Сценарий семейного мероприятия, посвященный 23 февраля и 8 марта «Папа, мама, я – сплочённая семья!»

МОУ Школа с. Харсаим

Воспитатель: Филиппова Тамара Владимировна

Цель: Формировать ценностные представления о семье, сплотить детей и родителей.

Задачи:

• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
• Развивать коммуникативные качества ребенка — свободное общение со взрослыми и детьми.
• Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Ход мероприятия

Сценарий мероприятия «Приключения поросенка Фунтика»

Цель: Создать радостную атмосферу праздника.

Задачи:

Образовательные задачи:

• обогащать музыкальные знания детей, совершенствовать двигательную активность детей.

Развивающие задачи:

• стимулировать творческое воображение, фантазию, импровизацию
• побуждать к проявлению инициативы.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Мы спешим на день рождения!» дошкольный возраст 4-5 лет

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад «Родничок» комбинированного вида

Подготовила: Янузакова Фатима Тагировна, воспитатель I квалификационной категории Пыть-Ях 2024г.

Цель: Развивать у детей интерес к сюжетно-ролевой игре, создать игровую обстановку.

Задачи:

• формировать умение изменять свое ролевое поведение в соответствии с разными ролями партнеров, умение менять игровую роль и обозначать свою новую роль для партнеров в процессе развертывания игры;
• расширять представления детей о профессии водителя и кондуктора, познакомить детей с профессией официанта;
• развивать умение детей вести диалогическую речь, обогащать активный и пассивный словарный запас;
• закреплять знания о правилах поведения в общественных местах (в автобусе, на остановке, в кафе)
• воспитывать коммуникативные навыки общения;
• воспитывать дружеские и партнёрские взаимоотношения детей.

Предварительная работа

Конкурс талантов «Страна чудес»

ЦЕЛЬ: Создание условий, для раскрытия творческого потенциала детей, выявление наиболее одаренных. Повышение профессионального мастерства у педагогов.

ЗАДАЧИ: Развивать культуру исполнения, умение выступать перед аудиторией. Учить активно проявлять себя во всех видах музыкальной, танцевальной деятельности, декламации и театрализации. Приобщать к ценностям отечественной культуры и искусства.

Звучит фоновая музыка.

Ведущий мальчик:

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Всем, всем – здравствуйте!

Мы рады видеть Вас в хорошем настроении, с улыбками на лицах.

А Вы знаете, что ваши улыбки – волшебные?

Ведущая девочка:

Сегодня они зажигают звезды на нашем конкурсе «Страна чудес»!

Все юные таланты нашего детского сада уже собрались! И мы начинаем наш концерт!

Интерактивная программа. Клоуны против Скоморохов: Битва за веселье

Выступают первыми с хореографическим выступлением

(На сцене появляется веселый клоун с большим воздушным шаром в руках. Зал заполняется детьми, готовыми к веселью.)

Клоун Веселый: Привет, ребята! Кто готов повеселиться сегодня? (Дети радостно кричат) Я Клоун Веселый и сегодня мы с вами проведем незабываемый день! (Клоун начинает вращать шаром вокруг пальца, показывая фокус) Посмотрите, какая волшебная сила в этом шаре! (Шар начинает менять цвета) ТУТ ПРОСТОЙ ФОКУС – УТРИРОВАНЫЙ.

Переключение на Клоуна Нейтрального

(За сценой клоун Нейтральный готовится выходить на сцену)

Развлечение с родителями «Зов джунглей»

Вафина Гульшат Салаватовна, воспитатель МБДОУ 37 «Родничок» г.Бугульма РТ

Цель. Создать у детей и взрослых веселое настроение, принести радость, новые впечатления от участия в спортивном празднике.

Задачи:

• Закреплять двигательные умения в спортивных играх и упражнениях.
• Развивать быстроту реакции, ловкость, выносливость.
• Воспитывать у детей чувство коллективизма, настойчивость в достижении поставленной цели.

Используемые приемы: бег с препятствием, игровое упражнение с переступанием на предмет, захват руками гимнастической палки сверху, парная передача команды, упражнение тимбилдинга.

Инвентарь: гимнастические палки, кочки, обруч, мячи, туннели, аудиозапись.

Оформление: зал оформлен в соответствии с тематикой.

Торжественное открытие Года СЕМЬИ!

Если взять Любовь и верность,
К ним добавить Чувство нежность,
Всё умножить На года,
То получится – Семья!

Светлана Каргина:

В МДОБУ "Детский сад √10 " Светлячок", города Волхов, Ленинградской области в этом учебном году открыт семейный клуб под названием "Счастливы вместе". Семьи наших воспитанников вместе со своими воспитателями любят путешествовать: побывали в Музее истории города Волхова, съездили на Конюшню в деревню Теребочево, где с удовольствием покормили, а потом и покатались на пони и взрослых лошадках, в выходной день побывали на экскурсии в Музейно — выставочном центре "Пятнадцатый элемент" ФосАгро и замечательно отдохнули в Духовно — просветительском центре "Андреевский".

Год 2024 был объявлен президентом России годом семьи. Сегодня наш клуб торжественно принял участие в его открытии. На мероприятии царила атмосфера радости и веселья: читали стихи, играли, участвовали в конкурсах, как дети, так и их родители. Особенно актуальным оказался конкурс "Собери ромашку", где участники писали качества, которые характеризуют дружную и счастливую семью на лепестках чудесного цветка. Ромашки, созданные в рамках конкурса, стали символом единства и любви в каждой семье.

Завершая мероприятие, все семьи зажгли свечи и загадали желания, веря в их исполнение.

Сценарий праздника «Прощание с елочкой» для всех возрастных групп.

Воспитатель: Аликина М.И. МБДОУ № 92

Цель: приобщение детей к праздничной культуре, формирование представлений о нетрадиционном празднике «Прощание с елочкой».

Ведущая:

С музыкой весёлой мы вбежали в зал,
И лесную гостью каждый увидал.
Зелена, красива, высока, стройна,
Всем ребятам нашим нравится она.

Под её ветвями мы пускались в пляс,
Огоньками ёлка радовала нас.
Хоть сейчас не Новый год,
Вновь огни она зажжёт.

Скажем дружно: раз, два, три –
Наша ёлочка гори!

Дети повторяют слова и движения. На ёлочке загораются огни.

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну сказок»

Марина Владиславовна Першина воспитатель МБДОУ №92 г.Красноярск

Цель: формирование познавательного интереса детей к художественной литературе, народному творчеству через сказки.

Задачи:

• Помочь вспомнить знакомые сказки; создать радостное настроение
• Развивать память; коммуникативные навыки
• Воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими.

Используемые материалы и оборудование: репродукции художников по сказкам, ширма, кот ученый – кукольный театр, волшебная книга сказок, картинки к заданиям, разрезные картинки со сказками (4 набора), облачка из бумаги, музыкальное сопровождение.

КОП (краткосрочная образовательная практика) «Наши корабли» (3-4 года)

Цель (работа с детьми): приобретение детьми навыков для подвижной игры «Ручеек и озеро»

Цель (работа с родителями): создание условий для реализации данной практики (организация пособия – панно «Ручьи с кораблями»)

Виды деятельности

Художественно — эстетическое развитие

1. Слушание стихотворения «Навстречу утру золотому»
2. Рассматривание корабликов, изготовленных родителями совместно с детьми
3. Разукрашивание корабликов.

Презентация «Ручьи и корабли»