Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Водно-спортивный праздник «Я – ВОДЯНОЙ!»

(проект «Московские дети умеют плавать»)

Праздники и развлечения на воде — неотъемлемая часть обучения детей плаванию, одна из эффективных форм физкультурно-оздоровительной работы.

Такие праздники — источник радости, веселья и красоты. На них создаются условия для творческого проявления знаний и умений воспитанников (в том числе в других образовательных областях), укрепляются дружеские взаимоотношения в детском коллективе, проявляются сила, выносливость, воля к победе, побуждается интерес к регулярным занятиям физкультурой.

Предлагаем ознакомиться с конспектом праздника «Я – Водяной!», который прошел в бассейне дошкольного отделения ГБОУ школа 1150 для детей 5-7 лет в рамках проекта «Московские дети умеют плавать».

Роль семьи в физическом развитии детей дошкольного возраста

Физическое воспитание – один из основных компонентов общего воспитательного процесса, без которого невозможно гармоничное развитие ребенка. Регулярные занятия физкультурой и спортом в семье и образовательном учреждении позволяют повышать сопротивляемость детского организма внешним неблагоприятным воздействиям, содействовать оздоровлению ослабленных от рождения детей, а также укреплять внутрисемейные отношения. Замечено, что дети усваивают образ жизни родителей, их привычки, их отношение к жизни, в том числе к физической культуре. Положительный пример родителей существенно влияет на формирование у детей стремления заниматься физической культурой в свободное время всей семьей.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествие на остров чудес»

(старший дошкольный возраст)

Инструктор по физической культуре: Л.А. Антонец Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 г. Курганинска

Задачи:

• Обобщить представления детей о здоровом образе жизни.
• Закрепить знаний о полезных и вредных для здоровья продуктах
• Развивать способности к образным представлениям, использовать релаксационные упражнения для снятия напряжения.
• Использовать дыхательную гимнастику для разрабатывания органов дыхания.
• Использовать здоровьесберегающие технологии (ритмическая гимнастика)
• Профилактика плоскостопия (массаж для ног)
• Использование технологий воздействия цветом (рисование)

Предварительная работа: беседа о здоровом образе жизни.

Нестандартное оборудование для занятий физической культурой в детском саду

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Основная школа №12»

Инструктор по физической культуре: Чистякова Анна Вячеславовна г. Архангельск 2017 г.

Нестандартное оборудование, в настоящее время, стало неотъемлемой частью работы инструктора по физической культуре. Спортивные и игровые атрибуты, изготовленные своими руками, облегчают работу как воспитателям, так и инструкторам. С их помощью мы повышаем двигательную активность детей во время пребывания в детском саду.

Развиваем все физические качества для полноценного развития детей (силу, ловкость, гибкость, координацию движений, прыгучесть, глазомер и т.д.)

Сценарий спортивного развлечения в подготовительной группе «В мире народных игр»

Подготовила физинструктор: Кабалян Ольга Александровна ст. Новоалексеевская 2017 год. муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №32 ст. Новоалексеевской муниципального образования Курганинский район

Цель:

• закрепить знания детей о народных играх, считалках;
• развивать ловкость, меткость, ориентировку в пространстве, быстроту реакции, смелость;
• воспитывать интерес к народным играм, желание в них играть.

Атрибуты: шляпы, косынки, 10 мячей, обруч, платок, юбка, салфетки.

Конспект занятия по образовательной области «Физическое развитие» «Экспедиция на морское дно»

Широбокова Наталья Николаевна воспитатель МБДОУ ЦРР — Игринский детский сад №8 Удмуртская Республика п. Игра

Цель: Формирование навыков здорового образа жизни, через совершенствование двигательных умений (основных видов движения).

Задачи:

I.Учить ходьбе по гимнастической скамейке, боковым приставным шагом, соскок на мат.

- Упражнять в подлезании под дугу (тоннель), опираясь на предплечья и колени, ходьбе по ребристой доске руки за головой.

- Упражнять в прыжках на двух ногах влево – вправо.

Конспект занятия «Путешествие по Хакасии»

Инструктор физвоспитания МБДОУ «ЦРР – д/с «Рябинушка» Булгакова Ирина Сергеевна

Задачи:

Образовательные:

1. Совершенствовать технику ходьбы "крабиком" по гимнастической скамейке, ползании на четвереньках.
2. Совершенствовать технику прыжков с предмета на предмет, подлезании под дугой.

Развивающие:

1. Развивать физические качества, координацию движений, навыки ориентирования в пространстве, общую и мелкую моторику.
2. Развивать интерес к природе Хакасии.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к занятиям физической культурой.
2. Поддерживать положительный эмоциональный настрой.
3. Воспитывать бережное отношение к природе Хакасии.

Летнее музыкально-спортивное развлечение «Путешествие на необитаемый остров» для старших групп

Инструктор по физической культуре Хлыскова Т.А. 21 июня 2017 года Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №8 «Лебедушка» городской округ Химки

Цель: Организация музыкально-спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период.

Задачи:

1. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных, танцевальных упражнений.

Пособия: Спасательный круг, парус, рыболовная сетка, бумажные рыбки, бревна для костра, красная тряпка, котелок для ухи, вода, 2 массажных колючих мячика, 2 бадминтонные ракетки, 2 конуса, канат, сундук с сокровищами

План — конспект совместной образовательной деятельности педагога с детьми средней группы компенсирующей направленности (дети с ЗПР) «Природа родного края»

Структурное подразделение «Детский сад Алёнушка» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №3 города Похвистнево городского округа Похвистнево

Направление развития: физическое

инструктор по физической культуре: Каргина Лариса Владимировна Похвистнево, 2017 г.

Направление развития: физическое

Интеграция областей: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное».

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Мурманск – спортивный»

Хохлова Ольга Александровна Воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ № 136 г.Мурманска

Программное содержание.

1. Формировать у детей представления о ЗОЖ, о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботится, о спорте.
2. Расширять представления детей о родном городе, об интересном и знаменитом Празднике Севера.
3. Воспитывать интерес и любовь к родному городу, желание больше узнать о жизни людей на севере.

Материал.

Иллюстрации зимних видов спорта, праздника Севера.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, мы ежедневно слышим знакомые слова «физкультура», «спорт». Как вы думаете, в чем отличие этих двух понятий?

Дети. Физкультурой может заниматься каждый, а спортом нет.

Воспитатель. Правильно, ребята. Физкультурой может заниматься и маленький, и большой. Спортом занимаются самые сильные, крепкие и здоровые. Но каждый физкультурник мечтает стать спортсменом. Что для этого необходимо делать?