и, необходимостью обучения начальным школьным умениям и универсальными навыками учебной деятельности.

Актуальность.

Семинар – практикум «За год до школы» (подготовительная группа)

Тема: Психологическая готовность ребенка к школе

Цель:

Формирование родительской компетентности в области психолого-педагогической готовности детей к школе.

Задачи:

• Познакомить родителей с содержанием понятия психологической готовности ребенка к школе.
• Повысить компетентность родителей в использовании игр и игровых упражнений по развитию познавательных способностей ребенка.
• Показать значимость родительской роли в формировании самооценки ребенка и школьной мотивации.
• Способствовать снижению уровня ситуативной тревоги у родителей по поводу предстоящего перехода детей в школу.
• Создать и применить новые формы взаимодействия с родителями для достижения задач семинара.

Форма работы: групповая.