В ПОМОЩЬ ЗДОРОВЬЮ - ТРЕНАЖЕР

         Дошкольный возраст - важный период в жизни человека. В этот период формируется человеческая личность, закладываются прочные основы физического, психического, нравственного и духовного здоровья детей, происходит функциональное совершенствование всех органов и систем организма

Занятие для подготовительной группы «Путешествие в страну Здоровейку»

Физкультурное занятие тренировка в парах в подготовительной группе.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

• Помочь детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательной деятельности: работа в парах;
• Формировать умение выполнять движение в паре.
• Совершенствовать умения детей в сохранении устойчивого равновесия, в прыжках на 2-х ногах, в ползании.
• Умение выполнять движения по сигналу воспитателя.

Фитнес как средство развития базовых двигательных качеств дошкольников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана «Детский сад комбинированного вида «Ёлочка»

Инструктор по физической культуре: Кузнецова Елена Фёдоровна Абакан, 2016 г

Проблемы гиподинамии у современных детей требуют от педагога поиска новых форм и методов работы с детьми дошкольного возраста. Одной из таких форм является детский фитнес, который в настоящее время приобретает значительную известность. Поэтому целями мы определили: 1. Изучение и внедрение в работу новых методов и направлений в воспитании и обучении детей для развития базовых двигательных качеств дошкольников. 2. Укрепление здоровья и повышение двигательной активности дошкольников через занятия детским фитнесом. Задачи выдвинули следующие: 1. Улучшение общего физического состояния (развитие основных физических качеств); 2. Формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия; 3. Формирование чувства ритма и музыкально-двигательной памяти через танцевально-ритмическую гимнастику; 4. Знакомить детей с различными видами спорта через занятия фитнесом. Актуальность занятий в группах детского фитнеса заключается в разностороннем воздействии на опорно-двигательный аппарат, сердечнососудистую, дыхательную и нервную системы человека. Эмоциональность достигается не только музыкальным сопровождением и элементами танца, входящими в упражнения танцевально-ритмической гимнастики, но и образными упражнениями, сюжетно-двигательными композициями, которые отвечают возрастным особенностям дошкольников.

Конспект НОД по теме «Организация мобильной предметной среды и создание максимальной двигательной нагрузки детей в течение дня».

Воспитатель разновозрастной группы «Весёлый улей»: Золотухина Н. М.

Программное содержание:

Физическая культура

Приучать ходить и бегать друг за другом, соблюдая направление и расстояние между предметами. Обучать детей менять скорость движения в беге (медленно, быстро) по сигналу. Обучать броску мяча двумя руками из-за головы.

Создать веселое радостное настроение.

Конспект занятия Тема: «Отправляемся в поход»

(средняя группа)

Задачи:

Образовательные задачи: закреплять навыки в преодолении различных препятствий, в бросании и ловле; формировать двигательные навыки и умения, развивать физические качества.

Оздоровительные задачи: укреплять здоровье, улучшать физическое развитие, совершенствовать функциям организма, повышать его защитные свойства и устойчивость к различным заболеваниям.

Спортивное развлечение «Неболейка»

(старшая группа)

Задачи:

Оздоровительные задачи: повышать общую работоспособность у детей, улучшать физическое развитие и укреплять здоровье.

Образовательные задачи: формировать у детей умение выполнять физические упражнения в паре; расширять у детей двигательный опыт и игровой; развивать координацию, силу воли, ловкость, выносливость.

Конспект Физкультурного праздника для детей и родителей «Мама, папа, я – спортивная семья»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 99 г. Томска

Воспитатели: Орлова С.Н., Барова А.В. Инструктор по физ. культуре: Незнамова Е.В.

Цель: Приобщать детей и взрослых к спорту.

Задачи:

1. Развивать быстроту, ловкость, силу.
2. Доставлять детям и родителям радость от спортивных игр.
3. Воспитывать любовь к спорту.

Оборудование:

Кегли -6 шт., клюшки-2 шт., мячи резиновые -2шт., загадки о сказках, обручи-6шт.,

треугольники-6шт, канат.

Конспект спортивного развлечения «Путешествие по станциям спорта».

Кузнецова Марина Валерьевна. ГБОУ ООШ № 18 структурное подразделение «Детский сад «Центр коррекции и развития детей» г. Новокуйбышевск Воспитатель. Самарская область, город Новокуйбышевск.

Цели: укрепить физическое здоровье детей через упражнения и подвижные игры. Развивать быстроту, ловкость, координацию движений. Доставить чувство радости, вызвать у дошкольников положительный настрой.

Оборудование: мячи – 2 шт., обручи – 2 шт., мишень – 2 шт, карта, кегли — 2 шт.

Ход мероприятия

Ведущая: Ребята, я знаю, что все вы, конечно, любите путешествовать. Ведь это так увлекательно приезжать в другие города, знакомится с новыми людьми, узнавать, как прекрасна наша природа.

Но, оказывается, можно совершить путешествие по городу, который нельзя найти ни на одной карте мира. Он носит название Физкультурный, и посетить его разрешается лишь тем, кто дружит со спортом. Вы дружите со спортом?

Тогда мы с вами сейчас отправимся в путешествие по этому замечательному городу. Вот, посмотрите, как он выглядит на моей карте.

Физкультурное развлечение во 2-ой младшей группе «Мы растём, здоровыми!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Ласточка»

Воспитатель: Житихина А.В.. Улан-Удэ 2016г.

ЗАДАЧИ:

• вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем
• развивать умение в совместной игровой деятельности
• воспитывать взаимовыручку
• побуждать детей бегать в разных направлениях
• закреплять навыки детей в ходьбе стайкой за воспитателем
• закреплять навыки в подпрыгивании на двух ногах; бегать и останавливаться по сигналу воспитателя

Цель развлечения: Поднять настроение детям, проявить активность, самостоятельность и инициативу в действиях.

Целевые ориентиры: Освоение культурных способов действия, положительное отношение к миру и окружающим, развитие воображения и любознательности, развитие игры, понимание норм и правил и способность следовать им, принятие собственных решений.

Обеспечение развития детей в образовательных областях ФГОС ДО: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".

Оборудование: корзинки с шишками, грибы, письмо от лесных зверей.

Место проведения: детская площадка.

Ход занятия: