Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Волшебница-зима»

Задачи:

• закрепить и обобщить знания детей о зиме, явлениях природы с помощью произведений русских поэтов, художников;
• проследить взаимосвязь живой и неживой природы, жизни человека и времен года;
• развивать познавательный интерес; формировать способность видеть красоту окружающего мира;
• воспитывать любовь к родной природе, экологическую культуру;
• воспитывать культуру ведения диалога: умение внимательно слушать собеседника, не отвлекаться, не перебивать, отвечать на вопросы, приводить примеры;
• развивать внимание, наблюдательность, зрительное восприятие, логическое мышление.

Материалы:

• подборка стихов русских поэтов, загадок о зиме, снежинки, мультимедиапроектор, презентация на тему «Зима», аудиозапись «Хруст снега», снег в сосудах, шкатулка с сладкими подарками.

Ход занятия.

1. Вводная часть.

Сценарий для младшей группы «Новогодние чудеса и проказница Лиса»

Под музыку в зал входит Снегурочка, любуется ёлочкой, поправляет игрушки.

Снегурочка. Вот и закончила. Успела

До Нового года. Красиво получилось… (Замечает гостей)

Здравствуйте гости дорогие!

Я, как лёгкая пушинка, белым облачком кружусь.

Всем знакома по картинке, я Снегурочкой зовусь.

С Новым годом поздравляю, много радости желаю!

А сколько же времени? (Ответы зрителей)

Что же это мои ребятишки задерживаются? Неужели дорогу замело?

Звучит музыка тихо.

Снегурочка: (на фоне вступления) Ой, слышу.

Идут наши нарядные малыши. Пойду, встречу!