|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Психология
|
|
Автор: Бурдукова Надежда Владимировна
|
|
02.02.2026 21:58 |
|
 Психолого-педагогические особенности развития детей 4-5 лет и их значение для организации образовательной деятельности в ДОУ
Психологические новообразования и особенности развития ребенка в среднем дошкольном возрасте (4-5 лет). Рассматриваются основные аспекты социальной ситуации развития, познавательной активности, коммуникативной и эмоционально-волевой сфер. На основе данных эмпирических исследований и теоретического анализа определяются специфические черты данного возрастного периода, такие как переход к внеситуативно-познавательному общению, качественный скачок в развитии воображения, формирование этических представлений и динамики познавательной активности. Результаты исследования имеют практическую значимость для построения целесообразной образовательной работы, создания развивающей среды и выбора адекватных педагогических методик в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ).
|
|
Подробнее...
|
|
|
Математика детям
|
|
Автор: Гульняшкина Ирина Владимировна
|
|
28.01.2026 11:33 |
|
 Конспект комплексного занятия во второй младшей группе «В поисках Колобка»
Задачи:
Образовательные:
- закрепить знания детей о геометрических фигурах, об основных цветах
- закреплять понятие один, много
- закреплять умение сравнивать группы предметов, счет до трех, обобщающие понятия (фрукты, овощи, дикие и домашние животные, транспорт.)
- закрепить знания о сезонных изменениях в природе
- обогащать словарь детей
Развивающие:
- развивать внимание, сообразительность, мышление, фантазию.
Воспитательные:
- воспитывать желание помогать окружающим, сказочным персонажам
- формировать доброжелательность и дружелюбие
- вызвать у детей радостное настроение, удовольствие от проделанной работы.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Арефьева Юлия Владимировна
|
|
03.03.2026 06:07 |
|
 Конспект открытого интегрированного занятия в 1 младшей группе «В мире цвета»
Цель: закрепить знания об изученных цветах, формировать восприятие цвета, формы, величины предметов.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания основных цветов (красный, жёлтый, зелёный); побуждать называть цвета; закрепить знания геометрических фигур; закрепить понятия «большой» и «маленький».
Развивающие: развивать мелкую моторику; внимание, память, интерес к игровой деятельности;
Воспитательные: создать радостное настроение; воспитывать у детей радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Голубева Наталья Степановна
|
|
28.02.2026 09:33 |
|
 Сказкотерапия как средство коррекции поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Голубева Н.С., воспитатель, МБДОУ Д/с «Елочка», Г. Абакан
В мире много сказок,
грустных и смешных.
И прожить на свете
нам нельзя без них.
(Из песни В. Шанского «В мире много сказок»
Современный этап развития коррекционной педагогики характеризуется усиленным внимания к углубленному изучению детей с ограниченными возможностями здоровья, а также оказания им ранней комплексной помощи. Это связано со следующими обстоятельствами с увеличением количества детей, родившихся с проблемами здоровья, наличием научных о важности включения педагогических технологий в процессе комплексной реабилитации детей раннего возраста с нарушениями в развитии.
|
|
Подробнее...
|
|
Логопедия, Моторика, Развитие речи
|
|
Автор: Вануйто Алена Николаевна
|
|
28.02.2026 08:09 |
|
 Логопедический квест с элементами нейроклавес «Сокровища волшебного ларца» для детей старшего дошкольного возраста
Целевая категория: дети в возрасте 6 лет (подготовительная группа).
Количество участников: 6 человек.
Длительность занятия: 15 минут
Форма занятия: логопедический квест с заданиями.
Методы и приемы: нейроупражнения; артикуляционная гимнастика; дыхательная гимнастика; автоматизация и дифференциация звуков «ш», «с», в слогах, в словах и предложениях, элементы ортопедической гимнастики.
Цель: создание условий для эффективного развития речи, дифференциации звуков С-Ш и познавательной активности старших дошкольников посредством использования квест-технологии и нейроклавес.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 195 из 1256 |
|
|
