|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Поделки
|
|
Автор: Гордеева Светлана Валентиновна
|
|
05.11.2025 08:51 |
|
 Изготовление поделки в технике оригами «Дары осени»
Цель:
Освоить технику оригами путём создания объёмной фигуры груши из листа бумаги.
Задачи:
- Развитие моторики: совершенствовать мелкую моторику рук и пальцев, развивать координацию движений, точность и аккуратность.
- Работа с бумагой: закреплять умение складывать базовые формы, такие как квадрат и треугольник; учить детей соблюдать последовательность действий, аккуратно работать с бумагой и клеем.
- Познавательное развитие: расширять представления о фруктах, их форме и цвете, развивать внимание, память и логическое мышление. Знакомить детей с элементарными геометрическими понятиями: угол, сторона, линия.
- Эстетическое развитие: формировать чувство цвета, формы и композиции, развивать художественный вкус, творческие способности и стремление к аккуратности.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по теме "Осень"
|
|
Автор: Кормщикова Е.В. Конышева С.В. Сикора Н.Г.
|
|
04.11.2025 22:51 |
|
 Сценарий физкультурного досуга для старшего дошкольного возраста «Дары осени»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Центр развития ребенка – детский сад № 17»
Составили:
- Кормщикова Е.В.
- Конышева С.В.
- Сикора Н.Г.
Анжеро-Судженский ГО
Цель: привлекать детей к совместным подвижным играм;
Задачи:
Образовательные:
- побуждать детей активно использовать приобретенные двигательные навыки: перелезать через скамейку, катать большой набивной мяч;
- закреплять знания детей об овощах и фруктах;
|
|
Подробнее...
|
|
Адаптация
|
|
Автор: Борисова Екатерина Васильевна
|
|
28.10.2025 15:10 |
|
 Адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду
Детский сад для ребенка — это первая ступень социализации, где дети учатся общаться, понимать себя и других, выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми. Так формируется основа для успешного обучения и полноценного общения в будущем.
Детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) этот процесс дается сложнее: они дольше привыкают к новой обстановке, дольше усваивают правила, им чаще требуется помощь и внимание педагога, индивидуальный подход.
Родители, имеющие ребенка с нарушениями развития, проявляя гиперопеку и стремясь обеспечить максимальный комфорт своему ребенку, ограничивают его социальное взаимодействие, избегают новых социальных контактов и минимизируют участие в общественной жизни. Это приводит к тому, что социальная среда детей с ОВЗ сужается до семьи, что, в дальнейшем затрудняет их социальную адаптацию и интеграцию в общество.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Праздник осени
|
|
Автор: Берестовская Дарья Алексеевна
|
|
04.11.2025 14:30 |
|
 Сценарий осеннего праздника «Осень в деревне» в средней группе
Действующие лица: Ведущий, бабушка Варвара, осень
Дети друг за другом заходят в зал, встают в круг и исполняют танец осенними листочками.
Танец «Ах, осень осень»
(после танца вед. собирает листочки.)
Вед.
Снова осень, снова птицы в теплый край лететь спешат
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад
Осень, осень золотая, ты шумишь своей листвой
Осень, осень золотая, начинаем праздник твой.
|
|
Подробнее...
|
|
Труд
|
|
Автор: Заббарова Лилия Ринатовна Сазонтова Анастасия Аркадьевна
|
|
21.10.2025 04:43 |
|
 Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду и созидательной деятельности
МБОУ «Губернаторский лицей №101 имени Ю.И. Латышева» при ФГБОУ ВО «УлГПУ имени И.Н. Ульянова, д/с Уникум
Авторы:
- Заббарова Лилия Ринатовна
- Сазонтова Анастасия Аркадьевна
Должность: воспитатели, Ульяновск 2025 г.
Актуальность исследования обусловлена глубокими преобразованиями в современном обществе, которые предъявляют новые требования к системе образования. В условиях высокотехнологичного и конкурентного мира на первый план выходит задача формирования не просто знающего, но и трудолюбивого, инициативного, творчески мыслящего человека, способного к созидательной деятельности. Как справедливо отмечал К.Д. Ушинский, «возможность труда и любовь к нему – лучшее наследство, которое может оставить своим детям и бедный, и богач». Эта идея не утратила своей значимости, но сегодня она наполняется новым содержанием в контексте реализации ФГОС, где целью образования становится не столько предметный, сколько личностный результат.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 62 из 1136 |
|
|
