Спорт, тренировки
- Details
- Written by: Чистякова Елена Витальевна
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 2790
Проект: «Мы любим спорт»
Подготовила: Чистякова Елена Витальевна. Воспитатель ГБОУ СОШ п.Просвет, Структурное подразделение «Детский сад «Росинка».
Тип проекта: познавательно-игровой и образовательный.
Вид проекта: практико-ориентированный, краткосрочный.
Продолжительность проекта: 3 месяца
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Проблема: Недостаток у детей знаний о спорте и физической культуре, о видах спорта.
Актуальность проекта:
Приоритетом современной государственной политики России является охрана и защита семьи и семейных ценностей и традиций, как основы основ российского общества и государства, сохранение и приумножение здоровья детей, обеспечение их гармоничного развития. Дети и родители должны стать активными участниками в реализации этих важнейших социальных задач.
Цель: Формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему здоровью. Создание единого здоровье сберегающего пространства «детский сад – семья», формирование потребности воспитанников в здоровом образе жизни через вовлечение их в физкультурно-оздоровительный процесс.
- Details
- Written by: Морозова Светлана
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 3240
Проектирование воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС на основе проектного метода в подготовительной группе ПРОЕКТ «ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»
Актуальность: В преддверии Олимпиады 2014 года у детей ярко выразился интерес к олимпийскому движению.
Цель:
-развитие устойчивого интереса к спорту, Олимпийским играм, как части общечеловеческой культуры;
-формирование социальной и личностной мотивации на сохранение и укрепление своего здоровья, и воспитание социально значимых личностных качеств посредством знакомства с олимпийским движением.
Задачи:
- Details
- Written by: Сергиенко Татьяна Викторовна
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 1877
Проектная деятельность – для повышения качества физкультурно-оздоровительной работы в ДОО.
Сергиенко Т.В. инструктор по физической культуре
Одним из приоритетных направлений системы образования в период дошкольного детства является взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи. Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается важным вопросом, решение которого направлено на поиск новых и рациональных путей взаимодействия. Одним из таких путей можно назвать проектный метод, реализация которого позволяет объединить усилия образовательного учреждения и семьи в вопросах воспитания, обучения, оздоровления и развития ребенка. ДОО является первой воспитательной организацией, с которой вступают в контакт родители. От совместных усилий, как родителей, так и педагогов, зависит дальнейшее развитие личности ребенка.
- Details
- Written by: Касьянова Елена Витальевна
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 2348
Проектная деятельность в работе инструктора по физической культуре (плавание) в дошкольном образовательном учреждении как средство повышения профессиональных компетенций.
Касьянова Елена Витальевна, инструктор по физической культуре «Детский сад общеразвивающего вида № 40 «Яблонька» городского округа Королёв Московской области, Россия
Аннотация: В данной статье, автор делиться собственным опытом проектной деятельности с целью повышения профессиональных навыков инструкторов ДОУ по физической культуре и повышения уровня плавательной подготовленности у воспитанников.
Abstract: in this article, the author shares his own experience of project activities in swimming in order to improve the professional skills of DOU instructors in physical culture and improve the level of swimming readiness of pupils.
Ключевые слова: профессия инструктора по плаванию в ДОУ, проектная деятельность в обучении плаванию, повышение профессионального уровня, интенсификация процесса обучения.
Key words: profession of a swimming instructor in DOU, project activity in teaching swimming, professional development, intensification of the learning process.
Прежде чем раскрыть тему данной статьи, мы дадим определение понятию «Проект», позаимствованное из Свода знаний по управлению проектами.
- Details
- Written by: Воронова Карина Ивановна
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 827
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАЧАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВИДАХ СПОРТА У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ
Формирование основ здорового образа жизни является важной задачей на сегодняшний день, среди детей старшего дошкольного возраста. И важным направлением является формирование начальных представлений о видах спорта, что способствует лучшему пониманию основ физической культуры.
В системе современного образования и воспитания детей и молодежи, педагогическая деятельность может обеспечить грамотное построение физкультурно-оздоровительной работы. Данная работа согласно ФГОС дошкольного образования предполагает не только овладение разнообразной двигательной деятельностью, повышение интереса к занятиям физической культурой и спортом, но и формирование системы представлений о видах спорта.
В настоящее время в стране принят Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», в котором физическая культура и спорт рассматриваются, как одно из средств по профилактике заболеваний, укрепления здоровья [5].
- Details
- Written by: Аменова Гульмайра Карабековна
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 4315
Аменова Г.К.
2013 год был официально объявлен Годом Спорта в Республике Алтай!
В 2014году в Сочи зимняя Олимпиада.
Из многих стран, желавших принять у себя олимпиаду, победила Россия.
Мы решили посвятить этому событию наши спортивные соревнования «Папа, мама Я – спортивная семья!
Актуальность. Великая ценность каждого человека – здоровье. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением.
Read more: Проектная деятельность: «Папа, Мама, Я – Спортивная семья»
- Details
- Written by: Абзалова Эльвира Наилевна
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 7544
Профилактика нарушений осанки дошкольников в условиях детского сада
Почему у современных детей часто наблюдается нарушение осанки? К числу важнейших причин следует отнести высокий процент рождаемости ослабленных детей, сокращение двигательной активности из-за приоритета "интеллектуальных" занятий и, как следствие, снижение мышечного тонуса, а также общая слабость мышц, неспособных удерживать осанку в правильном положении. Важно как можно раньше начать профилактику дефектов осанки и коррекцию имеющегося вида ее нарушения, чтобы в школе у ребенка не возникли повышенная утомляемость, головные боли и боли в мышцах туловища.
Правильной осанкой называют привычную позу непринужденно стоящего человека, обладающего способностью без усилий (естественно) держать корпус и голову. У обладающего правильной осанкой легкая походка, плечи слегка опущены и отведены назад, грудь чуть выдвинута вперед, живот подтянут, ноги в коленях и суставах выпрямлены.
К основным причинам нарушения осанки специалисты относят:
Read more: Профилактика нарушений осанки дошкольников в условиях детского сада
- Details
- Written by: Лукашенко Ольга Ивановна
- Category: Спорт, тренировки
- Hits: 3011
Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста инструктор по физической культуре
МАДОУ д/с №63 «Лучик» комбинированного видаЛукашенко Ольга Ивановна
Что такое плоскостопие?
Плоскостопие – одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее свода (у детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола).
Формирование детской стопы
Read more: Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста инструктор по физической культуре
- ПУТЕШЕСТВИЕ НА СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС
- Работа инструктора по физической культуре в службах психолого-педагогического сопровождения от А до Я.
- Радость общения с водой – шаг к здоровью
- Развитие двигательных качеств детей дошкольного возраста посредством использования степ - платформ
- Развитие движений дошкольников с учетом физиологических особенностей возраста
- Развитие интеллекта дошкольника через развитие его двигательной активности.
- Развитие координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ средствами специальных игр и упражнений с мячами разного диаметра
- Развитие ориентировки в пространстве на занятиях по физической культуре
- РАЗВИТИЕ СИЛЫ И ВЫНОСЛИВОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ БЕЗ ПЕРЕГРУЗОК
- Развитие спортивной одарённости через кружковую деятельность.








