Конспекты занятий с детьми по теме "Весна"

Конспект занятия по познавательному развитию с использованием ИКТ в старшей группе «Куда исчез снеговик»

Подготовил: Воспитатель Седова Анна Анатольевна МБДОУ «Ласточка» №12 пгт Яблоновский

Цель: формировать у детей навыки устанавливать элементарные связи в неживой природе; изменение состояния воды в зависимости от температуры, подмечать простейшие изменения в природе; развивать наблюдательность, способность формулировать простейшие умозаключения.

Оборудование и материалы: краски, кисти, салфетки, стаканчики – непроливайки.

Ход занятия

Здравствуйте ребята, меня зовут Вера Викторовна, я очень рада вас видеть посмотрите, сколько сегодня гостей к нам пришло, давайте с ними поздороваемся и подарим им хорошее настроение.

Проект «К нам пришла Весна!»

Актуальность проекта:

Данный проект направлен на формирование знаний детей о времени года, которое за окном; познакомить с явлениями живой и неживой природы; воспитывать в детях бережное отношение ко всему живому; развивать творческие способности; создавать свой неповторимый образ в рисунках по нетрадиционному рисованию, используя различные техники рисования.

Адрес. х.Красный Яр, ул. Мордовцева д.4

• Основополагающий вопрос проекта Как изменилась природа с наступлением весны?

Конспект занятия младшая группа «Какая она весна».

Воспитатель Лебедева А.А.

Программное содержание: Повторить приметы весны, ориентировка в пространстве (работа на фланелеграфе), развитии координации движении (физ. Минутка «Ручеек»), изучить свойство предметов, приобщать детей к художественному слову, развитие мелкой моторики.

Предварительная работа: изготовление макетов для фланелеграфа, подготовка листа для рисования, подбор природных материалов.

Конспект комплексного занятия по сенсорному воспитанию во второй младшей группе. Тема: «Весна»

МАДОУ д.с. № 104

Воспитатель: Минькова Антонина Александровна.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько сегодня у нас гостей! Ребята улыбнёмся гостям и друг другу. Гости тоже подарят нам свои улыбки. Какое у вас настроение?

Дети: Хорошее.

Воспитатель: А сейчас,

дружно за руки возмёмся и друг другу улыбнёмся,

Конспект досуга в старшей группе «Пришла весна, прилетели птицы»

Автор:

Шибалова Надежда Алексеевна, воспитатель МБДОУ детский сад №3 г. Конаково

Цель:

Формировать интерес и любовь к природе, учить замечать изменения в ней и передавать, знакомить со стихами русских поэтов о временах года. Развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь; воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам. Углубить интерес к птицам, научить выделять и называть их характерные особенности. Учить изображать птицу, опираясь на обобщенные представления о птицах и используя приемы рисования, усвоенные на предшествующих занятиях.

Конспект весенней прогулки Тема: «К нам весна шагает…».

В средней группе №11 «Дружная семейка».

Цель:

Продолжать знакомство с различными природными явлениями; совершенствовать умение отличать погоду. Развивать внимательность. Поддерживать радостное, благодатное, доброе настроение.

Задачи:

Образовательные: Познакомить детей с таким природным явлением, как ветер, причинами его возникновения, ролью в жизни, умение делать выводы. Закреплять умение устанавливать причинно-следственные связи, формировать умение решать спорные вопросы.

Тематические картинки на тему весна.

КОНСПЕКТ по речевому развитию (коммуникативная деятельность) Тема: «Весна».

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Детский сад № 383 комбинированного вида»

Образовательная область: речевое развитие.

Цель: Уточнить и расширить представление о весне, её приметах.

Конспект развлечения для детей второй младшей и средней группы «Солнышко весеннее»

Подготовили: воспитатели

• Аносова Наталия Юрьевна
• Рашева Екатерина Николаевна

МБДОУ детский сад №21 г. Ликино-Дулево

Цель: Развивать у детей представление об изменениях в природе. Воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

1. Закреплять и расширять знания о временах года.
2. Развивать мышление и речь.
3. Совершенствовать координацию движений, ловкость у детей.

Оборудование: презентация о весне, проектор, аудиоколонки,

Открытое интегрированное занятие в подготовительной группе «Весна - красна»

Цель: Систематизировать знания детей о признаках Весны. Продолжать учить работать с мнемотаблицами. Учить детей при помощи моделей составлять рассказ о весне. Развивать мелкую моторику руки. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Интеграция образовательных областей: Художественная литература, художественное творчество, физкультура, познание, коммуникация.

Материал: Модели зимовки диких животных, модели птиц, модель дерева, модели признаков весны и зимы, макет первых проталин, клей, ножницы, цветная бумага 10х10 cм.

Ход занятия: