Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Логопедия

Логопедия

Конспекты занятий по Логопедии

Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи о логопедии, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

ВКОНТАКТЕ - http://vk.com/doshkolnikru 
В ОДНОКЛАССНИКАХ - http://ok.ru/doshkolnik 
В ФЕЙСБУКЕ https://www.facebook.com/groups/doshkolnik/

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 


Практический материал по автаматизации звуков
Логопедия
Автор: Полякова Людмила Ивановна   
28.03.2014 23:34

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ  САД  КОМБИНИРОВАННОГО  ВИДА «КОЛОКОЛЬЧИК»  МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК (МБДОУ «КОЛОКОЛЬЧИК») ЯНАО, Тюменская область, город Ноябрьск
Полякова Людмила Ивановна,
учитель-логопед,
первая квалификационная категория

Практический материал по автаматизации звуков

Подробнее...
 
Развиваем речь через развитие ручной умелости у детей с общим недоразвитием речи
Логопедия
Автор: Татьяна Владимировна Данцева   
28.03.2014 23:05

Развиваем речь через  развитие ручной умелости у детей с общим недоразвитием речиДанцева Татьяна Владимировна, воспитатель
Суханова Ольга Антоновна, воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида  №93«Мишутка»  г. о. Тольятти
Известно, что у детей с общим недоразвитием речи наблюдаются неустойчивость внимания, недостаточный объём сведений об окружающем, психофизическая расторможенность, быстрая истощаемость воображения, недостаточная координация пальцев, замедленность и неловкость движений, застревание на одной позе.
«Источники творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок», – так говорил В.А. Сухомлинский.
Рядом исследователей доказано (М.И. Кольцова, Е.И. Исенина, и др.), а практикой подтверждено, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становлении речи всех детей, в том числе с ОНР.

Подробнее...
 
Конспект логопедического занятия для детей второй младшей группы. Тема «Дикие животные»
Логопедия
Автор: Ольга Безрукова   
26.03.2014 01:16

Конспект логопедического занятия для детей второй младшей группы. Тема «Дикие животные»Задачи:
1.Уточнение и расширение словаря по теме «Дикие животные». Закрепление в речи обобщающего понятия дикие животные.
2.Совершенствование грамматического строя речи (образование и употребление имен существительных в форме творительного падежа, родительного падежа со значением отсутствия; имен существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами).
3.Развитие фонематического слуха, различение существительных, сходных по звучанию и отличающихся одним звуком. Развитие, тонкой и общей моторики, внимания и памяти.
4.Воспитание любви и бережного отношения к природе.
Оборудование: игрушки (белка, лиса, заяц, медведь, еж), «чудесный мешочек» с угощением для животных, изображения животных на слайдах, мяч, 2 обруча (большой и маленький),пазлы, лабиринт, картинки с изображением животных(дикие и домашние).

Подробнее...
 
Автоматизация звука «С» слогах, словах, фразах.
Логопедия
Автор: Галина Котова   
23.03.2014 21:25

Автоматизация   звука «С»  слогах, словах, фразах.Котова Галина Григорьевна, учитель-логопед ГБОУ СОШ 1444  СПДО№3 г. Москва

Сегодня наши дети живут в мире в мире «говорящей техники» и постепенно учатся молчать, а речевые игры и упражнения уступают место компьютеру.
Родители поощряют это увлечение, думая, что компьютерные  игры полезны детям. Однако долгое пассивное сидение у компьютера задерживает развитие  высших психических функций. В повседневной жизни родители в непринуждённой обстановке имеют возможность закреплять знания и речевые навыки детей, полученные  во время занятий в детском саду.

Подробнее...
 
Конспект занятия по лексической теме «Домашние животные» в подготовительной к школе группе
Логопедия
Автор: Юлия Сверчкова   
12.03.2014 23:28

Конспект занятия по лексической теме  «Домашние животные» в подготовительной к школе группеМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8 «Родничок» г. Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области
( МАДОУ д/с № 8 «Родничок» г. Грязи)
Подготовила: учитель-логопед Сверчкова Ю. Ю. 2013 год
Коррекционно-образовательные задачи: закрепить и уточнить знания детей о домашних животных и их детенышах, упражнять в согласовании слов по падежам: активизировать и расширить словарь по теме «Домашние животные»; чем питаются, как подают голос, какую пользу приносят. Упражнять детей отвечать на вопросы полными ответами.
Коррекционно-развивающие задачи: развитие зрительного (игра «Дорисуй животного», «Кто спрятался») и слухового внимания (прослушивание стихотворения), логического мышления (угощение для гостей), развитие мимики, артикуляционной, мелкой и общей моторики, развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи (образование притяжательных прилагательных, глаголов от звукоподражания, употребление существительных во множественном числе).

Подробнее...
 
Логопедическое занятие для детей в старшей группе «Если друг в беде».
Логопедия
Автор: Ежова Татьяна Геннадьевна   
12.03.2014 00:56

Логопедическое занятие для детей в старшей группе «Если друг в беде».Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста  - «Если друг в беде».
Программное содержание:
1. Закреплять правильное произношение звука «Р» в словах, в предложениях, в стихах.
2. Развивать фонематический слух, навык звукобуквенного анализа, подвижность артикуляционного аппарата, мимику, дыхание.
3. Развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, ловкость, быстроту реакции, зрительное восприятие.
4. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу,  умение выполнять упражнения коллективно.
5. Содействовать возникновению у детей чувства радости, удовольствия от выполнения упражнений, игр.
Организационный момент:
Логопед: Ребята, отгадайте загадку:
Сам металлический,
Мозг электрический. (Робот)
Логопед: Правильно, робот. К нам  на занятие пришел робот. Он просит нас о помощи. Его заколдовала злая колдунья и сейчас он не может двигаться. Чтобы восстановить его движения, необходимо разыскать пульт управления.
Пульт управления, спрятан в стране роботов, которая называется  Роботстрой.

Подробнее...
 
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [С] "Поможем снеговику найти друзей"
Логопедия
Автор: Светлана Крючкова   
11.03.2014 23:51

Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [С]  "Поможем снеговику найти друзей"Сценарий непосредственной образовательной (индивидуальной)  деятельности учителя-логопеда по теме: «Поможем снеговику найти друзей»

Цель: автоматизация звука [С] в словах, предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные
-  упражнять в правильном произнесении звуков [С] в словах, предложениях;
-  закреплять  умение определять наличие и позицию звука в слове;
- развивать слоговой анализ слов;
-  упражнять в составлении предложений по опорным картинкам;
-  учить анализировать предложение;
- обогащать и уточнять словарный запас по теме «Посуда»;
- упражнять  в подборе антонимов, в образовании родственных слов, относительных прилагательных.

Подробнее...
 
Конспект индивидуальной логопедической НОД в старшей группе для дошкольников с общим недоразвитием речи по автоматизации звука "ш" в слогах, словах.
Логопедия
Автор: Вазиева Эльвира Инсафовна   
08.03.2014 11:59

Конспект индивидуальной логопедической НОД в старшей группе для дошкольников с общим недоразвитием речи по автоматизации звука ш в слогах, словах.
Логопедия
Автор: Вазиева Эльвира Инсафовна, учитель – логопед I квалификационной категории МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 40 «Колосок», г.Набережные Челны, Республика Татарстан

Конспект индивидуальной логопедической НОД в старшей группе для дошкольников с общим недоразвитием речи по автоматизации звука ш в слогах, словах.
Цели:
1.    Закрепить правильное выполнение артикуляционных упражнений
2.    Продолжать формирование длительной направленной воздушной струи
3.    Развивать фонематическое восприятие

Подробнее...
 
Веселая зарядка для языка
Логопедия
Автор: Радюкова Елена Васильевна   
07.03.2014 01:33

Веселая зарядка для языкаВеселая зарядка для языка
Предлагаю вам нашу любимую зарядку для языка, которую мы делаем каждый день.
Тук-тук,
Кто там в домике живет?
Тук-тук,
Кто нам песенки поет?
(Слегка постучать пальчиком по губам.)
Там не заинька живеь,
Не пушистый серый кот.
(Качать пальчиком в отрицающем жесте.)
Не овечка, не бычок,
А веселый язычок!
(Язычок высунуть вперед, кончик острый).
Любит язычок гулять,
На крылечке полежать.

Подробнее...
 
Конспект НОД в старшей группе Пересказ "Листопадничек"
Логопедия
Автор: Татьяна Рыжова   
04.03.2014 06:55

Конспект НОД в старшей группе  Пересказ  ЛистопадничекАвтор Рыжова Татьяна Геннадьевна Учитель-логопед первая квалификационная категория МБ ДОУ  «Детский сад № 59» комбинированного вида г.Новокузнецк 
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе  «Пересказ мультфильма  «Листопадничек» К.Кресницкий.»
Баларусьфильм 1977г, мастерская мультипликационных фильмов.
Конспект нод по образовательной области «Коммуникация»
Цель: пересказ мультфильма «Листопадничек».
Программные задачи:
Уточнить, расширить и активизировать словарь детей по теме «Дикие животные готовятся к зиме»;
Воспитывать  интерес к сезонным изменениям в природе;
Развивать  произвольное внимание, зрительную и словесно-логическую память, логическое мышление;
Закрепить в речи детей  правильное употребление предлогов в, на;
Учить детей описывать сюжет;

Подробнее...
 
Весенняя звуковая полянка
Логопедия
Автор: Олеся Дзендзя   
28.02.2014 12:18

Весенняя звуковая полянка“Весенняя звуковая полянка”
Цели:

Закреплять знания детей по лексической теме “Весна”.
Развивать мышцы артикуляционного аппарата и мышцы мелкой моторики.
Закреплять правильное  произношении звуков: Р, Л, Ш, Ж, С, З.
Упражнять в чётком произношении слогов, слов со звуками: Р, Л, Ш, Ж, С, З.
Развивать фонематический слух.
Развивать лексико-грамматический строй речи: упражнять в словообразовании.
Развивать высшие психические функции: внимание, мышление, память.
Учить произвольно изменять силу голоса: говорить тихо, громко, говорить выразительно.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Следующая > Последняя >>

Страница 44 из 52

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Предлагаем педагогам, психологам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 2 (99) за 2018 год
Скачать Номер 1 (98) за 2018 год
Скачать Номер 12 (97) за 2017 год
Скачать Номер 11 (96) за 2017 год
Скачать Номер 10 (95) за 2017 год
Скачать Номер 9 (94) за 2017 год
Скачать Номер 8 (93) за 2017 год
Скачать Номер 7 (92) за 2017 год
Скачать Номер 6 (91) за 2017 год
Скачать Номер 5 (90) за 2017 год
Скачать Номер 4 (89) за 2017 год
Скачать Номер 3 (88) за 2017 год
Скачать Номер 2 (87) за 2017 год