Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию во второй группе раннего развития «В поисках солнышка»

Методическая разработка «Путешествие в мир прекрасного»

Подготовила: воспитатель

• Мустафина Л.Р.
• Сафина А. И.
• Кислицына Н.Н.

Цель: продолжать учить воспитанников нетрадиционной художественной технике рисования.

Задачи:

• образовательные – закрепить знание жёлтого цвета; побуждать называть его, учить рисовать ладонью
• развивающие – развивать мелкую моторику, обогащать воспитанников разнообразным сенсорным впечатлениям, речь
• воспитательные – вызвать чувство сострадания и желание оказать помощь, радостное настроение, чувство отзывчивости.

Оборудование: игрушка заяц, гуашь жёлтая, разноцветная массажная дорожка, «солнышко» (без лучиков) на плакате, прищепки в корзине: жёлтого, зелёного, красного цветов, аудиозапись песни из мультфильма «По дороге с облаками».

Ход: создание психологического комфорта.

Воспитатель:

Рано утром мы проснулись
И друг другу улыбнулись.
Крепко за руки взялись
За работу принялись!

В группе раздаётся стук в дверь.

Воспитатель: Ребята посмотрите! Кто к нам пришёл?

Дети: Зайка.

Зайчик: Здравствуйте ребята.

Дети и Воспитатель: Здравствуй Зайка.

Воспитатель: Зайка, ты откуда к нам пришёл?

Зайчик: Я пришёл к вам из леса в поисках солнышка. Оно куда — то пропало и нам без него очень тоскливо. Плачут зайки на лужайке, сбились бедные с пути, им до дому не дойти…

Воспитатель: Зайка, задержись у нас ненадолго, мы обещаем помочь тебе в твоих поисках. А ребята про тебя песенку знают, хочешь, они тебе её споют?

Зайчик: Очень хочу!

(пение песенки «заинька — зайка» детей и воспитателя)

Воспитатель: Понравилась тебе песенка, Зайка?

Зайчик: Понравилась.

Воспитатель: Но ты всё равно грустный, Зайка! Повеселись с нами, сыграй в строителей!

Пальчиковая игра «Строим дом»

Зайчик: Как здорово умеют играть ваши ручки. Но мне всё равно грустно, ведь я ещё не знаю где солнышко.

Воспитатель: Ребята! Как же помочь Зайке?!

Дети: надо найти солнышко.

Воспитатель: Давайте подойдём к окну и позовём солнышко.

(Чтение заклички «Солнышко-Вёдрышко» детей с воспитателем)

Солнышко-ведрышко!

Взойди поскорей,

Освети, обогрей-

Телят да ягнят,

Еще маленьких ребят.

Воспитатель: Посмотрите, солнышко появилось?

Дети: Нет.

Воспитатель: Тогда нужно идти его искать.

Зайчик: Но куда же мы пойдём? Ведь у нас нет дороги?!

Воспитатель: Ребята! Где же взять дорогу?

Дети: Её можно построить, сделать, выложить и др.

Воспитатель: Правильно.

(Млад. воспитатель собирает на полу дорожку массажную).

Зайчик: Посмотрите! На полу появилась волшебная, разноцветная дорожка!

Воспитатель: Сейчас мы все вместе пойдём по ней и увидим, куда она нас приведёт.

(дети и воспитатель идут по дорожке до стола под музыкальное сопровождение, музыка из мультфильма "По дороге с облаками")

Зайчик: Вот наше солнышко! Но что — то с ним не так.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что не так с нашим солнышком?

Дети: Оно грустное, оно не улыбается, оно не радостное.

Зайчик: Как же ему помочь?

Дети: Солнышку нужны лучики!

Воспитатель: Правильно!

(воспитатель показывает детям тарелку с жёлтой краской)

Воспитатель: Мы будем рисовать лучики солнышку при помощи наших ручек.

Воспитатель: А у солнышка какого цвета лучики?

Дети: Жёлтого!

Воспитатель: Правильно.

Зайчик: Давайте же вернём солнышку его лучики и возможно оно снова станет весёлым и вернётся на небо.

(Дети с помощью воспитателя дорисовывают лучики солнышку отпечатками своих рук.)

Воспитатель: А теперь какое у нас солнышко?

Дети: Весёлое, радостное, оно улыбается.

Зайчик: Как здорово! Солнышко улыбается! Теперь оно вернётся обратно на небо и снова будет всех радовать.

Воспитатель: Посмотрите! Солнышко оставило нам в подарок один свой лучик. Давайте с ним поиграем!

Игра с прищепкой «Гусёнок».

(С помощью прищепки тихонько «кусать» каждый пальчик, кроме «большого»)

Левая рука: Вот проснулся, встал гусёнок,

Пальцы щиплет он спросонок.

Правая рука: Дай хозяйка корма мне

Раньше, чем моей родне!

Воспитатель: Как хорошо мы с вами поиграли!

Всё! Солнечные лучики вернулись обратно к солнышку. Нам тоже пора возвращаться. Пойдёмте по нашей дорожке!

Посмотрите, солнышко заглянуло к нам в группу и за то, что мы сделали столько добрых дел, оно оставило подарочек, такое же солнечный, как солнышко!

Ребята, какие добрые дела мы с вами сегодня сделали, давайте вспомним?

Воспитатель: Ребята, а давайте подарим солнышко зайчику, пусть оно освещает всё в лесу и согревает всех лесных зверей!

Дети: давайте, подарим.

Зайчик: спасибо, мои хорошие и до свидания!

Воспитатель и дети: до свидания, зайка!