Организация деятельности по художественно-эстетическому развитию дошкольников средней группы.

Дошкольный возраст – важнейший этап развития и воспитания личности. Именно в этом возрасте активизируется самостоятельность мышления, развивается познавательный интерес детей и любознательность. Художественно-эстетическое развитие — важнейшая сторона воспитания ребенка.

Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).

К художественно-эстетической деятельности относится:

• Изобразительная деятельность;
• Музыкальная деятельность;
• Восприятие художественной литературы;
• Театрализованная деятельность.

Исследовательски-творческий проект «Семь Я» в старшей группе для детей 5-6 лет

Авторы воспитатели:

• Кормиличева Елена Михайловна,
• Дударева Татьяна Аркадьевна

МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко» пгт Камские Поляны НМР РТ

Пояснительная записка

Проект «Семейный альбом» направлен на социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста. В данном проекте представлены формы работы по возрождению и сохранению семейных традиций.

«Семейный альбом» – это модель создания «Генеалогического древа», обоснованная устными и письменными свидетельствами и фотодокументами; история семьи, сложенная из конкретных фактов, из конкретных судеб родных, из тех документов, которые будут собраны на данном отрезке времени. Совместная деятельность с родителями и представителями старших поколений по восстановлению родословной способствует укреплению внутрисемейных связей, более глубокому осмыслению ценности семьи. Познание истории страны через призму судеб близких и далёких предков способствует формированию патриотических чувств.

На современном этапе проблема разного рода взаимодействий актуальна в том число ДОУ и семьи. Наиболее важным и основным аспектом для нас является, вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Сценарий интерактивной познавательной программы для детей старшей группы «Щедрая ярмарка – золотая Осень»

Цели:

• воспитать уважение к труду хлебороба
• познакомить с народными традициями
• закрепить знания об осени как времени года

Фон. русской народной песни. Выход ведущих в русских сарафанах.

ВЕД.1: Добрый день, вам, и поклон,

Гости дорогие! Веселья вам да радости!

Ознакомление с природой имеет существенное значение для гармоничного, полноценного развития личности дошкольника. Экологическое воспитание занимает особое место  в развитии ребенка, поэтому моя главная задача как педагога - правильно организовать исследовательскую деятельность детей и учить их наблюдать и делать выводы из своих наблюдений.

Презентация проекта "Волшебница осень"
Гурова Юлия Николаевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №101"
ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»
Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети подготовительной группы, родители.
Вид проекта: творческий, краткосрочный
Срок реализации проекта: октябрь-ноябрь, 2014 год
Проблема: недостаточность знаний о признаках золотой осени, слабая активизация в речи слов – прилагательных, характеризующих время года – осень, нежелание работать с природным материалом.
Актуальность проекта:
Цель проекта:   Расширять знания детей об осени. Развивать речь и интеллект, формировать познавательные процессы, эмоционально-волевую и нравственную сферы.
рисование  на тему «Осень»;
ПРАЗДНИК  «Разноцветная осень»
Спасибо за внимание!

Краткосрочный проект в образовательной области «Физическое развитие» «Прыг-скок» для детей старшего дошкольного возраста

Срок реализации проекта с 10. 05. 2023 по 25. 05. 2023

Составитель: инструктор по физической культуре Каминская М.В. МБ ДОУ «Детский сад № 227» Новокузнецк, 2023 г.

Пояснительная записка

На скакалке я скачу
Вслед за солнышком лечу...
Раз... прыжок, я выше всех
Я лечу, как птица вверх,
Два и три... не сосчитать
Долго хочется скакать.
И. Крупинских

Прыжки через скакалку – это инструмент веселой и полезной игры на свежем воздухе. Со скакалкой можно придумать много увлекательных забав, которые станут полезными для здоровья детей. Игры со скакалкой развивают ловкость и выносливость, легкость, укрепляют мышцы и сердечно-сосудистую систему, улучшают осанку, предупреждают плоскостопие и сколиоз, развивают аппетит и улучшают сон.

НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация: данная статья рассматривает вопросы нравственно-патриотического воспитания дошкольников с использованием методов проектной деятельности. Автор анализирует значимость этого вида воспитательной работы и предлагает методики, способствующие формированию нравственных ценностей и патриотической гордости среди детей дошкольного возраста. В статье также рассматриваются примеры успешных проектов, реализованных в дошкольных учреждениях, и оценивается их влияние на развитие нравственных качеств и патриотической идентичности детей.

Ключевые слова: нравственное воспитание, патриотическое воспитание, дошкольники, проектная деятельность, нравственные ценности, патриотическая гордость.

Сценарий развлечения «Обычаи и традиции русского народа»

Старшая и подготовительная группа. Выполнила Юрченко О.С.

Цель: Воспитывать любовь к русской культуре.

Задачи:

• Продолжить знакомство ребят с традициями, обычаями и играми русского народа
• Развивать интерес быту и обычаю, традициям русского народа.
• Создавать и поддерживать у детей радостное настроение.

Материал и оборудование: загадки с иллюстрациями, иллюстрации филимоновской игрушки-лошадка, шаблон филимоновская лошадка, лист бумаги, карандаши цветные, платочек, картинки по русским народным сказкам, атрибуты русской народной избы, русская народная музыка.

Ход мероприятия.

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с предметным окружением детей во второй младшей группе «Бумага и ткань».

Подготовили: воспитатели

• Никонова И.И.
• Сахарова И.И.
• Шафиева Ш.Ф.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» Рязань 2023 г.

Цель: формирование представлений о свойствах бумаги и ткани.

Задачи:

Образовательные:

• учить различать ткань и бумагу по характерным свойствам;
• расширять словарный запас детей

Конспект занятия по лепке на тему: «Угостим гостя оладьями»

МБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»

Выполнила воспитатель: Хусайнова Э.Р.

Цель занятия: Продолжать знакомить ребенка с пластилином и его свойствами; учить сплющивать шарики из пластилина при помощи всех пальцев руки; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику; формировать знания об опасности газа и огня; воспитывать

гостеприимство.

Материал: Мягкий пластилин желтого цвета, картонные сковородки на каждого ребенка, тарелки, гость- мышонок, картинка газовой плиты.

Прием лепки: «Сплющивание»

Ход занятия: