Сценарий осеннего утренника «Пугало, старичок — лесовичок и красавица – Осень в гостях у ребят» для средних групп и разновозрастной группы

Стрельцова Ирина Владимировна, Музыкальный руководитель, Место работы: МБДОУ №92, г.Красноярск

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Закреплять и расширять знания детей о приметах осени.

Действующие лица взрослые: Пугало, Старичок — лесовичок, Осень

Действующие лица дети: Сентябринка – головной убор с осенними плодами

Октябринка – головной убор с осенними листочками,

Ноябринка – головной убор с калиной, рябиной, ветками

Зайка, лисичка, медвежонок, белочка (для игры в оркестр);

грибочки, ягодки – рябинки,

Яблочки, груши, сливы – маски либо костюмы, маски овощей к песне урожай реквизит для игр и танцев: осенние листочки, зонт у осени, детские музыкальные инструменты: ложки, бубны, дудочки, трещотки (можно любые гремелки)

Методическая разработка мастер-класса для педагогов «Формирование навыков связного высказывания старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в процессе игровой деятельности с конструктором LEGO»

Выполнил: Ильина Ю.В. Учитель-логопед МАДОУ «ДС «НЬЮТОН» г. Челябинска»

Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов в использовании технологии Лего-конструирования как средства развития связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи.

Задачи:

1. Познакомить педагогов с теоретическими основами использования Лего-конструирования в коррекционно-развивающей работе.
2. Показать практические приемы и методы работы с конструктором для развития диалогической и монологической речи.
3. Создать условия для активного взаимодействия и обмена опытом между участниками.