Занятие развлечение для младшей группы «На лесной полянке».

Подготовила: Арутюнян Нара Леонидовна

Цель: Развивать навыки коммуникативного общения. Развивать речь детей. Развивать мелкую моторику рук. Вызвать радость от совместной деятельности.

Задачи: Закрепить умение играть в коллективе, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение дружить, уступать, быть добрыми, заботливыми; развивать выразительность движений и мимики, эмоциональную отзывчивость.

Оборудование: магнитофон, коробка, игрушки из сказок: «Теремок», «Репка», «Колобок». Кукла сказочница. Маски зверей на всех детей. Атрибуты из сказок: репку, теремок и домик с бабушкой и дедушкой. Раскраски: «герои сказок».

Конспект РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП «День Святого Николая»

Ищенко Любовь Александровна Учитель – логопед МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД № 150 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

Цель

Знакомить детей дошкольного возраста с праздником Святого Николая чудотворца, обогащать новыми впечатлениями и вызывать радостные чувства и эмоции от праздника.

Программные задачи:

Развивающие:

• способствовать развитию у детей художественно-эстетического вкуса, вокальных навыков, мелкой моторики, координации движений, внимания, речи, посредством чтения стихотворений, пения песен, выполнения пальчиковой игры, хороводов и музыкально- ритмических игр
• развивать познавательную активность, эмоциональность, желание быть послушным, добрым.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Цирк» в старшей группе

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Колокольчик» города Когалым

Подготовила: воспитатель Шамратова Ю.И. Когалым, 2021г.

Цель: Закрепить знания детей о цирке, о его работниках.

Задачи:

Образовательные: Уточнять знания детей о цирке, о его работниках. Закреплять правила поведения в общественных местах. Расширять представление о профессиях людей. Уточнять и расширять словарный запас по данной теме. Развивать речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы).

Развивающие: Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, моторику. Упражнять в умении распределять роли, понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней. Закрепить умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции.

Конспект квест-игры «В поисках мешка Деда Мороза» (досуг) с детьми старшего дошкольного возраста

Составила и провела: воспитатель Горохова Н.И.

Цель:

• создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи:

• Развивать познавательный интерес;
• Научить детей преодолевать проблемы, возникающие на их пути.
• Развитие физических (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психических (воля, целеустремленность, самоконтроль) качеств; совершенствование моторного аппарата.
• Способствовать развитию внимания.
• Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим.

Дети собираются около маленькой елки в приёмной.

Сценарий музыкальной сказки для дошкольников «Переполох в стране игрушек»

ПЕРЕПОЛОХ В СТРАНЕ ИГРУШЕК

Музыкальная сказка для дошкольников.

Действующие лица:

• Ведущий
• Лошадка
• Матрёшка
• Кукла
• Мячик
• Алла
• Медведь
• Волшебник.

Познавательно-игровой досуг на тему: «В гостях у сказки» для детей старшего дошкольного возраста

Разработала воспитатель ГБОУ Школы №1212 Илык Елена Николаевна г. Москва, 2020 г.

Цели:

1. закрепить знания детей о любимых сказочных героях и сказочных книгах.
2. развивать мыслительные процессы: память, творческое воображение, связную и выразительную речь.
3. использовать полученные знания в речевом общении.
4. воспитывать любовь детей к художественной литературе разных жанров, вызвать интерес, любознательность и удовольствие от игры-занятия.
5. формировать умение самостоятельно работать на занятии.

Материалы: иллюстрации к сказкам, магнитофон, цветок, ковер, сапоги, палка, шапка, скатерть, кегли, цветы, островки из бумаги.

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ «Волшебная туфелька»

Волшебница Туфелька и клоун Башмак на празднике Обуви в детском саду.

Герои взрослые: Фея Туфелька, Клоун Башмак, Сапожник.

Под музыку входит Фея Туфелька, в красивых туфлях, на платье- аппликации туфель, корона, похожая на туфельку Золушки.

Фея:

На свете много праздников,
Красивых и смешных.
И нам нельзя без праздников,
Особых и простых.

Есть праздник мам,
Есть праздник пап.
А также шляп и сладостей,
Но почему скажите, вы

ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ.

(На участке детей встречает Веселушка, выдувает мыльные пузыри)

Веселушка. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Воспитатель вместе с детьми здоровается с Веселушкой.

Веселушка — А что это вы совсем не веселые? Вы что, не знаете, что сегодня праздник «Мыльных пузырей»? Давайте вместе мыльные пузыри пускать.

Воспитатель: Конечно, Веселушка, давай пускать мыльные пузыри! Ой, только у нас нет пузырей.

Веселушка — Не расстраивайтесь, ребята. Я вам принесла целую коробку пузырей.

Сценарий тематического клубного часа для детей первой и второй младшей групп «Угощение для мишки»

(практическое применение технологии эффективной социализации Н.П. Гришаевой «Клубный час»)

• Антипина Надежда Александровна
• Зинченко Татьяна Александровна
• Майорова Ирина Викторовна

Воспитатели, МБДОУ д/с № 17 «Солнышко», Мурманская область, город Североморск

Цель: Способствовать установлению положительных контактов между детьми разных возрастных групп через совместную деятельность по формированию начальных представлений о природе родного края.

Задачи:

Обучающие:

1. Пробуждать интерес к животному и растительному миру Крайнего севера.
2. Закрепить представления об особенностях внешнего вида медведя и среде обитания.
3. Продолжать формировать первичные знания о том, как дикое животное медведь питается, зимует.

Конспект развлечения «Наши любимые игрушки»

Группа: Первая младшая

Дата проведения: 22. 09. 2020

Воспитатель: Шарафутдинова Г.А.

Цель:

Развивать у детей активное желание принимать участие в игровом развлечении.

Задачи:

1. знакомить детей с разнообразием игр и стихами А.Барто.
2. воспитывать дружеские отношения между сверстниками.
3. развивать внимание и желание участвовать в игровых действиях.

Используемый материал: